薪酬概览
平均月薪
¥6300
中位数 ¥6500 | 区间 ¥5400 - ¥7100
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
10月新增岗位
8
对比上月:岗位新增2
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 8 | 100% |
热招职位
1.依据水泥国家标准、公司质量要求及原材料特性,落实水泥控制指标,稳定水泥质量;
2.主导解决水泥粉磨、出厂控制过程的异常问题,协助制定规范管理流程及预防措施;
3.运用数理统计方法,总结分析质量指标完成情况,提出产质量改善方案;协助开展研究试验工作。
一、试验研究工作:依据原材料特性落实各类原材料试验,依托试验数据甄选高性价比物料。按公司要求开展助磨剂大小磨试验,为助磨剂选型提供依据。结合原材料及熟料质量波动,常态化开展易磨性试验,为优化物料配比、提升粉磨效率提供数据支撑。贴合市场需求推进水泥新品种试验,规范完成试验报告。同时根据生产质量与成本管控要求,开展工序指标调试试验,为工序质量参数优化调整提供科学依据。
二、成品出厂管理:严格核查出窑熟料、出磨水泥质量,确认成品达标后方可出厂。结合成品质量及库存情况,制定并监督落实成品出厂搭配方案。常态化抽查水泥袋重及包装标识,保障出厂产品包装合规规范。及时整理出厂水泥质量台账,运用数理统计方法分析质量数据,梳理生产问题,提出产品质量优化及生产改善建议。
三、水泥粉磨质量控制:每周核对控制组与检验组检测数据,跟进第三方检验机构对比结果,及时协调处置数据异常问题。根据熟料、原材料质量变化,动态调整出磨水泥控制指标,稳定粉磨产品质量。定期整理原燃材料、生料、熟料全链条质量台账,通过数理统计分析质量指标完成情况,排查质量隐患,制定针对性产质量提升方案。
四、材料管理:配合采购部门调研周边原材料资源,协助制定原燃材料采购质量标准及管控指标。严格依照验收标准,全程跟踪进厂原材料质量,对异常物料提出专业处置建议。根据物料品质差异,督促储运部门规范原材料堆放、分类储存工作。协助制定原材料科学搭配使用方案,全程监督方案落地执行,从源头稳定生产质量、优化物料利用率。
五、质量安全制度落实:协助部门经理建立健全质量安全管理、质量追溯及对比验证检验制度,压实产品质量安全主体责任。严格执行产品质量追溯制度,确保出厂产品信息全程可追溯。落实对比验证检验工作,定期开展机构间比对及企业内部抽查比对,实现检验检测数据量值溯源,保障检测数据精准有效。
六、质量事故管理:严格按照质量安全监督管理办法,精准界定质量事故性质。针对较大及以上质量事故,协助开展事故调查,参与事故分析会议。全程跟踪事故整改措施的落地落实情况,闭环整改质量问题,防范同类事故重复发生。
七、质量客服工作:严格遵照企业管理规定,及时出具、推送出厂产品检验报告单,高效处理客户质量咨询与诉求,做好产品质量售后对接工作,维护企业品牌口碑。
初中生物教师(青年教师)5-6K/月
到岗时间: 立即到岗
1.大专及以上学历,师范类院校毕业优先,专科可以酌情考虑;
2.热爱教育事业,能吃苦耐劳。具有很强的责任感、爱心;
3.语言生动活泼,讲课有激情,有感染力,能够启发学生对学习的兴趣;
4.良好的课堂掌控力,善于互动,能胜任应聘学科的相应阶段的教学工作;
5.性格开朗、活泼,具有较好的服务意识、团队精神;
6.具有相关教学经验者、师范院校毕业者优先;
7.有经验教师或研究生以上学历优先;
8.有经验教师或研究生以上学历优先。
高中/中职数学教师(青年教师)7-9W/年
到岗时间: 2026-08-04
任职要求:
1.相应专业全日制本科及以上学历,具有相应科目的中职或高中以上教师资格证。
2.身体健康,普通话水平达到二级乙等以上标准。
3.有1年以上教学经历(优秀的应届毕业生可破格录用),县级以上骨干教师、学科带头人及获得市级以上奖励的教师优先考虑。
4.拥有初级及以上职称者优先考虑。
5.有中职高考班带班经验,有担任班主任工作经验者优先考虑。
注明:应聘者请把身份证、学历证明、教师资格证、职称证、职业技能等级认定证书等相关证书扫描在同一份文档内,并以“姓名+应聘岗位”命名,发到2865484683@qq.com邮箱。
初中化学教师5-10K/月
到岗时间: 2026-08-25
要求:男女不限,大专或以上学历,热爱教育事业,有教师资格证优先考虑,有意向可直接带简历过来面试。
高中/中职语文教师(青年教师)8-15W/年
到岗时间: 2026-10-31
任职要求:
1.相应专业全日制本科及以上学历,具有相应科目的中职或高中以上教师资格证。
2.身体健康,普通话水平达到二级乙等以上标准。
3.有1年以上教学经历(优秀的应届毕业生可破格录用),县级以上骨干教师、学科带头人及获得市级以上奖励的教师优先考虑。
4.拥有初级及以上职称者优先考虑。
5.有中职高考班带班经验或有担任班主任工作经验者优先考虑。
注明:应聘者请把身份证、学历证明、教师资格证、职称证、职业技能等级认定证书等相关证书扫描在同一份文档内,并以“姓名+应聘岗位”命名,发到2865484683@qq.com邮箱。
中职体育教师(青年教师)5-8K/月
到岗时间: 2026-08-01
1.本科及以上学历,体育教育、运动训练相关专业,持有中职/高中体育教师资格证或教师资格证考取中;
2.具备一项以上专项运动技能(如篮球、羽毛球、健美操等);
3.组织校队训练,带队参加市级以上体育竞赛;
4.能指导出操;有班主任工作经验或学生心理辅导能力者优先。
校医4-5W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、岗位职责
1、为师生建立健康档案,记录体检、就诊等健康信息,定期更新并跟踪异常情况。
2、负责新生入学体检和在校生年度体检的组织与结果反馈,对体弱、肥胖等特殊学生提出健康建议。
3、处理师生日常疾病(如感冒、发烧、外伤等)的初步诊断、治疗和转诊,做好病历记录。
4、提供急救处理(如止血、包扎、心肺复苏等),在突发疾病或意外伤害时及时联系医疗机构并协助送医。
5、落实学校传染病防控制度,做好晨检、午检,发现传染病疑似病例及时上报并配合隔离、消毒等措施。
6、开展传染病预防知识宣传,如流感、水痘、肺结核等,指导班级做好通风、消毒工作。
7、制定并实施健康教育计划,通过课程、讲座、宣传栏等形式普及健康知识(如青春期保健、心理健康、用眼卫生、合理膳食等)。
8、开展预防艾滋病、禁毒、安全用药等专题教育活动。
9、制定学校公共卫生突发事件应急预案(如食物中毒、群体性传染病等),定期组织应急演练。在突发事件中担任现场医疗指挥,配合教育、卫生部门开展调查和处置工作。
10、管理校医室药品、医疗器械和急救设备,定期检查有效期和完好性,及时补充采购。
11、严格执行药品管理制度,规范用药记录,确保用药安全。
12、配合学校开展体育活动、军训、社会实践等大型活动的医疗保障,随队提供现场医疗支持。
13、完成教育部门、卫生部门及学校交办的其他卫生保健相关工作(如疫苗接种统计、健康数据上报等)。
二、任职要求
1、具有医学相关专业(如临床医学、预防医学、公共卫生等)大专及以上学历。
2、持有国家认可的医师资格证书(如执业医师、执业助理医师),护士需持有护士执业证书。
3、有医疗机构工作经验(尤其是儿科、急诊或公共卫生领域)者优先,应届毕业生需通过实习考核。
4、熟悉学校卫生保健工作流程,具备处理常见疾病和突发事件的能力。
5、掌握基础医学知识和临床诊疗技能,能独立完成常见疾病的诊断和处理。
6、熟练掌握急救技能(如心肺复苏、海姆立克急救法等),具备应对校园突发医疗事件的能力。
7、责任心强,服务意识良好,善于与师生沟通,能耐心解答健康咨询。
8、具备良好的应急处理能力和团队协作精神,能与学校各部门配合开展卫生保健工作。
9、身体健康,能承担值班、随队保障等工作。
高中历史教师(骨干教师)18-36W/年
到岗时间: 2026-07-25
1.思想品德好,拥护中国共产党的领导,爱岗敬业,有良好的师德修养,认同广府美术中学文化。
2.身心健康,无不良嗜好,有良好的团队协作精神,善于沟通交流,具有亲和力,责任心强。
3.在职教师,六年以上教学工作经验,有毕业班任教经历,能带高考补习班。具有本科及以上学历,普通话二级乙等及以上,熟悉现代化教学手段,持应聘学科高中教师资格证。
4.中共党员,担任过班主任、教研(备课)组长或其它教学管理岗位且效果优秀者,县级以上模范班主任、高考备考优秀教师,省特级、正高级教师等优先录用。
应聘程序:
1.将个人简历发送电子邮件报名(邮件标题:学科+姓名+电话号码)。其它应聘材料:身份证、全身生活照、教师资格证、职称证、普通话等级证、第一学历和最高学历(学位)证、荣誉证书等复印件(或照片)以附件的形式一同发到邮箱3961854147@qq.com。所有材料招聘结束时学校妥善处理确保不泄露,恕不退还。
2.简历初审合格者我校即通知面试(考试一份应聘学科广东省高考模拟题+讲课一节45分钟+面谈15分钟)。
3.面试合格者当天即可签订教师聘用意向书,签约教师学校承诺安排新学期应聘学科教师教学岗位。
小学语文教师3.5-6.5K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
一.招聘条件
1、普通话标准,热爱教育事业,教学基本功扎实;对学生有爱心,责任心强,有创新精神,团队意识强。
2、身心健康,并与原单位工作关系处理清楚。
3、岗位要求与专业相关。优先考虑师范生、教育学、心理学与汉语言文学等方向的同学。(岭南毕业)
4、语言表达清晰流利,具备一定的管理学生的能力与相关心理健康理论知识优先。
二、薪资待遇
1.所录用教师均为合同制教师,薪酬按多劳多得、优质优酬原则,据绩效考核结果发放。
2.学校按规定为教师购买社保,工资待遇按学校薪酬标准执行。
3.包吃包住。
4.单双休制度,其他休假按照法定要求进行。
5.其他福利按学校相关规定执行。
6.综合年薪小学:5-8万