薪酬概览
平均月薪
¥8100
中位数 ¥8000 ｜ 区间 ¥7000 - ¥9100
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
57.1% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
15
对比上月：岗位减少10
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 15 | 100% |
热招职位
财务主任15-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、负责财务管理与预算：编制年度财务预算，把控学校资金流向，分析财务数据，为学校重大决策提供财务依据，保障资金合理使用。
2、财务风险管控：建立财务风险预警机制，识别、评估潜在风险，制定应对措施，严格遵守财务法规，防范财务风险。
财务主管6-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
职位：财务专员
工作职责：
1、 负责学校的日常财务工作，协助同事与其它部门处理付款申请或费用报销申请对于流程的准确执行，协助推进财务管理系统和流程的优化；
2、 负责固定资产的现场管理包括实物台账维护、不定期的盘点工作等，确保学校资产得到及时且有效的监控；
3、 复核付款申请和费用报销的原始单据的完整性、合法性及正确性，保证结算发票的真实性和合法性，并实现分类存档管理，及时反馈单据或发票的非正常情况，保证学校财务数据的准确记录和分类；
4、 稽核每个学期收退款的正确性，负责现金收款并严格执行现金管理，确保收入及时、准确入账，负责发票的开具和收发；
5、 及时维护各银行账户的正常状态，负责银行账户的开立、变更、销户等工作，负责外汇结算的现场处理；
6、 负责各项纳税申报和政府报送文件的准备，跟进税局和教体局等政府部门有关财务资料的整理和提交。
任职条件：
1、本科以上学历（财务管理、会计、审计专业优先），有会计相关资格证书优先考虑；
2、三年以上工作经验，具备教育培训行业经验优先考虑；
3、熟练掌握会计学、审计学、财务管理等财务知识，了解相关会计制度及税法；熟练使用WORD、EXCEL、PPT等office办公软件及办公自动化系统；
4、对全盘账务的处理以及一般纳税人账务有一定经验，熟练财务软件操作用友或金蝶软件），熟悉教育行业账务处理的优先；
5、良好的口头及书面表达能力；有一定的协调、沟通能力、独立思考能力、执行能力；工作细致、耐心、谨慎、踏实，具备团队合作意识；良好的敬业精神与责任感，诚信、工作原则性强；能够承受工作压力。
1、负责现场改善，专项改善，对接车间内外部制程审核及改善分析，制定车间相关需求的管理文件，车间制程品质文化推行
2、品质审核问题点改善跟踪;车间制程品质培训及监督执行；
3、车间制程生产稽核与自查自纠；错混料稽核及改善落实跟进；
4、对接内部及外部车间现场审核及问题回复分析改善措施
5、生产各种相关的点检表发放回收管理
1.产品讲解：用最热情的方式接待所有进店用户，提供专业的产品讲解，结合用户情况与使用场景，使用户理解产品的核心价值，激发用户对于品牌与产品的热情；
2.试乘试驾：为顾客提供专业的试乘试驾服务，通过在实际驾乘体验过程中回答关于车辆使用的相关问题，解除顾客用车顾虑；
3.用户体验：通过专业的咨询与服务，不断提升零售中心用户服务满意度，持续创造品牌与产品的推介者，同时与交付、售后伙伴高效合作，解决用户购车及用车问题，提供改进工作的建议和反馈；
4.团队合作：在达成个人关键业务指标的基础上，助力达成团队销售目标，并不断提升业绩达成能力；
5.活动执行：支持各类型市场活动，持续吸引与挖掘潜在用户；
6.门店维护：配合店长及零售主管维持零售中心视觉陈列标准和后区标准，维护展车、展具和零售店整体环境。
1.上下游协同：定期沟通城市采销、店铺运营，推动双方问题的解决，提升供应商、物流商、门店的满意度。
2.目标管理：根据物流经营目标，制定城市群内策略拆解和重点工作推进，加强过程管理，保障仓配运营效率及成本达标，不断提高供应商送货体验、门店有货率和履约体验。搜集3PL经营分析数据，监控盈亏平衡，为3PL做经营赋能。
3.现场及物流商管理：针对常温DC、冷链DC、常温TDC的现场生产问题、差异问题、库存问题、配送问题、逆退问题，协同物流商、外包管理人员快速处理解决。组织美团与物流商日会、周会，推动问题解决。
4.产能管理：承接进销存预测，产能目标和固定工需求、车辆需求管理，持续提升产能和弹性，满足销售需要。
1. 负责室内设计项目的规划、设计、效果图、制图等工作；
2. 参与室内装修方案的审定、技术标准的制定，对施工现场进行持续跟进，确保施工质量；
3. 与客户、项目经理、装修施工单位沟通配合，负责协调设计施工等方面的问题；
4. 参与样板间、展示间等现场设计。
任职要求：
1. 室内设计、建筑学或相关专业本科以上学历；
2. 5年及以上室内设计经验，熟练掌握室内设计的流程和规范；
3. 熟练运用AutoCAD、SketchUp、Photoshop、3D Max等软件，掌握计算机辅助设计，具备出图、制图、平面布局等方面的经验；
4. 有拥有较好的审美、色彩、空间感和动手能力，熟悉施工过程，能够对施工进行技术标准的制定;
5. 熟练掌握材料、施工工艺、装修前后的维护等知识，对各种建材有一定的了解；
6. 有良好的沟通能力、协调能力和团队合作精神，能够适应出差和工作压力。
1.负责制定并实施海外售后服务体系的战略规划，确保服务网络覆盖全面、高效响应。
2.完善售后服务政策、流程与标准，推动标准化管理，提升全球服务一致性。
3.监督各海外子公司售后服务团队日常运营，确保客户问题及时解决，提高客户满意度。
4.分析售后服务数据，识别改进点并推动优化，降低投诉率与运营成本。
5.协调全球服务资源，与销售、产品等部门协作，支持海外业务拓展。
6.管理总部售后团队绩效与人才培养，提升团队专业能力与服务意识。
小学道德与法治教师（青年、骨干、学科带头人）8-15K/月
到岗时间： 2026-08-15
1.岗位职责
①践行标准化课堂：参与设计与实施标准化课堂教学，提升课堂教学质量与效率。
②引领自主学习风气：引导学生自主学习、合作探究，培养创新思维和解决问题的能力。
③持续专业发展：积极参与校内外培训、工作坊及学术研究，不断提升个人教学技能和学科专业知识。
2.我们提供
①师徒结对：资深教师与青年教师一对一结对指导，帮助教师快速适应岗位，促进经验交流与传承。
②学习资源丰富：提供各类教育软件、在线课程、图书资料等，支持教师不断学习与自我提升。
③绩效激励机制：根据教学成果和专业发展成就，提供竞争力的薪酬福利及晋升机会。
3.我们期待您
①拥有相关专业的本科及以上学历。
②持有教师资格证，热爱教育事业，熟悉现代教育理念，愿践行标准化课堂与自主学习模式。
③具备良好的沟通能力和团队合作精神，愿意不断学习，追求卓越。
④有意愿并能够在教育领域内持续探索，为学生的全面发展贡献自己的力量。
4.招聘程序
①请您将简历发到学校指定邮箱：zsguinanxuexiao@163.com，邮件命名：姓名+学段+学科，如：张三+小学+语文。学校初审简历后，合则约见。
②初审后如符合学校要求会有专人电话联系，通知面试安排。
③面试流程：查验证件→填表→指定备课内容（30分钟）→无生试讲（15分钟）→面谈→符合条件者聘用，签订劳动合同。
高中数学教师30W/年
岗位要求
（一）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
2.遵纪守法，具有良好的政治素质和道德品行。具有正常履行职责的身体条件、心理素质和符合职位要求的工作能力；
3.具有全日制普通高等院校本科学历或研究生学历；
4.专业对口，所学专业与招聘岗位专业要求相符；
5.2025年12月前取得相应的教师资格，逾期未取得教师资格证的，按《中山市中小学教职员聘用（聘任）制实施办法》处理。
（二）具体条件
学科教师
1.具备两轮新高考完整教学周期经验（含至少一轮广东新高考）。
2.获得市级及以上奖励者优先。
3.本科及以上学历。
4.年龄在45岁以下，特别优秀者可放宽至50岁。
招聘流程
1.简历投递：发送电子简历至邮箱1424659720@qq.com，邮件标题“三鑫高中部+学科+姓名简历”，如：三鑫本部高中语文王小明简历 。
2.面试流程：电话邀约，安排试讲（要有板书）。笔试：学科专业能力测试。市重点高中多年管理经验或教学成绩突出者免笔试。
3.特别说明：本校招聘不收取任何费用，谨防上当受骗。
高中英语教师30W/年
岗位要求
（一）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度；
2.遵纪守法，具有良好的政治素质和道德品行。具有正常履行职责的身体条件、心理素质和符合职位要求的工作能力；
3.具有全日制普通高等院校本科学历或研究生学历；
4.专业对口，所学专业与招聘岗位专业要求相符；
5.2025年12月前取得相应的教师资格，逾期未取得教师资格证的，按《中山市中小学教职员聘用（聘任）制实施办法》处理。
（二）具体条件
学科教师
1.具备两轮新高考完整教学周期经验（含至少一轮广东新高考）。
2.获得市级及以上奖励者优先。
3.本科及以上学历。
4.年龄在45岁以下，特别优秀者可放宽至50岁。
招聘流程
1.简历投递：发送电子简历至邮箱1424659720@qq.com，邮件标题“三鑫高中部+学科+姓名简历”，如：三鑫本部高中语文王小明简历 。
2.面试流程：电话邀约，安排试讲（要有板书）。笔试：学科专业能力测试。市重点高中多年管理经验或教学成绩突出者免笔试。
3.特别说明：本校招聘不收取任何费用，谨防上当受骗。
初中历史教师8-15K/月
到岗时间： 2026-08-15
1.岗位职责
①践行标准化课堂：参与设计与实施标准化课堂教学，提升课堂教学质量与效率。
②引领自主学习风气：引导学生自主学习、合作探究，培养创新思维和解决问题的能力。
③持续专业发展：积极参与校内外培训、工作坊及学术研究，不断提升个人教学技能和学科专业知识。
2.我们提供
①师徒结对：资深教师与青年教师一对一结对指导，帮助教师快速适应岗位，促进经验交流与传承。
②学习资源丰富：提供各类教育软件、在线课程、图书资料等，支持教师不断学习与自我提升。
③绩效激励机制：根据教学成果和专业发展成就，提供竞争力的薪酬福利及晋升机会。
3.我们期待您
①拥有历史学或相关专业的本科及以上学历，具备扎实的历史知识基础。
②持有教师资格证，热爱教育事业，熟悉现代教育理念，愿践行标准化课堂与自主学习模式。
③具备良好的沟通能力和团队合作精神，愿意不断学习，追求卓越。
④有意愿并能够在教育领域内持续探索，为学生的全面发展贡献自己的力量。
4.招聘程序
①请您将简历发到学校指定邮箱：zsguinanxuexiao@163.com，邮件命名：姓名+学段+学科，如：张三+小学+语文。学校初审简历后，合则约见。
②初审后如符合学校要求会有专人电话联系，通知面试安排。
③面试流程：查验证件→填表→指定备课内容（30分钟）→无生试讲（15分钟）→面谈→符合条件者聘用，签订劳动合同。
小学科学教师（青年、骨干、学科带头人）8-15K/月
到岗时间： 2026-08-15
1.岗位职责
①践行标准化课堂：参与设计与实施标准化课堂教学，提升课堂教学质量与效率。
②引领自主学习风气：引导学生自主学习、合作探究，培养创新思维和解决问题的能力。
③持续专业发展：积极参与校内外培训、工作坊及学术研究，不断提升个人教学技能和学科专业知识。
2.我们提供
①师徒结对：资深教师与青年教师一对一结对指导，帮助教师快速适应岗位，促进经验交流与传承。
②学习资源丰富：提供各类教育软件、在线课程、图书资料等，支持教师不断学习与自我提升。
③绩效激励机制：根据教学成果和专业发展成就，提供竞争力的薪酬福利及晋升机会。
3.我们期待您
①拥有相关专业的本科及以上学历。
②持有教师资格证，热爱教育事业，熟悉现代教育理念，愿践行标准化课堂与自主学习模式。
③具备良好的沟通能力和团队合作精神，愿意不断学习，追求卓越。
④有意愿并能够在教育领域内持续探索，为学生的全面发展贡献自己的力量。
4.招聘程序
①请您将简历发到学校指定邮箱：zsguinanxuexiao@163.com，邮件命名：姓名+学段+学科，如：张三+小学+语文。学校初审简历后，合则约见。
②初审后如符合学校要求会有专人电话联系，通知面试安排。
③面试流程：查验证件→填表→指定备课内容（30分钟）→无生试讲（15分钟）→面谈→符合条件者聘用，签订劳动合同。