中山短视频摄像师
短视频摄像师是负责拍摄和制作短视频的专业人员。他们具备扎实的摄影和摄像技术，熟悉各种摄影设备的操作和维护，能够根据需求选择合适的拍摄角度和镜头运动，使视频画面更加生动有趣。短视频摄像师还需要有较强的创意思维和表达能力，能够准确把握视频的节奏和剪辑方式，使得整个视频有良好的视觉节奏和情感表达。他们具备敏锐的观察力和分析能力，能够快速捕捉到现场的精彩瞬间，并能够在拍摄过程中合理运用光线、色彩和构图原则，提升视频的艺术感和观赏性。短视频摄像师需要具备良好的团队合作精神和沟通能力，能够与其他团队成员紧密配合，共同完成拍摄任务。他们还需要具备高度的责任心和工作敬业精神，能够按照要求保质保量地完成工作，并在拍摄后进行后期制作和修改，使得最终的视频作品能够符合客户的需求和期望。
薪酬概览
平均月薪
¥7100
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥5300 - ¥8900
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
7月新增岗位
1
对比上月：岗位减少1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 100% |
热招职位
1、对各种品牌车型进行出镜直播讲解，熟悉了解各种车型的车况配置价格政策，直播内容以聊车相关内容为主，掌握必备知识储备；
2、在直播过程中针对用户实时提问，进行针对性讲解，和引导式沟通，增加亲和度，获取用户信任，吸引粉丝关注并引导留咨；
3、根据自身风格特点，配合参与短视频脚本的输出，同时进行视频的出镜拍摄，根据主播形象打造个人IP；
4、通过直播互动形式引导鼓励顾客留咨试驾，跟进直播效果，复盘总结分析直播数据，并不断改进优化；
22、非直播或拍摄期间，配合运营、结合用户需求完成直播前期的准备工作；
高中语文教师30W/年
岗位要求
（一）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
2.遵纪守法，具有良好的政治素质和道德品行。具有正常履行职责的身体条件、心理素质和符合职位要求的工作能力；
3.具有全日制普通高等院校本科学历或研究生学历；
4.专业对口，所学专业与招聘岗位专业要求相符；
5.2025年12月前取得相应的教师资格，逾期未取得教师资格证的，按《中山市中小学教职员聘用（聘任）制实施办法》处理。
（二）具体条件
学科教师
1.具备两轮新高考完整教学周期经验（含至少一轮广东新高考）。
2.获得市级及以上奖励者优先。
3.本科及以上学历。
4.年龄在45岁以下，特别优秀者可放宽至50岁。
招聘流程
1.简历投递：发送电子简历至邮箱1424659720@qq.com，邮件标题“三鑫高中部+学科+姓名简历”，如：三鑫本部高中语文王小明简历 。
2.面试流程：电话邀约，安排试讲（要有板书）。笔试：学科专业能力测试。市重点高中多年管理经验或教学成绩突出者免笔试。
3.特别说明：本校招聘不收取任何费用，谨防上当受骗。
语文/英语/数学实习老师（小学）2-2.3K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
【小学实习教师】
岗位要求：
1. 本科或以上学历；
2. 专业不限，小学教育为佳；
3. 有良好的英文水平，能与外教简单交流；
4. 有较强的组织、写作和信息技术能力；
岗位职责：
1. 协助教务、教学部门日常文书处理、内外部协调等相关工作；
2. 协助外教日常上课、课堂管理（无需全程翻译，必要时帮助个别学生简单翻译）；
3. 协助班主任日常班级管理工作；
4. 跟随任课老师授课坐班学习；
5. 其他上级安排的相关教学教务工作。
到岗时间：立即到岗🔥
来即享：
✨实习津贴
🍱教职工食堂
🏫教职工宿舍
⛹🏻♂️丰富的各类教职工活动协会、俱乐部
📝深度学习融合课程体系（IB-PYP）
小学教学主任28-38W/年
到岗时间： 2026-08-20
一、岗位职责
1、负责小学部教学教研管理工作，全面主持教务教学管理工作;
2、组织各学科的教学计划和教研工作计划并指导实施;
3、完善师资队伍建设，协助配合教师招聘、考核与管理工作;
4、执行学部和校级领导的工作任务和决策等
二、岗位要求
1、热爱教育、热爱学生、品行端正、身体健康、师德高尚，具备良好的专业素养和心理素质;
2、熟悉中考相关政策及课程设置，具备先进的教育理念，扎实的教学常规管理、教师培训及教育科研能力;
3、特级教师、学科带头人、省市级中青年教学骨干、获市级及以上“优秀教师”称号者同等条件下优先录用;
三、投递方式
1、邮箱邮递：r-zsms@msedu.email
2、邮件命名：邮件标题与附件名，请按“学段学科-姓名-毕业院校”格式命名（如：教学主任-XXX-XX大学）
3、资料打包：请将个人简历、毕业证书、职称证书、教师资格证、近期生活照等资料整合至一份PDF中并发送至邮箱。
投递简历后，学校将会仔细阅读，择优筛选后将电话通知面试。
初中数学教师(青年教师)8-10K/月
岗位职责：
1、熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2、帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3、能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1、热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学，熟练一般办公软件；
3、本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4、获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
1、负责现场改善，专项改善，对接车间内外部制程审核及改善分析，制定车间相关需求的管理文件，车间制程品质文化推行
2、品质审核问题点改善跟踪;车间制程品质培训及监督执行；
3、车间制程生产稽核与自查自纠；错混料稽核及改善落实跟进；
4、对接内部及外部车间现场审核及问题回复分析改善措施
5、生产各种相关的点检表发放回收管理
1.产品讲解：用最热情的方式接待所有进店用户，提供专业的产品讲解，结合用户情况与使用场景，使用户理解产品的核心价值，激发用户对于品牌与产品的热情；
2.试乘试驾：为顾客提供专业的试乘试驾服务，通过在实际驾乘体验过程中回答关于车辆使用的相关问题，解除顾客用车顾虑；
3.用户体验：通过专业的咨询与服务，不断提升零售中心用户服务满意度，持续创造品牌与产品的推介者，同时与交付、售后伙伴高效合作，解决用户购车及用车问题，提供改进工作的建议和反馈；
4.团队合作：在达成个人关键业务指标的基础上，助力达成团队销售目标，并不断提升业绩达成能力；
5.活动执行：支持各类型市场活动，持续吸引与挖掘潜在用户；
6.门店维护：配合店长及零售主管维持零售中心视觉陈列标准和后区标准，维护展车、展具和零售店整体环境。
1.上下游协同：定期沟通城市采销、店铺运营，推动双方问题的解决，提升供应商、物流商、门店的满意度。
2.目标管理：根据物流经营目标，制定城市群内策略拆解和重点工作推进，加强过程管理，保障仓配运营效率及成本达标，不断提高供应商送货体验、门店有货率和履约体验。搜集3PL经营分析数据，监控盈亏平衡，为3PL做经营赋能。
3.现场及物流商管理：针对常温DC、冷链DC、常温TDC的现场生产问题、差异问题、库存问题、配送问题、逆退问题，协同物流商、外包管理人员快速处理解决。组织美团与物流商日会、周会，推动问题解决。
4.产能管理：承接进销存预测，产能目标和固定工需求、车辆需求管理，持续提升产能和弹性，满足销售需要。
1. 负责室内设计项目的规划、设计、效果图、制图等工作；
2. 参与室内装修方案的审定、技术标准的制定，对施工现场进行持续跟进，确保施工质量；
3. 与客户、项目经理、装修施工单位沟通配合，负责协调设计施工等方面的问题；
4. 参与样板间、展示间等现场设计。
任职要求：
1. 室内设计、建筑学或相关专业本科以上学历；
2. 5年及以上室内设计经验，熟练掌握室内设计的流程和规范；
3. 熟练运用AutoCAD、SketchUp、Photoshop、3D Max等软件，掌握计算机辅助设计，具备出图、制图、平面布局等方面的经验；
4. 有拥有较好的审美、色彩、空间感和动手能力，熟悉施工过程，能够对施工进行技术标准的制定;
5. 熟练掌握材料、施工工艺、装修前后的维护等知识，对各种建材有一定的了解；
6. 有良好的沟通能力、协调能力和团队合作精神，能够适应出差和工作压力。
1.负责制定并实施海外售后服务体系的战略规划，确保服务网络覆盖全面、高效响应。
2.完善售后服务政策、流程与标准，推动标准化管理，提升全球服务一致性。
3.监督各海外子公司售后服务团队日常运营，确保客户问题及时解决，提高客户满意度。
4.分析售后服务数据，识别改进点并推动优化，降低投诉率与运营成本。
5.协调全球服务资源，与销售、产品等部门协作，支持海外业务拓展。
6.管理总部售后团队绩效与人才培养，提升团队专业能力与服务意识。
