襄阳幼儿园配班教师
幼儿园配班教师是负责协助主班教师开展教学活动和管理班级的教育工作者。他们需要与主班教师合作，共同制定教学计划和活动方案，并在日常教学中配合引导幼儿进行各种活动和游戏。配班教师承担着照顾儿童、培养习惯、进行启蒙教育以及促进团队合作的责任。作为幼儿教育的重要角色，他们需要细心呵护每个孩子，并通过与家长的沟通合作，促进孩子的全面成长。此外，幼儿园配班教师还需要关注每个孩子的发展情况，记录学习表现，评估学习成果，并为孩子的成长提供积极的引导和支持。因此，配班教师需要具备耐心、责任感和关爱心，以促进儿童的健康成长。
薪酬概览
平均月薪
¥3100
中位数 ¥3000 ｜ 区间 ¥2500 - ¥3800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月：岗位减少5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 100% |
热招职位
初中语文教师3.5-6K/月
到岗时间： 立即到岗
招聘要求：
1、有教育理想和追求、师德优良、身体健康。
2、本科及以上学历，专业功底深厚、业务水平突出。
3、一年以上工作经验和有班主任工作经验者优先。
初中物理教师3.5-6.5K/月
到岗时间： 立即到岗
招聘要求：
1、有教育理想和追求、师德优良、身体健康。
2、本科及以上学历，专业功底深厚、业务水平突出。
3、一年以上工作经验和有班主任工作经验者优先。
高中政治教师(月薪4k-15k)4-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.具有良好的政治思想素质，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，有事业心、责任感；
2.具备岗位所需专业知识和业务能力；
3.具备岗位要求的身心条件；
4.年龄在45周岁以下，公办退休教师原则上不超过65岁。身心健康，能胜任岗位工作需求；
5.持有相应学段的教师资格证书。
6.有下列情形之一的人员不得报名：
（1）曾因犯罪受过刑事处罚的；
（2）曾被开除公职的；
（3）公务员招考和事业单位公开招聘考试中被认定有严重违纪违规行为尚在禁考期内的人员；
（4）原工作（聘用）单位不同意报名的；
（5）被列入《黑名单及其国家联合惩戒备忘录》并被限制招聘为事业单位工作人员的；
（6）我市在编在岗教师、参加其他单位编制招考进入面试人员；
（7）法律、法规、规章规定的其他情形。
初中政治教师（研究生工资7500到12000）7.5-12K/月
到岗时间： 立即到岗
招聘要求：
1、有教育理想和追求、师德优良、身体健康。
2、研究生学历，专业功底深厚、业务水平突出。
3、一年以上工作经验和有班主任工作经验者优先。
初中政治教师3.5-6.5K/月
到岗时间： 立即到岗
招聘要求：
1、有教育理想和追求、师德优良、身体健康。
2、本科及以上学历，专业功底深厚、业务水平突出。
3、一年以上工作经验和有班主任工作经验者优先。
初中英语教师3.5-6K/月
到岗时间： 立即到岗
招聘要求：
1、有教育理想和追求、师德优良、身体健康。
2、本科及以上学历，专业功底深厚、业务水平突出。
3、一年以上工作经验和有班主任工作经验者优先。
初中数学教师3.5-6K/月
到岗时间： 立即到岗
招聘要求：
1、有教育理想和追求、师德优良、身体健康。
2、本科及以上学历，专业功底深厚、业务水平突出。
3、一年以上工作经验和有班主任工作经验者优先。
初中地理教师5-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求
热爱党的教育事业，无不良嗜好，具备强烈的社会责任感，良好的教师职业操守和服务意识，认同枫叶文化，有较强的沟通能力和团队合作意识，服从学校管理分配；
全日制本科及以上学历，拥有对应学科相应学段及以上的教师资格证；
中共党员、省市级特级教师、学科带头人、骨干教师、有班主任经历、有五年以上同类学校教学经验者、985或211毕业生优先考虑；
英语教师须持有TEM-8等级证书，有海外留学经验者优先；
普通话达到二级甲等及以上，发音标准清晰；
关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生素质教育全面发展。
高中英语教师(青年教师)8-16W/年
招聘条件
1、班主任经历优先。
2、年龄在50岁以下，精力充沛，能适应高中教学的工作节奏与压力，为学生带来富有活力与激情的课堂。
3、有教学经验者优先考虑，有班主任工作经验、毕业班教学经验或曾获得相关教学奖项者优先录用。
4、全日制本科及以上学历，专业对口。
5、有相应学科和高中学段的教师资格证书，普通话应达到二级乙等以上，能熟练运用多媒体辅助教学。
6、热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神，关爱学生，责任心强。
7、具备扎实的学科专业知识，熟悉高中教材和教学大纲，有较强的教学能力和课堂组织管理能力。
8、具有较强的沟通能力和团队合作精神，能够与同事、学生和家长保持良好的沟通与合作。