玉林仓管员
仓管员是负责仓库货物管理和库存管理的工作人员。他们负责对进出的货物进行验收、清点和分配，确保货物存放的安全和整齐有序。仓管员需要对仓库内的货物进行分类、打包和标记，并定期进行盘点和更新库存记录，以保证库存数据的准确性。他们也负责协助安排货物的装卸和运输工作，确保货物的及时出入库。此外，仓管员也需要负责仓库的清洁和维护工作，以及遵守和执行相关的安全和环境规定。仓管员需要具备良好的组织能力、责任心和沟通能力，以确保仓库工作的高效和顺畅运转。
薪酬概览
平均月薪
¥4300
中位数 ¥4000 ｜ 区间 ¥3600 - ¥4900
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 71.4% |
| 1-3年 | 2 | 28.6% |
热招职位
小学数学教师5-7W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
小学英语教师5-7W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中物理教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中英语教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中地理教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中化学教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中历史教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中生物教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
初中语文教师6-8W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。
高中历史教师(青年教师)7-10K/月
到岗时间： 2026-08-20
任职要求：
学历与专业：本科及以上学历，专业：历史学、历史教育或相关师范类专业 。
资格证书：必须持有高中历史教师资格证 。
学科功底：熟悉高中历史的知识体系和框架。
教学基本功：能够独立进行教学设计、教案编写、课堂讲授和试题命制与分析 。板书设计、课件制作（如PPT）。
教学方法：具备创新意识，能够运用多媒体、史料分析、小组讨论等多种教学方式激发学生兴趣 。
师德与热爱：热爱教育事业，具有良好的师德师风，以身作则。
沟通与合作：能够与学生、家长、同事进行有效沟通，有团队合作精神，能够积极主动参与集体教研 。
责任心与耐心：尊重学生个体差异，关注学生心理健康，能够耐心地进行个性化辅导 。
岗位职责：
1、教学设计与实施：根据教学大纲和学生实际情况制定教学计划，认真备课，高质量地完成课堂教学任务 。
2、学业评价与反馈：科学合理地布置作业，组织并批改测验和考试。通过对试卷和成绩的分析，了解学生学习情况，并提供有针对性的反馈和指导 。
3、教研与自我提升：积极参加学校和教研组组织的集体备课、听课评课、公开课等教研活动，与同事交流经验，不断改进教学方法 。
4、课程开发：参与校本课程或历史专题讲座的开发，发挥个人专长 。
5、班级管理：能够承担班主任工作，负责班级的日常管理、文化建设、活动组织等 。
6、家校沟通：与学生、家长保持密切沟通，反馈学生在校情况，共同促进学生成长 。
7、立德树人：在教学中渗透思政教育和价值观引导，关注学生的身心健康和全面发展 。
小学语文教师5-7W/年
到岗时间： 立即到岗
要求热爱教育事业，身心健康，责任心强，师范院校专科毕业以上，有教师资格证，年龄45周岁以下（优秀管理者、优秀教师、学科带头人可适当放松），有志于在民办教育领域长期发展，教学工作经验3年以上，在民办学校工作经验者优先，无相关违法违纪的人员。