薪酬概览
平均月薪
¥8100
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥6100 - ¥10100
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
57.1% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位减少12
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 33.3% |
| 3-5年 | 2 | 33.3% |
| 不限经验 | 2 | 33.3% |
热招职位
小学道德与法治教师(青年教师)7-7.5K/月
到岗时间： 2026-08-28
应聘条件
1、全日制本科及以上学历，专业对口，持有相应学科及学段的教师资格证；在大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部、获省级以上竞赛奖者优先；
2、身体健康，专业基础扎实、热爱教育事业，具有团队合作精神、严谨的治学和工作态度、强烈的教育事业心和教师责任感，热爱教育事业，服从学校管理
3、遵守宪法和法律，遵守公民道德规范；具有从事教育教学所必须具备的基础理论和专业知识，熟悉教育学、心理学和教学法的基础理论知识，有较强的教育教学能力；
初中道德与法治教师16-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
具有本科、硕士及以上学历，有相应学科教师资格证；热爱教育事业，有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的事业心、责任感；身体状态良好，专业基础知识扎实。 (双学位，硕士学历以上优先)
高中体育老师(优秀教师)12-18W/年
到岗时间： 2026-08-17
岗位要求
- 学历要求：备本科及以上学历，体育教育相关专业毕业。
- 教师资格证：持有高中体育教师资格证书，
- 专业技能：要熟练掌握1-2项体育运动技能，像篮球、足球、田径等项目。例如，能够完成标准的篮球三步上篮动作教学，或者示范正确的田径短跑起跑姿势等。
- 3年以上高考术科教学经验，须有广东体考带考经验。
工作要求
- 教学工作：根据教学大纲编写教案，合理安排教学内容，完成规定的教学课时。注重培养学生体育兴趣，提高身体素质，像教授学生排球垫球技巧，组织学生进行体能训练等。到少有一轮高中教学经验，带过高考体考者优先录用。
- 训练指导：负责学校运动队训练，制定训练计划，提高学生竞技水平，带队参加校际或地区性体育比赛。
- 课外活动组织：组织学生课间操、课外体育活动以及学校运动会等大型活动，确保学生的参与度和活动的顺利开展。
- 安全管理：在教学、训练和活动期间保障学生安全，检查场地和器材，及时排除安全隐患。
高中心理健康教师(青年教师)15-25W/年
到岗时间： 立即到岗
1、 热爱教育事业，品行优良，乐于奉献。身心健康，性格开朗，充满工作热情。沟通能力好，组织能力强。
2、具有全日制普通高等院校本科及以上学历、学位，所学专业与招聘岗位专业要求相符。
3、具有相应的教师资格，普通话水平二级乙等及以上。
4、研究生毕业、中共党员、有德育管理经验者优先录用。
5、具有多种才艺或特别技能的教师优先录用。
初中体育教师9.5-11K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
★教师岗位要求：
1、具有本科及以上学历，有相应学科及学段的教师资格证；应届生要求是重点大学本科及以上学历，参加校招或投简历到校均可；
2、具有强烈的团队协作与奉献精神，德才兼备、品行端正、爱岗敬业、治学严谨、能够严格遵守教师职业道德规范，服从学校管理。
3、身体健康，专业基础扎实、热爱教育事业，具有严谨的治学和工作态度、强烈的事业心和责任感；
4、在职教师年龄在45周岁以下，高级教师、省市级学科带头人和骨干教师等优秀者年龄可适当放宽；
5、能胜任班主任工作或多岗位多技能者优先。
★成长发展空间
1、学校为每个新入职的教师提供学习与交流的机会，每年组织新聘教师参加知名教育专家讲座培训与校本培训；
2、入职后符合条件的教师学校为其办理职称评定，学校以高于普通公办学校的中、高级职称岗位比例，评定职称，兑现待遇；
3、学校为所有教师提供更好的个人发展平台与晋升机会，所有教师都有成为学校的骨干力量与中层领导的机会。
初中舞蹈老师(青年教师)7-9K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘条件
（1）本科及以上学历，专业必须对口，持有教师资格证书；
（2）热爱教育事业，爱岗敬业，具有良好的教师职业操守；
（3）具有较强的专业素养，学科业务精湛，沟通表达能力强；
（4）中小学教师：教龄1年以上并在县级以上中小学任教（特别优秀者可放宽条件）；
（5）美术教师：美院或师范院校美术专业，具备素描、色彩、速写或国画专长者；
（6）舞蹈教师：专业舞蹈院校或师范院校舞蹈专业毕业，有扎实的基本功和表演能力，有较强创编能力；
（7）音乐教师：音乐学院相关专业或师范学院相关专业毕业，有扎实的声乐基本功和演奏能力，有合唱队组织经验优先；
（8）英语教师：小学初中英语教师必须英语专业四级以上并且英语口语流利；高中教师必须英语专业八级以上口语流利且具有高三毕业班教学经验。
初中道德与法治教师13-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
硬性要求：第一学历必须为本科及以上学历，并取得教师任职资格证书。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养；热爱教育事业；持有相关岗位的教师资格证。
2、有强烈的事业心，有良好的教师职业道德，有现代教育理念和创新精神，业务水平高，普通话标准流利。
3、本科及以上学历的优秀在职教师；储备教师条件可放宽至本科应届毕业生。
4、年龄：45岁以下，五官端正，身体健康，特别优秀教师可以适当放宽年龄限制。
5、教学成绩显著，获得市级以上荣誉称号的各类优秀教师、班主任、毕业班把关教师以及有专业特长的教师优先考虑。
6、有高端民办学校教育教学经验者优先考虑。
小学信息技术教师11-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
硬性要求：第一学历必须为本科及以上学历，并取得教师任职资格证书。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养；热爱教育事业；持有相关岗位的教师资格证。
2、有强烈的事业心，有良好的教师职业道德，有现代教育理念和创新精神，业务水平高，普通话标准流利。
3、本科及以上学历的优秀在职教师；储备教师条件可放宽至本科应届毕业生。
4、年龄：45岁以下，五官端正，身体健康，特别优秀教师可以适当放宽年龄限制。
5、教学成绩显著，获得市级以上荣誉称号的各类优秀教师、班主任、毕业班把关教师以及有专业特长的教师优先考虑。
6、有高端民办学校教育教学经验者优先考虑。
小学书法教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 2026-08-25
★教师岗位要求：
1、具有本科及以上学历，有相应学科及学段的教师资格证（应届毕业生可参加校招或投简历到校均可）；
2、具有强烈的团队协作与奉献精神，热爱教育事业，身体健康、品行端正、专业基础扎实，具有严谨治学的工作态度、强烈的事业心和责任感；爱岗敬业、能够严格遵守教师职业道德规范，服从学校管理；
3、在职教师年龄在45周岁以下，高级教师、省市级学科带头人和骨干教师等优秀者年龄可适当放宽；
4、能胜任班主任工作或多岗位多技能者优先。
★成长发展空间
1、学校为每个新入职的教师提供学习与交流的机会，每年组织新聘教师参加知名教育专家讲座培训与校本培训；
2、入职后符合条件的教师学校为其办理职称评定，学校以高于普通公办学校的中、高级职称岗位比例，评定职称，兑现待遇；
3、学校为所有教师提供更好的个人发展平台与晋升机会，所有教师都有成为学校的骨干力量与中层领导的机会。
★ 薪酬待遇
1、薪酬待遇（税前年薪）：教师薪酬待遇由基本工资、课时津贴、岗位津贴、绩效奖励和“五险一金”等部分构成，充分体现“多劳多得，优绩优酬”的分配原则。对我校有突出贡献者设多项多层次重奖。具体如下：
小学部：应届本科生年薪10万起，骨干教师年薪13-16万
初中部：应届本科生年薪12万起，骨干教师年薪15-18万
高中部：应届本科生年薪14万起，骨干教师年薪18-25万
2、学校按规定购买“五险一金”，免费提供宿舍（高档教师公寓单间或套间，带独立卫生间、配备空调、热水器及网络）,提供一日三餐（就餐补贴），教职工子女入读本校享有学费减、免优惠。
初中英语教师（条件不符合者勿投）13-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
硬性要求：第一学历必须为本科及以上学历，并取得教师任职资格证书。
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;具有良好的政治品质和道德修养；热爱教育事业；持有相关岗位的教师资格证。
2、有强烈的事业心，有良好的教师职业道德，有现代教育理念和创新精神，业务水平高，普通话标准流利。
3、本科及以上学历的优秀在职教师；储备教师条件可放宽至本科应届毕业生。
4、年龄：45岁以下，五官端正，身体健康，特别优秀教师可以适当放宽年龄限制。
5、教学成绩显著，获得市级以上荣誉称号的各类优秀教师、班主任、毕业班把关教师以及有专业特长的教师优先考虑。
6、有高端民办学校教育教学经验者优先考虑。
初中数学老师(骨干教师)10-16W/年
1、大学本科及以上学历，具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师，年龄在50岁以下，对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康，五官端正。
3、遵纪守法，品行端正，忠于党的教育事业，有高度的事业心、责任感和开拓精神，乐于担任学校的教育教学工作，有较强的沟通协调能力，良好的服务意识与团队合作精神，服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念，具有亲和力，教育情怀和科学理念，课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教，先学后教，引导学生自主、合作、探究式学习，积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件，能独立制作教学课件，能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。同等条件下教过初中小学毕业班的优先。
班主任/教务/助教6-9K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
工作内容：
1、负责到访学员的校区参观、优势讲解、职业规划咨询与答疑，并安排进班试听；
2、负责讲解课程政策、费用与合同，完成签约办理及催单环节；
3、负责学员日常管理，跟踪出勤及学习难点，关注学生学习状态，协调解决问题，维护良好的师生关系，提供全程服务支持；
4、负责学员班级全流程的日常管理和服务工作；
5、协助财务部门跟进学费逾期支付情况，催促学员结清费用
6、负责学员电脑、宿舍管理，根据校区要求完成相关表格登记填写，按时提交数据；
7、领导安排的其他工作
工作要求：
1、大学专科以上学历，有教务/面销1年以上经验，热爱教育事业，成人教育行业、销售行业相关工作经验者优先；
2、具备异议处理能力，能灵活应对客户各类顾虑，高效促成签单；沟通表达能力优秀，有销售服务意识；
3、熟练使用Office办公软件，积极主动、目标导向，有较强的责任心和抗压能力；
4、具备良好的跨部门协作能力，能与教学、就业、财务等部门顺畅沟通，协同解决问题；
班主任/辅导员4-7K/月
到岗时间： 立即到岗
招聘专业：
与本办学点开设专业相关的专业。
其他招聘条件：
1.会操作使用办公软件；
2.具备管理学生、处理学生事务、开展学生思想教育工作等能力；
3.应聘辅导员者必须为中共党员或中共预备党员；
4.能长期住校值班；
5.退役军人或曾有军警、消防员工作经验者优先；
6.服从学校工作安排。
（一）基本条件
1.具有中华人民共和国国籍，拥护中国共产党的领导，坚定社会主义办学方向，热爱教育事业；
2.遵守宪法和法律，身心健康，品行端正，具备良好的职业道德与团队协作精神；
3.具备在技工院校从事相关工作的知识水平、专业能力及岗位所需实操技能；
4.有下列情况之一者，不得报名：
（1）现役军人；（2）党纪、政纪处分期未满、正在接受纪律审查、或司法调查尚未得出结论的人员；
（3）被开除党籍、受过刑事处罚、被开除公职、被依法列为失信联合惩戒名单，或录用考试舞弊、违反录用纪律的人员；
（4）师德师风存在违规行为的人员；
（5）存在其他违反国家法律法规行为的人员。
（二）优先条件
1.持有教师资格证或高级技工、技师、工程师资格证者优先；
2.讲师及以上职称优先；
3.有工作经验者优先；
4.中共党员（含预备党员）优先。
报名时间及方式
（一）报名时间
本公告发布之日起至2026年7月31日17:00止，逾期不再受理报名。
（二）报名方式
1.应聘人员通过本平台、电话、微信或指定邮箱报名，每人限报1个岗位，要求如实、完整提交个人信息；
2.报名材料：个人简历，登录学信网（https://www.chsi.com.cn）下载教育部学籍在线验证报告（有效期延长至5个月），海外留学人员需提供教育部留学服务中心出具的国外学历学位认证书，个人相关资格证证书扫描件，将上述材料电子版上传至本平台，或发送至指定邮箱；
3.承诺说明：填报信息与实际不符者，一切后果由本人承担，学校有权直接取消其选聘资格。
选聘流程
（一）初审：学校各招聘工作小组专人对照公告及岗位条件，开展资格初审，确定符合条件人员名单，初审合格者方可进入后续环节。
（二）面试：初审合格人员携带身份证、毕业证、学位证、职称证书、职业资格证书、奖励证书等原件接受现场核验；材料信息不实者，当场取消面试资格。
（三）体检：面试合格人员按通知要求，在规定时间内到县级及以上公立医院完成体检，体检标准参照高校招聘相关规定执行，费用自理。
（四）聘用：
1.拟聘：学校根据面试结果及体检结论确定拟聘人员，双方无异议后办理聘用手续。
2.资格取消：拟聘人员自入职通知下达之日起两周内未办理入职或提供虚假材料的，取消聘用资格。
3.待遇保障：正式聘用人员签订劳动合同，学校按国家规定办理人事档案转接，缴纳五险（兼职人员不缴纳）。