薪酬数据供应链珠海仓库打包发货员
配货打包需求量小

珠海仓库打包发货员

仓库打包发货员是负责在仓库设置从事打包和发货工作的员工。他们会根据订单要求,将货物进行包装、分类和标记,并保证货物在发货时能够安全送达。在打包过程中,他们会使用各种包装材料,如纸箱、填充物和封箱胶带等,以确保货物在运输过程中不受损坏。除此之外,他们还需要根据物流,选择合适的发货方式和运输公司,并准备发货单据,确保送货速度和有效性。此外,仓库打包发货员还可能需要使用电脑软件记录和管理库存信息,确保有条不紊地处理订单。他们需要遵守安全操作程序,并与其他团队成员协作,确保仓库运营的高效顺利。

职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
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  • 天津
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  • 江西省
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  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
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  • 云南省

平均月薪

¥6900

中位数 ¥7000 | 区间 ¥6200 - ¥7500

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

TANZHI AI

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
28¥5800¥2200
84
26¥6200¥2200
82
19¥5700¥1800
80
17¥5500¥1500
75
18¥6200¥5700
73
18¥5500¥1700
72
9¥6000¥2000
68
19¥4900¥1800
67
10¥6200¥1400
67
14¥4700¥1200
64

市场需求

  • 北京
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5月新增岗位

15

对比上月:岗位减少18

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届15
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

仓库打包发货员岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地仓库打包发货员的招聘、薪资和就业数据。

#55 绍兴
0.9%5 个岗位
#56 萍乡
0.9%5 个岗位
#57 温州
0.9%5 个岗位
#58 西安
0.9%5 个岗位
#59 珠海
0.9%5 个岗位
#60 福州
0.9%5 个岗位
#61 荆州
0.9%5 个岗位
#62 嘉兴
0.9%5 个岗位
#63 揭阳
0.9%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

数字前端工程师面议

珠海学历不限1年以下

1、负责设计和优化IC架构(处理器、多媒体,存储器、外设)低功耗设计及集成、达成性能、功耗和面积的项目目标;

2、负责数字IP设计、优化、电路实现、验证,并协作完成物理实现,输出符合规范的设计文档;

3、统筹并完成数字模块的RSIM及FPGA验证工作,制定验证计划,输出验证报告;

4、编写设计规范和维护设计文档,参与技术评审和设计审核;

5、统筹跨部门沟通与协调,解决IC设计、实现、测试、量产阶段出现的问题。

软件工程师(系统)面议

珠海学历不限1年以下

1、负责嵌入式驱动的设计、开发和客户支持工作;

2、负责MCU/SOC系统软件、应用、调试工具软件开发;

3、编写清晰、规范、可维护的代码,确保软件的稳定性和高效性;

4、与硬件工程师协作,完成系统集成和调试;

5、编写技术文档,包括设计文档、测试报告和用户手册;

6、参与新技术的研究与应用,提升产品竞争力。

软件工程师(测试)面议

珠海学历不限1年以下

1、负责确定测试计划、测试内容、测试方法、软硬件测试环境、测试工具,评价测试项的有效性,编制测试报告;

2、设计测试用例并持续对测试用例进行优化调整,建立测试环境,编写测试代码、辅助软件;

3、按照测试计划和测试用例执行测试,发现并提交缺陷,对严重级别和优先级别进行判定,闭环处理缺陷;

4、设置、维护测试管理系统、自动化系统,对测试资源和资产进行管理和维护;

5、测试技术改进,调研、吸收前沿软件测试技术和软件测试标准,提升软件测试效率和测试质量。

电商主播/中控面议

珠海学历不限1年以下

方向1:电商主播

1、负责电商各平台直播、短视频出镜工作,完成日常和大促活动期间直播品宣并引导用户下单;

2、负责根据产品特性及市场趋势,策划直播内容,包括直播脚本撰写、活动策划、互动环节设计等,保障直播活动顺利开展;

3、定期分析直播数据,包括GMV、GPM、UV、ROI等,根据数据反馈优化直播策略,提升直播效果。

方向2:中控运营

1、负责直播平台(如抖音、淘宝、快手等)的后台功能,包括开播设置、推流、商品上架、订单管理、弹幕互动等操作;

2、负责直播间灯光调整、自营直播间贴片制作和跟踪、维护账号评论区、视频数据分析等工作。

助理土建工程师

珠海学历不限1年以下

1. 土建项目管理:负责公司新建、改扩建土建类工程项目全过程现场管理,包含施工进度管控、施工质量监督、安全文明施工管理、现场工序验收、隐蔽工程验收,跟进项目施工落地,把控施工工艺及工程质量,确保项目按计划、按标准完工交付。
2. 零星土建维修管理:对接公司各内部需求部门,收集、梳理厂区/办公区各类土建零星维修需求(墙体、地面、屋面、门窗、地坪、排水沟、构筑物修补、防水修缮、场地整改等),现场核查维修问题、核实工程量,制定合理维修方案及施工计划。
3. 外部单位对接:负责对接土建施工单位、维修班组,完成施工交底、现场协调、进度督办、质量巡检、问题整改督促,把控维修及施工全过程合规性,杜绝施工质量隐患及安全问题。
4. 资料与成本管控:负责土建项目、零星维修工程的工程量核算、现场签证、施工台账、验收资料整理归档,核对施工工程量与结算资料,配合完成工程对账、结算初审工作,严控维修及施工成本。
5. 日常巡检维护:定期对公司厂区、办公楼、配套土建设施开展日常巡检,排查土建破损、渗漏、开裂、设施老化等问题,提前预判隐患并统筹安排维修整改,保障厂区土建设施正常使用。
6. 其他工作:配合完成工程验收、安全检查、上级交办的各类土建相关专项工作。

淘宝闪购-高校渠道经理-珠海

珠海本科及以上1年以下

1、负责区域高校食堂、后勤渠道资源的开拓和管理。开发学校资源,制定所属区域内的执行拓展计划,提升区域份额

2、探索市场情况,挖掘行业信息;寻找潜在合作伙伴,负责开发挖掘片区内新的渠道代理商,并协助管理和培训。

3、联动相关业务伙伴,协同促进高校食堂资源拓展和区域业务目标达成;

初中语文教师(领军骨干教师)18-30W/年

珠海本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20


1.领军骨干教师聘用条件:
·汉语言文学(对外汉语)专业毕业,大学本科及以上学历;
·遵纪守法,品行端正,具备团队合作精神;
·持有相应学科教师资格证;
·教学基本功扎实,个人素养优良;
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力;
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号;
·具备毕业班授课经验且业绩突出;
·有竞赛辅导显著成果;
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质;
·年龄45周岁以下。


2.退休骨干教师聘用条件:
·年龄原则上不超过65周岁(男性可放宽至65岁,女性不超过60岁);
·身体状况良好,无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病,无影响教学的肢体功能障碍,能胜任全日制教学任务及教研活动;
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖(必备);
·曾获市级及以上荣誉称号(如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等);
·近10年内承担过毕业班教学任务,所带毕业班成绩优异(如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平)
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项(需附证明);
·政治立场坚定,师德师风无不良记录,学生及家长满意度达95%以上;
·服从学校管理,能积极参与青年教师“传帮带”工作。

初中英语教师(领军骨干教师)18-30W/年

珠海本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20


1.领军骨干教师聘用条件:
.英语专业,大学本科及以上学历;
·遵纪守法,品行端正,具备团队合作精神;
·持有相应学科教师资格证;
·教学基本功扎实,个人素养优良;
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力;
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号;
·具备毕业班授课经验且业绩突出;
·有竞赛辅导显著成果;
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质;
·年龄45周岁以下。


2.退休骨干教师聘用条件:
·年龄原则上不超过65周岁(男性可放宽至65岁,女性不超过60岁);
·身体状况良好,无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病,无影响教学的肢体功能障碍,能胜任全日制教学任务及教研活动;
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖(必备);
·曾获市级及以上荣誉称号(如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等);
·近10年内承担过毕业班教学任务,所带毕业班成绩优异(如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平)
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项(需附证明);
·政治立场坚定,师德师风无不良记录,学生及家长满意度达95%以上;
·服从学校管理,能积极参与青年教师“传帮带”工作。

初中化学教师(领军骨干教师)18-30W/年

珠海本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20


1.领军骨干教师聘用条件:
.化学专业毕业,大学本科及以上学历;
·遵纪守法,品行端正,具备团队合作精神;
·持有相应学科教师资格证;
·教学基本功扎实,个人素养优良;
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力;
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号;
·具备毕业班授课经验且业绩突出;
·有竞赛辅导显著成果;
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质;
·年龄45周岁以下。


2.退休骨干教师聘用条件:
·年龄原则上不超过65周岁(男性可放宽至65岁,女性不超过60岁);
·身体状况良好,无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病,无影响教学的肢体功能障碍,能胜任全日制教学任务及教研活动;
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖(必备);
·曾获市级及以上荣誉称号(如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等);
·近10年内承担过毕业班教学任务,所带毕业班成绩优异(如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平)
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项(需附证明);
·政治立场坚定,师德师风无不良记录,学生及家长满意度达95%以上;
·服从学校管理,能积极参与青年教师“传帮带”工作。

招生顾问5.5-6K/月

珠海大专及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

一、岗位职责:

1.负责微信群的日常运营和维护,保持与客户的关系和亲密度;

2.组织策划微信群相关主题活动,挖掘核心用户,提升群粘性及活跃度。

3. 针对家长需求在微信群内的问题进行答疑、客服;

4.针对活动,私聊,收集意向客户资源。

5.根据学校运营计划及发展,向群内输送相关资讯及学校相关的正面讯息;

6.积极主动完成个人招生目标;

7.负责完成领导安排的其他相关微信群运营相关工作;

二、岗位要求:

1.有活动策划能力,接触社群运营优先;

2.有招生相关工作经验者优先 ;

3.有较强的抗压能力;

4.工作细心,耐心 ,认真负责。
三、到岗时间:
一周内

高中数学教师(领军骨干教师)18-30W/年

珠海本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20


1.领军骨干教师聘用条件:
.数学与应用数学专业毕业,大学本科及以上学历;
·遵纪守法,品行端正,具备团队合作精神;
·持有相应学科教师资格证;
·教学基本功扎实,个人素养优良;
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力;
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号;
·具备毕业班授课经验且业绩突出;
·有竞赛辅导显著成果;
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质;
·年龄45周岁以下。


2.退休骨干教师聘用条件:
·年龄原则上不超过65周岁(男性可放宽至65岁,女性不超过60岁);
·身体状况良好,无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病,无影响教学的肢体功能障碍,能胜任全日制教学任务及教研活动;
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖(必备);
·曾获市级及以上荣誉称号(如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等);
·近10年内承担过毕业班教学任务,所带毕业班成绩优异(如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平)
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项(需附证明);
·政治立场坚定,师德师风无不良记录,学生及家长满意度达95%以上;
·服从学校管理,能积极参与青年教师“传帮带”工作。

高中物理教师(领军骨干教师)18-30W/年

珠海本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20


1.领军骨干教师聘用条件:
.物理学专业毕业,大学本科及以上学历;
·遵纪守法,品行端正,具备团队合作精神;
·持有相应学科教师资格证;
·教学基本功扎实,个人素养优良;
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力;
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号;
·具备毕业班授课经验且业绩突出;
·有竞赛辅导显著成果;
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质;
·年龄45周岁以下。


2.退休骨干教师聘用条件:
·年龄原则上不超过65周岁(男性可放宽至65岁,女性不超过60岁);
·身体状况良好,无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病,无影响教学的肢体功能障碍,能胜任全日制教学任务及教研活动;
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖(必备);
·曾获市级及以上荣誉称号(如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等);
·近10年内承担过毕业班教学任务,所带毕业班成绩优异(如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平)
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项(需附证明);
·政治立场坚定,师德师风无不良记录,学生及家长满意度达95%以上;
·服从学校管理,能积极参与青年教师“传帮带”工作。