北京双语数学老师
双语数学老师是教授数学课程的专业教师，能够使用两种语言（通常是母语和英语）进行教学。这类老师拥有深厚的数学知识和专业背景，能够以两种语言教授数学概念、理论和技能。他们负责设计和实施双语数学课程，帮助学生理解和掌握数学知识。在课堂上，双语数学老师会使用两种语言进行交流，确保学生在数学学习中既能理解数学概念，又能提高第二语言能力。他们还可能负责帮助学生解决数学问题，组织数学竞赛或活动，以及与家长和学校管理者沟通学生的学习进展。这个职位需要深厚的数学知识、教学技能和双语交流能力。
薪酬概览
平均月薪
¥18100
中位数 ¥17500 ｜ 区间 ¥15300 - ¥20800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
5
对比上月：岗位减少13
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 100% |
热招职位
小学科学教师(骨干教师)9-13K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 教学实施：依课标制定计划，开展探究式教学，规范组织实验课，优化课堂并做好器材与台账管理。
2. 学生培养：分层辅导学生，培养科学素养；组织科技类课外活动，激发学习兴趣与实践能力。
3. 教研成长：参与集体备课、教研课题，做好教学反思，持续提升专业能力。
4. 常规协作：落实教学常规，管理实验室；配合家校及同事工作，服从学校安排。
5. 安全德育：强化各环节安全管理，在教学中渗透德育，培育学生优良品质。
二、任职要求
1. 基本条件：热爱教育事业，品行端正，关爱学生，身心健康，年龄30-45周岁（优秀者可放宽）。
2. 学历专业：硕士及以上，科学教育、理化生、地理等理科相关专业优先，专业知识扎实。
3. 资格技能：持科学/理科教师资格证、普通话二乙及以上证书；熟练运用教学工具，具备实验操作与课堂管理能力。
4. 能力素养：具备教研创新、团队协作能力，有耐心责任心，适配素质教育需求。
5. 优先条件：有教学经验、科技活动指导获奖经历、师范类毕业或骨干教师者优先。
国际高中英语教师(骨干教师)15-25K/月
招聘负责人
张丽丽
在线沟通
如果对我发布的职位感兴趣下载“万行教师求职版”APP,在线与我沟通
**********(点击查看完整电话)
投递简历
工作地点：
北京 - 通州区
宋庄镇小堡南区甲1号
温馨提示：
用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！
高中数学教师(应届生)7-10K/月
到岗时间： 2026-08-31
一、岗位职责
承担普通高中对应学科（语文、数学、英语、物理、化学、历史、政治）教学任务，落实课程标准，完成教学计划。
认真备课、授课，注重课堂实效，及时批改作业、反馈学情，提升学生学科素养。
参与学科教研、集体备课、听课评课等活动，配合教研组完成教学研讨、课题研究等工作。
关注学生成长，配合班主任做好学生思想引导、学业辅导等相关工作。
服从学校教学安排，完成学校交办的其他教育教学相关工作。
二、任职要求
学历学位：应届硕士研究生，取得相应学历、学位证书（毕业前需完成学历学位认证）。
专业要求：所学专业与应聘学科一致或高度相关（如语文教师需汉语言文学类专业，数学教师需数学类专业等）。
资质要求：具备相应学科高中教师资格证书（可提供教师资格考试合格证明，入职一年内需取得证书）。
基本素养：热爱教育事业，品行端正，责任心强，具备良好的沟通表达能力、课堂驾驭能力和团队协作能力。
其他：符合学校招聘相关政审要求，能适应普通高中教学节奏。
1. 协助高级培训经理搭建HONOR中国区零售培训体系，制定培训规划及预算管理，阶段性总结分析培训沙盘执行效果并作出调整方案；
2. 与全国培训团队和零售行业线相关者合作设计培训项目及课程，并根据零售部门需求开展培训项目，跟进评估品牌及零售岗位类课程；
3. 与区域培训团队和零售部门紧密合作，保证中国区培训的标准，比如品牌故事，服务标准，门店管理，零售管理等；
4. 组织中国区培训师线上和线下TTT，协同组织线上学习平台培训内容搭建及培训执行效果；
岗位职责：
-北京分公司训练团队的培训计划制定、跟进；
-北京分公司阶段性培训项目的组织参与实施，以及项目团队的管理、课程优化；
-通过对培训结果的追溯，提高培训效果和满意度；
-对接北京门店营运团队，挖掘培训需求；根据运营中的的实际需求，开发、优化课程；
-和总部训练部沟通，保持北京分公司和总部的资源共享和统一；
-上级领导安排的其他工作；
任职要求：
-本科以上学历，专业不限，人力资源专业、心理学、工商管理等专业优先考虑；
-5年培训工作经验，其中2年以上团队管理经验，有零售连锁和餐饮行业培训或运营管理经验优先考虑；
-具有丰富的落地授课经验，良好的沟通表达能力，掌握培训技巧，能够独立开发课程；
-爱岗敬业，较强的责任心，形象气质良好，能承受较大的工作压力。
岗位职责：
-北京分公司训练团队的培训计划制定、跟进；
-北京分公司阶段性培训项目的组织参与实施，以及项目团队的管理、课程优化；
-通过对培训结果的追溯，提高培训效果和满意度；
-对接北京门店营运团队，挖掘培训需求；根据运营中的的实际需求，开发、优化课程；
-和总部训练部沟通，保持北京分公司和总部的资源共享和统一；
-上级领导安排的其他工作；
任职要求：
-本科以上学历，专业不限，人力资源专业、心理学、工商管理等专业优先考虑；
-5年培训工作经验，其中2年以上团队管理经验，有零售连锁和餐饮行业培训或运营管理经验优先考虑；
-具有丰富的落地授课经验，良好的沟通表达能力，掌握培训技巧，能够独立开发课程；
-爱岗敬业，较强的责任心，形象气质良好，能承受较大的工作压力。
1、培训场景AI提效挖掘
基于对培训全流程（尤其学习平台运营）的理解，识别高频、耗时、可标准化的业务环节，形成AI可落地的场景清单。
2、AI小工具/Skill/Agent的设计与落地
利用公司内部AI能力，独立完成轻量级工具开发
3、培训看板与数据提效
具备维护培训看板搭建经验，在现有培训数据基础上，探索利用AI辅助数据解读、异常预警、自然语言查询等方式，提升培训运营效率。
4、对接集团技术团队
作为培训侧接口人，与集团技术部门沟通资源申请、接口使用、权限配置等事务。
【任职要求】
2年以上培训/学习发展/企业教育相关经验，具备学习平台（如北森、云学堂、内部LMS）日常运营、需求管理；
具备培训数据看板/报表的搭建与需求推动经验。
有技术开发或AI应用经验，且参与过培训、HR或内部运营类场景
用过Coze、Dify、GPTs等工具搭过简单Bot或Skill；
能把模糊需求拆解成可执行的逻辑，能输出简单的流程图、需求文档或原型描述。
【岗位职责】
1、培训场景AI提效挖掘
基于对培训全流程（尤其学习平台运营）的理解，识别高频、耗时、可标准化的业务环节，形成AI可落地的场景清单。
2、AI小工具/Skill/Agent的设计与落地
利用公司内部AI能力，独立完成轻量级工具开发
3、培训看板与数据提效
具备维护培训看板搭建经验，在现有培训数据基础上，探索利用AI辅助数据解读、异常预警、自然语言查询等方式，提升培训运营效率。
4、对接集团技术团队
作为培训侧接口人，与集团技术部门沟通资源申请、接口使用、权限配置等事务。
【任职要求】
2年以上培训/学习发展/企业教育相关经验，具备学习平台（如北森、云学堂、内部LMS）日常运营、需求管理；
具备培训数据看板/报表的搭建与需求推动经验。
有技术开发或AI应用经验，且参与过培训、HR或内部运营类场景
用过Coze、Dify、GPTs等工具搭过简单Bot或Skill；
能把模糊需求拆解成可执行的逻辑，能输出简单的流程图、需求文档或原型描述。
教学主任15-25K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
主要职责
1. 教学管理
负责制定、完善学部教学制度并实施，制定和实施学校的教学计划和课程安排，审定各科教学进度，开展常规教学检查，确保符合教育标准和要求。
监督和评估教师的教学效果，进行定期的教学质量检查与考核。领导期中期末考试试卷的命制，做好考后试卷分析。
审定以学生为中心的个性化培养方案，做好记录与复盘。
2. 教研活动
组织和主导学科教研活动，鼓励教师之间的合作分享，提高教学水平，把握教学动态。
收集和分析教学数据，提出改进建议和措施，持续优化教学内容和方法。
3. 中外教团队培训
招募、培训和评估中外教教师，建立高效的团队合作机制。
促进中外教之间的文化交流和合作，确保教学活动的多样性与有效性。
做好教师培训工作，推送好课，培养名师。
4. 家校沟通
加强与家长的沟通合作，及时反馈学生的学习情况，促进家庭教育与学校教育的协同。
举办家长会和讲座，提升家庭对教育的理解与支持。
5. 教育创新
积极引入新技术、新理念，推动教育的多元化发展。
探索和实施个性化学习方案，满足不同学生的学习需求。
6.其他工作
包括不限于监督学生的学籍管理，推动/协助课表、校历的制定，监督协同全校性大型活动的组织与实施，协助并参与市场招生等。
职位要求
1. 教育相关专业本科及以上学历（教育学、心理学等优先）。
2. 具备至少5年以上小学教育管理经验，有中外教团队管理经验者优先。
3. 熟悉教育政策和最新教学理念，具备扎实的学科知识及教研能力。对前沿教育理论、课程开发、项目学习或创新实践活动有过尝试或者成功案例。
4. 优秀的沟通能力、协调能力与团队合作精神，能够有效管理多元文化环境。善于同时处理多项复杂性问题。
5. 具备较强的数据分析能力，能够使用数据指导教学改进。
6. 能够充分理解学校愿景使命和发展方向，有能力通过对愿景使命的理解推动支持工作开展。
7. 雅思6.5或同等水平。
8.履历优秀待遇面议。
小学部教学主任15-25K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
主要职责
1. 教学管理
负责制定、完善学部教学制度并实施，制定和实施学校的教学计划和课程安排，审定各科教学进度，开展常规教学检查，确保符合教育标准和要求。
监督和评估教师的教学效果，进行定期的教学质量检查与考核。领导期中期末考试试卷的命制，做好考后试卷分析。
审定以学生为中心的个性化培养方案，做好记录与复盘。
2. 教研活动
组织和主导学科教研活动，鼓励教师之间的合作分享，提高教学水平，把握教学动态。
收集和分析教学数据，提出改进建议和措施，持续优化教学内容和方法。
3. 中外教团队培训
招募、培训和评估中外教教师，建立高效的团队合作机制。
促进中外教之间的文化交流和合作，确保教学活动的多样性与有效性。
做好教师培训工作，推送好课，培养名师。
4. 家校沟通
加强与家长的沟通合作，及时反馈学生的学习情况，促进家庭教育与学校教育的协同。
举办家长会和讲座，提升家庭对教育的理解与支持。
5. 教育创新
积极引入新技术、新理念，推动教育的多元化发展。
探索和实施个性化学习方案，满足不同学生的学习需求。
6.其他工作
包括不限于监督学生的学籍管理，推动/协助课表、校历的制定，监督协同全校性大型活动的组织与实施，协助并参与市场招生等。
职位要求
1. 教育相关专业本科及以上学历（教育学、心理学、汉语言文学、数学等优先）。
2. 具备至少5年以上小学教育管理经验，有中外教团队管理经验者优先。
3. 熟悉教育政策和最新教学理念，具备扎实的学科知识及教研能力。对前沿教育理论、课程开发、项目学习或创新实践活动有过尝试或者成功案例。
4. 优秀的沟通能力、协调能力与团队合作精神，能够有效管理多元文化环境。善于同时处理多项复杂性问题。
5. 具备较强的数据分析能力，能够使用数据指导教学改进。
6. 能够充分理解学校愿景使命和发展方向，有能力通过对愿景使命的理解推动支持工作开展。
7.履历优秀待遇面议。
专业体系构建： 搭建和完善商品团队各岗位（采购、招商、品控、商品运营等）的岗位胜任力模型及培养路径图；借助AI知识萃取工具，从业务专家经验中高效提炼可复用的能力标准。核心课程开发： 独立负责关键专业课程的开发与迭代，如《采购谈判技巧》《生鲜品控标准与实操》《商品数据化运营》《供应链协同入门》等；探索将AI辅助教学（智能案例生成、模拟演练、个性化学习路径推荐）融入课程设计。知识管理： 建立商品团队的知识管理体系，包括案例库、品控图谱等；运用AI工具对海量业务数据和案例进行结构化整理、智能检索与推送，提升知识流转效率。培训实施与赋能： 组织并承担关键培训项目的实施，确保人员成长与培训质量；培养一批内部商品专家作为兼职讲师；引入AI辅助评估手段（如智能考核、学习效果预测模型），提升培训精准度。效果追踪与优化： 将培训效果与业务指标（采购成本降低、损耗率下降、库存周转提升）挂钩；利用数据分析与AI归因模型量化培训ROI，持续迭代培训体系。跨部门协同赋能： 开展与销售、物流团队的协同培训，提升端到端业务流程效率；推动AI工具在跨部门协作场景中的落地应用（如智能排课、协同知识库、自动化流程培训）。
1. 具备扎实的计算机理论基础，有较强的数据结构和算法功底
2. 具备优秀的系统调试/优化能力和经验，至少熟悉Java/C/C++之一
3. 熟悉常见的设计模式，具备优秀的分布式系统架构设计能力，有一定的产品意识
4. 熟悉Hadoop/HBase/Flink/Spark等开源大数据技术，并至少深度使用过其中的一种
5. 精通Java并发编程、JVM原理，熟悉分布式系统设计与调优
6. 有技术梦想，对简单的美、性能、质量有极致的追求，对新事物有强烈的好奇心
7. 有互联网广告/搜索/推荐相关业务背景优先
8. 有支撑大规模机器学习迭代和服务的工程技术背景优先
9. 有推荐、搜索、算法工程化落地、风控系统设计和实现背景优先
1、深入调研行业及市场信息，洞察商家供给及用户需求变化的规律及趋势，完善商品结构，打造爆品/新品，沉淀可复制的标准化商品运营流程；
2、洽谈品类/品牌充分利用平台及自有资源，打造各类营销活动，并协助输出活动方案及复盘结果，以提升品类、品牌的用户认知及销售结果；
3、关注业务的UE模型的核心数据，包括客单价、单量、毛利、损耗等，对商品经营结果负责。及时快速的响应、解决相关业务团队的问题，优化工作流程及工作方法。