雅安推广主管
推广主管是负责制定和执行公司产品或服务推广计划的专业人员。他们的工作涉及市场营销策略、促销活动、广告传媒、网络营销和公关活动等方面。推广主管需要熟悉行业市场动态、目标受众群体和竞争对手情况，通过市场调研分析，制定推广方案并监督执行，以实现公司销售和品牌知名度的增长。他们还负责监督和指导下属团队，评估推广成效，并及时调整策略以应对市场变化。推广主管需要具备良好的沟通能力、团队协作能力和创新思维，能够灵活应对市场挑战和变化。他们在公司中扮演着重要的推动业务增长和品牌形象塑造的角色。
薪酬概览
平均月薪
¥8000
中位数 ¥7500 ｜ 区间 ¥6000 - ¥10000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
3
对比上月：岗位减少5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 3 | 100% |
热招职位
高中生物教师(骨干教师)20-25W/年
到岗时间： 立即到岗
岗位要求:
1. 全日制本科及以上学历，相关专业优先。
2. 持有高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上。
3. 有对应学科教学经验、高三教学/备考经验者优先。
4.精通高中教材体系与高考考点，熟悉新课标、新高考改革方向。
5.能独立完成导学案、备课、授课、作业批改、辅导、命题阅卷等教学全流程。
6.擅长分层教学，能针对不同基础学生设计教学方案，提升成绩。
7.熟练使用多媒体、课件制作等现代化教学工具。
优先条件:
1. 有重点高中教学经验、毕业班带班经验者。
2. 获得过教学竞赛奖项、优秀教师、骨干教师等荣誉者。
3. 具备竞赛辅导、强基计划教学、培优补差专项经验者。
4. 教学成果突出，学生成绩提升明显、家长口碑良好者。
高中历史教师(骨干教师)20-25W/年
到岗时间： 立即到岗
岗位要求:
1. 全日制本科及以上学历，相关专业优先。
2. 持有高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上。
3. 有对应学科教学经验、高三教学/备考经验者优先。
4.精通高中教材体系与高考考点，熟悉新课标、新高考改革方向。
5.能独立完成导学案、备课、授课、作业批改、辅导、命题阅卷等教学全流程。
6.擅长分层教学，能针对不同基础学生设计教学方案，提升成绩。
7.熟练使用多媒体、课件制作等现代化教学工具。
优先条件:
1. 有重点高中教学经验、毕业班带班经验者。
2. 获得过教学竞赛奖项、优秀教师、骨干教师等荣誉者。
3. 具备竞赛辅导、强基计划教学、培优补差专项经验者。
4. 教学成果突出，学生成绩提升明显、家长口碑良好者。
高中语文教师(骨干教师)20-25W/年
到岗时间： 立即到岗
岗位要求:
1. 全日制本科及以上学历，相关专业优先。
2. 持有高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上。
3. 有对应学科教学经验、高三教学/备考经验者优先。
4.精通高中教材体系与高考考点，熟悉新课标、新高考改革方向。
5.能独立完成导学案、备课、授课、作业批改、辅导、命题阅卷等教学全流程。
6.擅长分层教学，能针对不同基础学生设计教学方案，提升成绩。
7.熟练使用多媒体、课件制作等现代化教学工具。
优先条件:
1. 有重点高中教学经验、毕业班带班经验者。
2. 获得过教学竞赛奖项、优秀教师、骨干教师等荣誉者。
3. 具备竞赛辅导、强基计划教学、培优补差专项经验者。
4. 教学成果突出，学生成绩提升明显、家长口碑良好者。
高中数学教师(骨干教师)20-25W/年
到岗时间： 立即到岗
岗位要求:
1. 全日制本科及以上学历，相关专业优先。
2. 持有高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上。
3. 有对应学科教学经验、高三教学/备考经验者优先。
4.精通高中教材体系与高考考点，熟悉新课标、新高考改革方向。
5.能独立完成导学案、备课、授课、作业批改、辅导、命题阅卷等教学全流程。
6.擅长分层教学，能针对不同基础学生设计教学方案，提升成绩。
7.熟练使用多媒体、课件制作等现代化教学工具。
优先条件:
1. 有重点高中教学经验、毕业班带班经验者。
2. 获得过教学竞赛奖项、优秀教师、骨干教师等荣誉者。
3. 具备竞赛辅导、强基计划教学、培优补差专项经验者。
4. 教学成果突出，学生成绩提升明显、家长口碑良好者。
高中物理教师(骨干教师)20-25W/年
到岗时间： 立即到岗
岗位要求:
1. 全日制本科及以上学历，相关专业优先。
2. 持有高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上。
3. 有对应学科教学经验、高三教学/备考经验者优先。
4.精通高中教材体系与高考考点，熟悉新课标、新高考改革方向。
5.能独立完成导学案、备课、授课、作业批改、辅导、命题阅卷等教学全流程。
6.擅长分层教学，能针对不同基础学生设计教学方案，提升成绩。
7.熟练使用多媒体、课件制作等现代化教学工具。
优先条件:
1. 有重点高中教学经验、毕业班带班经验者。
2. 获得过教学竞赛奖项、优秀教师、骨干教师等荣誉者。
3. 具备竞赛辅导、强基计划教学、培优补差专项经验者。
4. 教学成果突出，学生成绩提升明显、家长口碑良好者。
高中化学教师(骨干教师)20-25W/年
到岗时间： 立即到岗
岗位要求:
1. 全日制本科及以上学历，相关专业优先。
2. 持有高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上。
3. 有对应学科教学经验、高三教学/备考经验者优先。
4.精通高中教材体系与高考考点，熟悉新课标、新高考改革方向。
5.能独立完成导学案、备课、授课、作业批改、辅导、命题阅卷等教学全流程。
6.擅长分层教学，能针对不同基础学生设计教学方案，提升成绩。
7.熟练使用多媒体、课件制作等现代化教学工具。
优先条件:
1. 有重点高中教学经验、毕业班带班经验者。
2. 获得过教学竞赛奖项、优秀教师、骨干教师等荣誉者。
3. 具备竞赛辅导、强基计划教学、培优补差专项经验者。
4. 教学成果突出，学生成绩提升明显、家长口碑良好者。
高中英语教师(骨干教师)20-25W/年
到岗时间： 立即到岗
岗位要求:
1. 全日制本科及以上学历，相关专业优先。
2. 持有高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上。
3. 有对应学科教学经验、高三教学/备考经验者优先。
4.精通高中教材体系与高考考点，熟悉新课标、新高考改革方向。
5.能独立完成导学案、备课、授课、作业批改、辅导、命题阅卷等教学全流程。
6.擅长分层教学，能针对不同基础学生设计教学方案，提升成绩。
7.熟练使用多媒体、课件制作等现代化教学工具。
优先条件:
1. 有重点高中教学经验、毕业班带班经验者。
2. 获得过教学竞赛奖项、优秀教师、骨干教师等荣誉者。
3. 具备竞赛辅导、强基计划教学、培优补差专项经验者。
4. 教学成果突出，学生成绩提升明显、家长口碑良好者。
高中政治教师(骨干教师)20-25W/年
到岗时间： 立即到岗
岗位要求:
1. 全日制本科及以上学历，相关专业优先。
2. 持有高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上。
3. 有对应学科教学经验、高三教学/备考经验者优先。
4.精通高中教材体系与高考考点，熟悉新课标、新高考改革方向。
5.能独立完成导学案、备课、授课、作业批改、辅导、命题阅卷等教学全流程。
6.擅长分层教学，能针对不同基础学生设计教学方案，提升成绩。
7.熟练使用多媒体、课件制作等现代化教学工具。
优先条件:
1. 有重点高中教学经验、毕业班带班经验者。
2. 获得过教学竞赛奖项、优秀教师、骨干教师等荣誉者。
3. 具备竞赛辅导、强基计划教学、培优补差专项经验者。
4. 教学成果突出，学生成绩提升明显、家长口碑良好者。
高中地理教师(骨干教师)20-25W/年
到岗时间： 立即到岗
岗位要求:
1. 全日制本科及以上学历，相关专业优先。
2. 持有高中数学教师资格证，普通话二级乙等及以上。
3. 有对应学科教学经验、高三教学/备考经验者优先。
4.精通高中教材体系与高考考点，熟悉新课标、新高考改革方向。
5.能独立完成导学案、备课、授课、作业批改、辅导、命题阅卷等教学全流程。
6.擅长分层教学，能针对不同基础学生设计教学方案，提升成绩。
7.熟练使用多媒体、课件制作等现代化教学工具。
优先条件:
1. 有重点高中教学经验、毕业班带班经验者。
2. 获得过教学竞赛奖项、优秀教师、骨干教师等荣誉者。
3. 具备竞赛辅导、强基计划教学、培优补差专项经验者。
4. 教学成果突出，学生成绩提升明显、家长口碑良好者。
质检员3-5K/月
1.跟进订单生产过程并将情况反馈给相关业务负责人
2.根据公司要求做好荒料或大板成品板选料工作
3.寻找整合优质供应商，并与之建立良好关系
4.根据订单要求做好包装检查并独立完成装柜监督工作
5.协助业务部做好客户考察接待工作
6.完成领导交办的其他工作
任职要求：
1.五官端正，品德优良，能吃苦耐劳，有职业道德。
2.具备良好的沟通谈判能力
3.能适应长期出差
4.有质检工作经验优先
5.大专以上学历优先
1.业务各项指标追踪，总结分析。
2.推动团队组织发展，考核追踪。
3.机构渠道队伍基础活动量管理及日常会议组织；
4.日常活动的策划与组织。
