薪酬数据服务业新乡门店导购
零售需求量小

新乡门店导购

门店导购是在商场、专卖店或者零售店等实体零售场所,为顾客提供产品信息、推介产品、解答问题、处理退换货等服务的工作人员。导购员需要了解商品的特点、使用方法、价格等信息,能够耐心、细致地为顾客提供专业的购物向导。他们也负责维护产品陈列、保持货品的整齐和干净,以及促销活动的执行。门店导购需要具备良好的沟通能力、服务意识、团队合作精神和销售技巧。随着新零售和线上零售的发展,门店导购也需要不断学习新知识、适应新技能,以满足消费者不断变化的需求。门店导购是零售行业中重要的一环,为顾客提供优质的购物体验。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥5800

中位数 ¥6000 | 区间 ¥4300 - ¥7300

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
142¥8500¥6800
87
113¥7100¥2600
85
100¥8300¥1000
79
49¥8800¥7100
79
65¥6900¥2000
77
74¥7000¥2200
76
97¥6100¥1700
75
90¥5700¥1700
74
62¥7200¥3200
73
35¥6100¥1200
72

市场需求

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6月新增岗位

2

对比上月:岗位减少13

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
不限经验2
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

门店导购岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地门店导购的招聘、薪资和就业数据。

#130 咸宁
0.2%7 个岗位
#131 吴忠
0.2%7 个岗位
#132 忻州
0.2%7 个岗位
#133 荆门
0.2%7 个岗位
#134 新乡
0.2%7 个岗位
#135 揭阳
0.2%7 个岗位
#136 大同
0.2%7 个岗位
#137 池州
0.2%7 个岗位
#138 江门
0.2%7 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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服务业类高薪榜单

热招职位

到岗时间: 该职位为储备状态


1.正高级教师、特级教师、中原名师文化学科的省市级首席名师、中原名师年龄在65周岁以下,教学、教研业绩突出。可全职或兼职。
2.具有相关资质的国家、省级骨干教师或省级以上学术技术带头人和学科竞赛优秀教练,在本区域具有较大影响力。辅导学生获得全国初赛、省级赛一区一等奖及以上的五大学科竞赛优秀教练。
3.市级名师、骨干教师、市级以上学术技术带头人工作3年及以上,担任过高中毕业年级教学工作且取得优异成绩,具有两年以上班主任(或年级组长、教研组长)工作经历。年龄在45周岁以下(条件特别优秀者可适当放宽年龄限制)。
4.优秀大学毕业生免费师范生、第一学历985院校或同等综合性大学具有相应学科教师资格的优秀毕业生、硕士研究生、博士研究生。
5.具有高中教师资格证的全国各大师范类及非师范类全日制本科毕业生。

高中化学教师(青年教师)8-16K/月

新乡本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-30

责任心强

高中地理教师(青年教师)8-16K/月

新乡本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-20


1.热爱教育事业
2.责任心强
3.有职业道德

高中物理教师(学科带头人)15-20W/年

新乡本科及以上1年以下

1.全日制本科及以上学历;

2.经验不限,有3年及以上县市级公办/大型民办高中教学经验优先;


报名方式:

1.可将应聘材料发至驼人新城学校招聘邮箱:trxc123@163.com,邮件名按照“姓名+应聘岗位的学部学科”,例:张三+高中语文;

2.可关注“驼人教育”公众号,点击下方教师招聘链接进行投递。

医药信息顾问- 新乡

新乡学历不限1年以下

1、在指定区域内开展公司产品推广活动,传达医学信息,以合法合规方式达成公司指标;
2、根据需要拜访客户,配合医学市场部的计划组织开展学术会议,传递最新产品信息;
3、开拓潜在医院渠道客户,并对既有客户进行维护,与客户建立良好关系;
4、及时收集、提供市场信息并做出适当建议;
5、确保日常工作符合公司合规政策、行业准则及法律法规;
6、完成上级交办的其他工作。

医药信息顾问-消化-新乡

新乡学历不限1年以下

1、在指定区域内开展公司产品推广活动,传达医学信息,以合法合规方式达成公司指标;
2、根据需要拜访客户,配合医学市场部的计划组织开展学术会议,传递最新产品信息;
3、开拓潜在医院渠道客户,并对既有客户进行维护,与客户建立良好关系;
4、及时收集、提供市场信息并做出适当建议;
5、确保日常工作符合公司合规政策、行业准则及法律法规;
6、完成上级交办的其他工作。

高中物理教师(青年教师)10-15W/年

新乡本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态


1.正高级教师、特级教师、中原名师文化学科的省市级首席名师、中原名师年龄在65周岁以下,教学、教研业绩突出。可全职或兼职。

2.具有相关资质的国家、省级骨干教师或省级以上学术技术带头人和学科竞赛优秀教练,在本区域具有较大影响力辅导学生获得全国初赛、省级赛一区一等奖及以上的五大学科竞赛优秀教练。
3.市级名师、骨干教师、市级以上学术技术带头人工作3年及以上,担任过高中毕业年级教学工作且取得优异成绩具有两年以上班主任(或年级组长、教研组长)工作经历。年龄在45周岁以下(条件特别优秀者可适当放宽年龄限制)

4.优秀大学毕业生免费师范生、第一学历985院校或同等综合性大学具有相应学科教师资格的优秀毕业生、硕士研究生、博士研究生。

5.具有高中教师资格证的全国各大师范类及非师范类全日制本科毕业生,

高中语文老师(教高一高二)(青年教师)5-7K/月

新乡本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态


1、全日制普通高校本科及以上学历的优秀应、往届大学毕业生;

2、拥有高中教师资格证,符合学科要求的普通话等级证书。

3、符合以下条件者优先录用:
(1)教育行政主管部门认定的县区级及以上骨干教师、学术技术(学科)带头人、县区级及以上名师等、市教育局教研室表彰的“高中教学先进个人”“学科培优奖”或“优秀教育工作者”等;
(2)市级优质课、观摩课二等奖及以上获得者;
(3)已取得中学教师一级及以上专业技术职务称号者;
(4)从事高中教育教学工作5年以上,具有高三教学工作经历及班主任工作经历者。

备注:简历可以直接网站投递或直接投递到邮箱xdgzjw@163.com(请用姓名+应聘科目+联系方式的标题形式)

高中体育教师(年薪8-20W)8-16W/年

新乡本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

任职资格:

1.学历和专业:本科及本科以上学历。语文学科要求国际汉语、汉语言文学等相关专业;数学学科要求数学教育、应用数学等相关专业;英语、物理、化学、政治、历史体育、生物、地理、心理等学科均需专业对口。

2.必备证件:各学科老师须持普通话证、教师资格证。

3.工作经验:应往届毕业生均可,省市县骨干教师、优秀班主任或三年以上从教经历者优先考虑。

4.专业能力:具有扎实的专业基础、较强的课堂组织教学能力。

5.品行端正,身体健康,热爱教育事业,工作踏实认真,有强烈工作责任心,有较强的团队合作意识。

高中日语教师(青年教师)10-15W/年

新乡本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态


1.正高级教师、特级教师、中原名师文化学科的省市级首席名师、中原名师年龄在65周岁以下,教学、教研业绩突出。可全职或兼职。
2.具有相关资质的国家、省级骨干教师或省级以上学术技术带头人和学科竞赛优秀教练,在本区域具有较大影响力。辅导学生获得全国初赛、省级赛一区一等奖及以上的五大学科竞赛优秀教练。
3.市级名师、骨干教师、市级以上学术技术带头人工作3年及以上,担任过高中毕业年级教学工作且取得优异成绩,具有两年以上班主任(或年级组长、教研组长)工作经历。年龄在45周岁以下(条件特别优秀者可适当放宽年龄限制)。
4.优秀大学毕业生免费师范生、第一学历985院校或同等综合性大学具有相应学科教师资格的优秀毕业生、硕士研究生、博士研究生。
5.具有高中教师资格证的全国各大师范类及非师范类全日制本科毕业生。

小学数学教师(青年教师)6-10K/月

新乡本科及以上1-3年

招聘负责人





欧阳老师

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**********(点击查看完整电话)


 投递简历

工作地点:

新乡 - 封丘县
尹岗镇园区路西



温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!

初中政治教师7-12W/年

新乡本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态

任职要求:

1.学历和专业:本科及本科以上学历。语文学科要求国际汉语、汉语言文学等相关专业;数学学科要求数学教育、应用数学等相关专业;英语、物理、化学、政治、历史体育、生物、地理、心理等学科均需专业对口。

2.必备证件:各学科老师须持普通话证、教师资格证。

3.工作经验:应往届毕业生均可,省市县骨干教师、优秀班主任或三年以上从教经历者优先考虑。

4.专业能力:具有扎实的专业基础、较强的课堂组织教学能力。

5.品行端正,身体健康,热爱教育事业,工作踏实认真,有强烈工作责任心,有较强的团队合作意识。