阳江集团法务
集团法务是指负责管理和监督公司集团内的法律事务的部门或团队。该职位要求拥有深厚的法律知识和广泛的商业理解，在公司的日常运营中提供法律咨询和支持。集团法务的职责涉及合规管理、合同起草和审查、诉讼事务管理、知识产权保护、风险管理以及与外部律师事务所的沟通等。此外，集团法务也要负责制定和执行公司的法律政策，确保公司在各方面都符合法律法规。该岗位需要与公司的各个部门密切合作，以确保业务活动的合法性和合规性。集团法务通常需要具备优秀的沟通能力、解决问题的能力和决策能力。
薪酬概览
平均月薪
¥6700
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥5600 - ¥7800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
6
对比上月：岗位减少3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 18 | 100% |
热招职位
高中地理教师(应届生)8-16W/年
到岗时间： 2026-07-25
1.思想品德好，拥护中国共产党的领导，爱岗敬业，有良好的师德修养，认同广府美术中学文化。
2.身心健康，无不良嗜好，有良好的团队协作精神，善于沟通交流，具有亲和力，责任心强。
3.师范院校本科应届毕业生，持应聘学科高中教师资格证或者中小学教师资格考试合格证明，普通话二级乙等及以上。
4.硕士研究生、获奖学金、中共党员（预备党员）、担任过学生干部者优先。
应聘程序：
1.将个人简历发送电子邮件报名（邮件标题：学科+姓名+电话号码）。其它应聘材料：身份证、全身生活照、教师资格证、职称证、普通话等级证、第一学历和最高学历（学位）证、荣誉证书等复印件（或照片）以附件的形式一同发到邮箱3961854147@qq.com。所有材料招聘结束时学校妥善处理确保不泄露，恕不退还。
2.简历初审合格者我校即通知面试（考试一份应聘学科广东省高考模拟题+讲课一节45分钟+面谈15分钟）。
3.面试合格者当天即可签订教师聘用意向书，签约教师学校承诺安排新学期应聘学科教师教学岗位。
高中语文教师（高三复读班名优教师）16-22W/年
到岗时间： 2026-08-15
招聘条件
1.全日制本科及以上学历，专业对口，持有高中相应教师资格证；
2.应聘新高一需有3年及以上高中教学经验，应聘高复班必须5年以上高中教学经验且有高三毕业班/复读班教学经历，业绩突出；
3.熟悉新高考政策与考纲，擅长班级管理、学情分析与成绩提升；
4.师德高尚、责任心强、团队意识好，年龄一般不超过50周岁；
5.特聘少量有广东名校工作经历、长期在高三一线，业绩突出的优秀退休教师（在高复班任教）。
应聘方式
请将个人简历（含个人基本信息、教育经历、教学成果、高考备考/高复生教学相关业绩、获奖证书等）以“应聘学科+姓名”命名，在“万行教师人才网”在线投递简历。
或直接电联学校人事办公室：联系电话：16662227166（陈老师）、17728797275（柯老师）13430342972（高中部魏校长）
学校地址：阳西县中山大道66号阳西县崇文学校
其他事项
报名截止：2026年7月1日（招满即止）
灵活招聘：办公室收到简历后合则随时到校面试、签约
集中招聘时间：第一次2026年5月1日
第二次2026年6月10日
高中政治教师（高三复读班名优教师）16-22W/年
到岗时间： 2026-08-15
招聘条件
1.全日制本科及以上学历，专业对口，持有高中相应教师资格证；
2.应聘新高一需有3年及以上高中教学经验，应聘高复班必须5年以上高中教学经验且有高三毕业班/复读班教学经历，业绩突出；
3.熟悉新高考政策与考纲，擅长班级管理、学情分析与成绩提升；
4.师德高尚、责任心强、团队意识好，年龄一般不超过50周岁；
5.特聘少量有广东名校工作经历、长期在高三一线，业绩突出的优秀退休教师（在高复班任教）。
应聘方式
请将个人简历（含个人基本信息、教育经历、教学成果、高考备考/高复生教学相关业绩、获奖证书等）以“应聘学科+姓名”命名，在“万行教师人才网”在线投递简历。
或直接电联学校人事办公室：联系电话：16662227166（陈老师）、17728797275（柯老师）13430342972（高中部魏校长）
学校地址：阳西县中山大道66号阳西县崇文学校
其他事项
报名截止：2026年7月1日（招满即止）
灵活招聘：办公室收到简历后合则随时到校面试、签约
集中招聘时间：第一次2026年5月1日
第二次2026年6月10日
1.依据水泥国家标准、公司质量要求及原材料特性，落实水泥控制指标，稳定水泥质量；
2.主导解决水泥粉磨、出厂控制过程的异常问题，协助制定规范管理流程及预防措施；
3.运用数理统计方法，总结分析质量指标完成情况，提出产质量改善方案；协助开展研究试验工作。
一、试验研究工作：依据原材料特性落实各类原材料试验，依托试验数据甄选高性价比物料。按公司要求开展助磨剂大小磨试验，为助磨剂选型提供依据。结合原材料及熟料质量波动，常态化开展易磨性试验，为优化物料配比、提升粉磨效率提供数据支撑。贴合市场需求推进水泥新品种试验，规范完成试验报告。同时根据生产质量与成本管控要求，开展工序指标调试试验，为工序质量参数优化调整提供科学依据。
二、成品出厂管理：严格核查出窑熟料、出磨水泥质量，确认成品达标后方可出厂。结合成品质量及库存情况，制定并监督落实成品出厂搭配方案。常态化抽查水泥袋重及包装标识，保障出厂产品包装合规规范。及时整理出厂水泥质量台账，运用数理统计方法分析质量数据，梳理生产问题，提出产品质量优化及生产改善建议。
三、水泥粉磨质量控制：每周核对控制组与检验组检测数据，跟进第三方检验机构对比结果，及时协调处置数据异常问题。根据熟料、原材料质量变化，动态调整出磨水泥控制指标，稳定粉磨产品质量。定期整理原燃材料、生料、熟料全链条质量台账，通过数理统计分析质量指标完成情况，排查质量隐患，制定针对性产质量提升方案。
四、材料管理：配合采购部门调研周边原材料资源，协助制定原燃材料采购质量标准及管控指标。严格依照验收标准，全程跟踪进厂原材料质量，对异常物料提出专业处置建议。根据物料品质差异，督促储运部门规范原材料堆放、分类储存工作。协助制定原材料科学搭配使用方案，全程监督方案落地执行，从源头稳定生产质量、优化物料利用率。
五、质量安全制度落实：协助部门经理建立健全质量安全管理、质量追溯及对比验证检验制度，压实产品质量安全主体责任。严格执行产品质量追溯制度，确保出厂产品信息全程可追溯。落实对比验证检验工作，定期开展机构间比对及企业内部抽查比对，实现检验检测数据量值溯源，保障检测数据精准有效。
六、质量事故管理：严格按照质量安全监督管理办法，精准界定质量事故性质。针对较大及以上质量事故，协助开展事故调查，参与事故分析会议。全程跟踪事故整改措施的落地落实情况，闭环整改质量问题，防范同类事故重复发生。
七、质量客服工作：严格遵照企业管理规定，及时出具、推送出厂产品检验报告单，高效处理客户质量咨询与诉求，做好产品质量售后对接工作，维护企业品牌口碑。
初中体育教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
要求：男女不限，大专或以上学历，热爱教育事业，有教师资格证优先考虑，有意向可直接带简历过来面试。
招生就业副校长20-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
招生：
1、主要负责与学校、家长的对接，负责全校招生、宣传工作；
2、有较强的招生能力和维护能力，能独立开发生源，建设渠道；
3、可以组建并管理团队，准确做好本校信息的传达、宣传，过程中学校会做协助工作；
4、根据学校发展规划和市场需求，制定年度招生计划及策略，包括招生目标设定、宣传方案策划、渠道拓展等。
5、策划并执行线上线下相结合的招生宣传活动，包括校园开放日、宣讲会、招生咨询会、社交媒体推广等，提升学校品牌影响力和知名度。
6、负责接待来访家长及学生，提供专业、细致的招生咨询服务，解答关于学校特色、课程设置、师资力量等问题。
7、与学校各部门紧密合作，协调教育资源，优化招生流程，确保招生工作的顺利进行。同时，与教育局等外部机构建立良好关系，拓宽招生渠道。
就业：
1、负责开展和拓宽校企合作，维护企业与学校的联系，参与学校专业设置，并做充分调研；
2、制定学校的就业工作规划和策略，以适应就业市场的变化。
3、组织企业招聘会、宣讲会等活动，搭建学生与企业的沟通桥梁。
4、参与设计和实施就业指导课程和培训，提升学生的就业能力。
5、负责就业信息平台的建设和维护，确保就业信息的及时更新和准确发布。
6、开展就业市场调研，了解行业需求和岗位要求的变化。
7、负责校企合作，开拓校企合作企业。
任职资格：
1、本科及以上学历，市场营销、教育学等相关专业优先，有中职招生及就业工作经验者优先。
2、具有5年以上同等教育机构招生管理工作经验。
3、具备出色的沟通协调能力和团队领导力，能够独立完成招生项目策划与执行。
4、具备敏锐的市场洞察力和数据分析能力，能够精准定位目标生源。
5、具备良好的文字表达能力和演讲技巧，能够有效传达学校办学理念。
6、有相关招生及就业企业合作资源优先考虑。
小学数学教师5-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
要求：男女不限，大专或以上学历，热爱教育事业，有教师资格证优先考虑，有意向可直接带简历过来面试。
初中生物教师(青年教师)5-6K/月
到岗时间： 立即到岗
1.大专及以上学历，师范类院校毕业优先，专科可以酌情考虑；
2.热爱教育事业，能吃苦耐劳。具有很强的责任感、爱心；
3.语言生动活泼，讲课有激情，有感染力，能够启发学生对学习的兴趣；
4.良好的课堂掌控力，善于互动，能胜任应聘学科的相应阶段的教学工作；
5.性格开朗、活泼，具有较好的服务意识、团队精神；
6.具有相关教学经验者、师范院校毕业者优先；
7.有经验教师或研究生以上学历优先；
8.有经验教师或研究生以上学历优先。