薪酬概览
平均月薪
¥14000
中位数 ¥12500 ｜ 区间 ¥10800 - ¥17200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
9
对比上月：岗位新增5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 9 | 100% |
热招职位
高中语文教师12-20W/年
到岗时间： 2026-07-15
1、师德高尚，热爱教师职业，身心健康，乐观向上，口齿清晰，仪表端庄，举止大方;
2、具有从事教育教学工作良好的业务素质，专业素养深厚，能熟练使用word、excel、ppt、等办公软件;
3、具有本科或以上学历，具有相应的教师资格证书，语言类学科具有二级甲等或以上普通话水平等级证书;其它学科具有二级乙等或以上普通话水平等级证书；
4、年龄在55周岁以下，获得县市级或以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者，学历和年龄可适当放宽，并优先录取。
高中化学教师(应届生)9-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应届毕业生
（1）师范类本科毕业生优先；
（2）本科毕业生，且具备教师资格证；
（3）学生会干部、中共党员优先。
初中物理教师(骨干教师)12-20W/年
到岗时间： 2026-07-15
1、全日制本科及以上学历，持相应学科教师资格证，有毕业班任教经验，毕业班成绩优异更佳。至少3-5年以上民办学校或县级/区级以上重点学校教学经验。
2、热爱教育事业，身心健康，工作责任心强。可接受寄宿制学校工作时间及工作要求。
初中物理教师(青年教师)9-18W/年
到岗时间： 2026-08-20
一、薪酬待遇
发展成长空间
1.每年提供两次华中师范大学及华中师大一附中的能力提升培训及新招教师入职培训。
2.学校实行导师制，特聘正高级教师、特级教师、省市级名师、学科带头人为青年教师的导师，指导青年教师快速成长。
3.资格认定、业务培训、职称评审、晋级、评优等方面享有赤壁市公办学校教师同等待遇。
4.本科生入职本校后就读非全日制教育类硕士研究生，每人每年补贴研究生学费5000元。
二、工资待遇
小学部7-20万元/年，初中部9-25万元/年，高中部11-30万元/年；
中小学音乐、体育、美术、信息技术、通用技术、心理健康、劳技、书法等7-20万元。
三、福利待遇
(1)五险一金、带薪寒暑假、“教师激励基金”奖励。
(2)免费提供教师公寓。
(3)每年一次免费体检。
(4)教师子女就读本校，享受优惠政策。
初中生物教师11-22W/年
到岗时间： 2026-08-20
（1）具有全日制本科及以上学历，持有相应的教师资格证书、普通话合格证（语文学科要求二级甲等以上），能熟练使用计算机及电教设备；
（2）年龄小学45岁以下，初中、高中50岁以下；
（3）知名专家、特级教师、正高级教师，省、市级名师、学科带头人、骨干教师、优秀奥赛教练优先录用，且学历、年龄可适当放宽。
小学语文教师7-14W/年
到岗时间： 2026-08-20
（1）具有全日制本科及以上学历，持有相应的教师资格证书、普通话合格证（语文学科要求二级甲等以上），能熟练使用计算机及电教设备；
（2）年龄小学45岁以下，初中、高中50岁以下；
（3）知名专家、特级教师、正高级教师，省、市级名师、学科带头人、骨干教师、优秀奥赛教练优先录用，且学历、年龄可适当放宽。
小学英语教师7-14W/年
到岗时间： 2026-08-20
（1）具有全日制本科及以上学历，持有相应的教师资格证书、普通话合格证（语文学科要求二级甲等以上），能熟练使用计算机及电教设备；
（2）年龄小学45岁以下，初中、高中50岁以下；
（3）知名专家、特级教师、正高级教师，省、市级名师、学科带头人、骨干教师、优秀奥赛教练优先录用，且学历、年龄可适当放宽。
高中数学教师12-20W/年
到岗时间： 2026-07-15
1、师德高尚，热爱教师职业，身心健康，乐观向上，口齿清晰，仪表端庄，举止大方;
2、具有从事教育教学工作良好的业务素质，专业素养深厚，能熟练使用word、excel、ppt、等办公软件;
3、具有本科或以上学历，具有相应的教师资格证书，语言类学科具有二级甲等或以上普通话水平等级证书;其它学科具有二级乙等或以上普通话水平等级证书；
4、年龄在55周岁以下，获得县市级或以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者，学历和年龄可适当放宽，并优先录取。
小学英语教师8-15W/年
到岗时间： 2026-08-01
1、师德高尚，热爱教师职业，身心健康，乐观向上，口齿清晰，仪表端庄，举止大方;
2、具有从事教育教学工作良好的业务素质，专业素养深厚，能熟练使用word、excel、ppt、等办公软件;
3、具有本科或以上学历，具有相应的教师资格证书，语言类学科具有二级甲等或以上普通话水平等级证书;其它学科具有二级乙等或以上普通话水平等级证书；
4、高中教师55周岁以下，初中教师50周岁以下，小学教师45周岁以下（获得县市级或以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者，学历和年龄可适当放宽，并优先录取）。
1、业务目标达成：根据公司战略及销售目标，制定详细的客户开发计划，超额完成销售目标，实现行业规模化增长；
2、商机挖掘：基于客户业务战略、全场景供应链等因素，为客户规划最新的供应链解决方案，发掘行业客户及行业潜力客户新的业务需求；
3、客户关系与维护：与客户关键决策者建立并维持稳固的合作关系，促成双方企业长期健康合作；
4、业务健康度管理：基于公司战略，以公司可持续发展为目标，持续拓展健康的客户业务；
5、客户需求管理：倾听客户声音，收集业务痛点，拉通整合内部资源，定制行之有效的解决方案，提高客户满意度；
6、行业洞察：了解市场及行业动态，为我司相关规划与策略提供建议或方案
1、业务目标达成：根据公司战略及销售目标，制定详细的客户开发计划，超额完成销售目标，实现行业规模化增长；
2、商机挖掘：基于客户业务战略、全场景供应链等因素，为客户规划最新的供应链解决方案，发掘行业客户及行业潜力客户新的业务需求；
3、客户关系与维护：与客户关键决策者建立并维持稳固的合作关系，促成双方企业长期健康合作；
4、业务健康度管理：基于公司战略，以公司可持续发展为目标，持续拓展健康的客户业务；
5、客户需求管理：倾听客户声音，收集业务痛点，拉通整合内部资源，定制行之有效的解决方案，提高客户满意度；
6、行业洞察：了解市场及行业动态，为我司相关规划与策略提供建议或方案