阳江材料管理员
材料管理员是负责管理和监督组织内所有相关物资和材料的专业人员。他们负责监控库存水平、订购和采购物资、物流管理、仓储安排以及审查和管理物资和材料的质量。另外,材料管理员还需要协调与供应商的关系,确保供应链的正常运转。他们需要依靠信息技术系统来跟踪和记录所有资料,并与其他部门协调以确保及时交付所需的物资。材料管理员需要具备良好的组织能力、沟通能力和问题解决能力,以便有效地管理和控制物资流转,确保生产和营运的顺利进行。总之,材料管理员在企业中扮演着重要的角色,直接影响着企业的生产和服务效率。
薪酬概览
平均月薪
¥12500
中位数 ¥12500 | 区间 ¥10400 - ¥14600
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
7
对比上月:岗位减少6
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 7 | 100% |
热招职位
水电工6.7-8W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责
1. 水电设施安装与维修:
• 负责学校教学楼、宿舍、食堂等场所水电设施的安装、检查和维修工作,确保水电设施的正常运行。
• 及时响应并处理水电设施的故障报告,确保水电供应的连续性和安全性。
• 负责学校广播设备、会议设备等的安装和调试工作。
2. 水电设施巡查与维护:
• 定期对学校的水电设施进行巡查,包括供水管道、排水系统、电气设备等,及时发现并处理问题。
• 每周至少进行一次全面的水电设施检查,记录检查结果,确保设施的完好和安全。
3. 水电费用管理:
• 负责学校水电表的抄写和核算工作,确保水电费用的准确性和合理性。
• 协助学校与供水、供电部门的联系,处理水电费用的核对和缴纳事宜。
4. 水电安全管理:
• 负责水电设施的安全检查,排查安全隐患,确保水电使用的安全性。
• 宣传安全用电、用水知识,制定并执行节约用水用电的措施。
5. 临时任务:
• 协助学校组织的各项活动,如开学典礼、毕业典礼、考试等,确保活动期间水电设施的正常运行。
• 完成领导交办的其他临时性任务。
任职要求
1. 专业资质:
• 持有有效的电工证,具备水电工相关专业资质。
• 熟悉水电设施的安装、维修和保养规程,具备一定的钳工知识。
2. 工作经验:
• 具备1-2年以上水电工相关工作经验,有学校或物业水电管理经验者优先。
3. 知识与技能:
• 熟悉水电设施的操作和维护,了解高、低压配电系统和供水、排水系统的基本知识。
• 具备较强的动手能力和问题解决能力,能够独立完成水电设施的维修和保养工作。
4. 身体素质:
• 身体健康,能够适应水电工岗位的工作强度和工作环境。
5. 个人素养:
• 具备良好的责任心和团队合作精神,工作认真负责,吃苦耐劳。
• 具备一定的沟通能力和学习能力,能够与学校各部门协调合作。
初中历史教师(成熟教师)12-18W/年
到岗时间: 2026-08-15
一、岗位要求
1.资格要求:本科及以上学历,历史相关专业,持有初中历史教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上(语文教师需二级甲等及以)。
2.专业素养:具备扎实的历史专业知识和丰富的教学经验,熟悉初中历史教材和教学大纲,能够把握高考动态和命题趋势,能熟练运用现代信息技术辅助教学。
3.经验要求:具有5年以上初中历史教学经验,具备初三教学经验,有重点中学教学经历者更佳。
4.职业素养:热爱教育,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业,具有高度的责任心和敬业精神,工作认真负责,具有耐心和爱心;具有团队合作精神,能够与同事和谐相处,共同完成教学任务。
二、岗位职责
1.负责初中历史学科的教学工作,制定教学计划,完成教学任务。
2.参与学科教研活动,提升教学质量。
3.关注学生成长,做好学生思想工作,调动学生学习积极性。
4.承担班主任或备课组长等职务,参与学校管理工作。
三、面试流程
2.面试环节:学校将根据简历筛选结果通知应聘者参加线上或线下面试,面试可能包括试讲、说课、答辩;复试,线下笔试。
德育副校长18-30W/年
到岗时间: 2026-08-01
德育副校长:
岗位职责:
1.全面负责学校学生管理和德育工作,主持德育、团委工作,强化师德教育,抓好班级建设,负责学生科科长、学生科干事/科员、班主任、生活老师、教官工作的考核。
2.负责领导学生科和校团委工作的实施,抓好校风、班风建设。
3.领导学生科、校团委策划开展学生教育活动。
4.领导生活主管和生活老师做好生活区管理工作,培养学生良好的生活习惯。
5.负责协调学校、家庭、社会关系,开展有关教育活动等。
6.完成学校交办的其他工作。
任职要求:
1.大学本科及以上学历,师范类、教育类、管理学相关专业,持有校长证,具有高级职称者优先。
2.5年以上中职或技工学校教育教学管理工作经验,2年以上中职或技工学校德育副校长工作经验者。
3.熟悉现代教育理念管理模式,具备出色的组织协调能力和决策能力。
4.具备强烈的责任心,能够激发团队活力。
5.身体健康,具备良好的职业道德和职业操守和人格魅力,中共党员优先,无违法违纪行为。
初中信息技术教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间: 2026-08-25
要求:男女不限,大专或以上学历,热爱教育事业,有教师资格证优先考虑,有意向可直接带简历过来面试。
初中英语教师5-10K/月
到岗时间: 2026-08-25
要求:男女不限,大专或以上学历,热爱教育事业,有教师资格证优先考虑,有意向可直接带简历过来面试。
初中美术教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间: 2026-08-25
要求:男女不限,大专或以上学历,热爱教育事业,有教师资格证优先考虑,有意向可直接带简历过来面试。
高中历史教师(名师骨干教师)22-35W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、岗位要求
1.资格要求:本科及以上学历,历史相关专业,持有高中历史教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上(语文教师需二级甲等及以)。
2.专业素养:具备扎实的历史专业知识和丰富的教学经验,熟悉高中历史教材和教学大纲,能够把握高考动态和命题趋势,能熟练运用现代信息技术辅助教学。
3.经验要求:具有5年以上高中历史教学经验,具备高三教学经验,有重点中学教学经历者更佳。
4.职业素养:热爱教育,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业,具有高度的责任心和敬业精神,工作认真负责,具有耐心和爱心;具有团队合作精神,能够与同事和谐相处,共同完成教学任务。
二、岗位职责
1.负责高中历史学科的教学工作,制定教学计划,完成教学任务。
2.参与学科教研活动,提升教学质量。
3.关注学生成长,做好学生思想工作,调动学生学习积极性。
4.承担班主任或备课组长等职务,参与学校管理工作。
应聘流程
1、应聘者将个人简历、近期生活照、报名表等相关证明材料用Word文档命名为“高中/初中”+“学科”+“姓名”,发至我校招聘邮箱:ydgyzz@126.com;
2、资料审核通过后,学校通知面试、笔试。
高中化学教师(名师骨干教师)22-35W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、岗位要求
1.资格要求:本科及以上学历,化学相关专业,持有高中化学教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上(语文教师需二级甲等及以)。
2.专业素养:具备扎实的化学专业知识和丰富的教学经验,熟悉高中化学教材和教学大纲,能够把握高考动态和命题趋势,能熟练运用现代信息技术辅助教学。
3.经验要求:具有3年以上高中化学教学经验。具备高三教学经验、有重点中学教学经历者更佳。
4.职业素养:热爱教育,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业,具有高度的责任心和敬业精神,工作认真负责,具有耐心和爱心;具有团队合作精神,能够与同事和谐相处,共同完成教学任务。
二、岗位职责
1.负责高中化学学科的教学工作,制定教学计划,完成教学任务。
2.参与学科教研活动,提升教学质量。
3.关注学生成长,做好学生思想工作,调动学生学习积极性。
4.承担班主任或备课组长等职务,参与学校管理工作。
应聘流程
1、应聘者将个人简历、近期生活照、报名表等相关证明材料用Word文档命名为“高中/初中”+“学科”+“姓名”,发至我校招聘邮箱:ydgyzz@126.com;
2、资料审核通过后,学校通知面试、笔试。
高中政治教师(名师骨干教师)22-35W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、岗位要求:
1.资格要求:本科及以上学历,政治相关专业,持有高中政治教师资格证书,普通话水平达到二级乙等及以上(语文教师需二级甲等及以)。
2.专业素质:具备扎实的政治专业知识和丰富的教学经验,熟悉高中政治教材和教学大纲,能够把握高考动态和命题趋势,能熟练运用现代信息技术辅助教学。
3.经验要求:有2年以上教学经验,具备高三毕业班的教学经验,有重点中学教学经历者更佳。
4.职业素养:热爱教育,遵纪守法,品行端正,爱岗敬业,具有高度的责任心和敬业精神,工作认真负责,具有耐心和爱心;具有团队合作精神,能够与同事和谐相处,共同完成教学任务。
二、岗位职责
1.负责高中政治学科的教学工作,制定教学计划,完成教学任务。
2.参与学科教研活动,提升教学质量。
3.关注学生成长,做好学生思想工作,调动学生学习积极性。
4.承担班主任或备课组长等职务。
应聘流程
1、应聘者将个人简历、近期生活照、报名表等相关证明材料用Word文档命名为“高中/初中”+“学科”+“姓名”,发至我校招聘邮箱:ydgyzz@126.com;
2、资料审核通过后,学校通知面试、笔试。
高中/中职英语教师(青年教师)8-15W/年
到岗时间: 2026-08-01
任职要求:
1.相应专业全日制本科及以上学历,具有相应科目的中职或高中以上教师资格证。
2.身体健康,普通话水平达到二级乙等以上标准。
3.有1年以上教学经历(优秀的应届毕业生可破格录用),县级以上骨干教师、学科带头人及获得市级以上奖励的教师优先考虑。
4.拥有初级及以上职称者优先考虑。
5.有中职高考班带班经验,有担任班主任工作经验者优先考虑。
注明:应聘者请把身份证、学历证明、教师资格证、职称证、职业技能等级认定证书等相关证书扫描在同一份文档内,并以“姓名+应聘岗位”命名,发到2865484683@qq.com邮箱。
宿管/生活老师3.5-4.5K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
工作职责:
1、检查督促学生遵守宿舍的纪律、卫生等
2、把好安全关,了解关爱学生,指导学生养成独立的生活自理能力
3、与家长、班主任等保持良好沟通,共同做好学生的教育与管理工作等。
任职要求:
1、高中及以上学历,退役军人优先
2、热爱教育事业,有强烈的爱心耐心与责任心
3、有宿舍管理或相关工作经验优先
福利待遇:
1、双休、包食宿
2、带薪寒暑假
3、子女在本校就读,享受减免学费的待遇
工作时间:
06:00-09:00
12:00-15:30
17:30-18:50
20:00-22:00
岗位职责
1、市场材料趋势收集与分享:通过市调、国内外网站、期刊杂志、展会论坛等渠道,搜集整理国内外市场及竞品的最新材料科技,并内部输出分享给企划与设计部。
2、材料痛点改善与升级:针对品牌已使用材料的痛点问题,与原材料商及供应商进行项目合作,推动改善与品质升级。
3、季度材料规划与开发:结合市场趋势与品牌数据复盘,制定季度材料规划及核心主推材料科技,与企划、设计达成共识;负责新季度及新面辅料的开发,接收设计师交接明细,安排开发并收集质地样板。
4、组织材料推荐会与标准制定:汇总供应商开发完成情况,组织季度材料推荐会;协同质量标准部,对新研发材料功能科技进行测试验证,完成新功能质量标准的制定与发布。
5、波段材料匹配与风险排除:与设计师商讨各波段材料与款式的匹配及应用情况,排除材料运用风险;负责三会(如审样会等)中面辅料的使用成本、风险评估、品质及颜色确认。
6、面辅料卖点输出与质地标准批核:负责新季度面辅料卖点说明并输出至企划端;完成质地标准样的批核。
7、供应商全生命周期管理:负责供应商的引入、定位、退出及开发端MIS考核,建立稳定优质的供应商网络。
任职资格
1、教育与经验:大专及以上学历,至少10年以上服装面辅料领域工作经验。
2、专业硬技能:熟悉各类面料特性、生产工艺、成本结构及市场趋势;掌握供应商开发、评估、谈判技巧;具备成本分析能力、时尚趋势预判能力及项目管理能力。
3、协作与软技能:具备优秀的沟通协调能力,能与设计、供应商、生产、销售等跨部门高效协作;具有时尚洞察力、问题解决与应变能力及团队合作精神。
4、核心素质:自驱力强,充满激情,能在快节奏和不确定环境中保持高效。
岗位职责
1、市场材料趋势收集与分享:通过市调、国内外网站、期刊杂志、展会论坛等渠道,搜集整理国内外市场及竞品的最新材料科技,并内部输出分享给企划与设计部。
2、材料痛点改善与升级:针对品牌已使用材料的痛点问题,与原材料商及供应商进行项目合作,推动改善与品质升级。
3、季度材料规划与开发:结合市场趋势与品牌数据复盘,制定季度材料规划及核心主推材料科技,与企划、设计达成共识;负责新季度及新面辅料的开发,接收设计师交接明细,安排开发并收集质地样板。
4、组织材料推荐会与标准制定:汇总供应商开发完成情况,组织季度材料推荐会;协同质量标准部,对新研发材料功能科技进行测试验证,完成新功能质量标准的制定与发布。
5、波段材料匹配与风险排除:与设计师商讨各波段材料与款式的匹配及应用情况,排除材料运用风险;负责三会(如审样会等)中面辅料的使用成本、风险评估、品质及颜色确认。
6、面辅料卖点输出与质地标准批核:负责新季度面辅料卖点说明并输出至企划端;完成质地标准样的批核。
7、供应商全生命周期管理:负责供应商的引入、定位、退出及开发端MIS考核,建立稳定优质的供应商网络。
任职资格
1、教育与经验:大专及以上学历,至少10年以上服装面辅料领域工作经验。
2、专业硬技能:熟悉各类面料特性、生产工艺、成本结构及市场趋势;掌握供应商开发、评估、谈判技巧;具备成本分析能力、时尚趋势预判能力及项目管理能力。
3、协作与软技能:具备优秀的沟通协调能力,能与设计、供应商、生产、销售等跨部门高效协作;具有时尚洞察力、问题解决与应变能力及团队合作精神。
4、核心素质:自驱力强,充满激情,能在快节奏和不确定环境中保持高效。

