无锡摄影师助理
摄影师助理是在摄影师领导和指导下工作的专业人员，协助摄影师完成拍摄任务和后期制作工作。他们通常负责准备拍摄场地、设置灯光和布置道具，协助摄影师进行拍摄，并在后期制作中处理照片。在拍摄过程中，摄影师助理可能会负责调整相机设置、搬运设备、拍摄记录和其他支持工作。此外，他们也可能协助管理摄影设备、处理作品存档和维护工作室秩序。摄影师助理需要具备良好的沟通能力、团队合作精神、技术技能和对摄影艺术的热情，这些都是成为一名成功摄影师助理所必须的素质。
薪酬概览
平均月薪
¥8600
中位数 ¥8000 ｜ 区间 ¥7000 - ¥10100
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
62.5% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位新增3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 28.6% |
| 3-5年 | 5 | 71.4% |
热招职位
国际高中部双语数学教师10-20K/月
到岗时间： 2026-08-15
岗位描述：
1、根据国际高中年级学生情况，充分进行教学准备
2、进行高质量的课堂教学及课间活动的安排、课后作业的布置
3、及时与家长沟通，进行教学反馈
4、 积极主动进行教研活动、课外活动的设计与安排
任职要求：
1、本科及以上学历。
2、需要有双语教学的能力，有海外教育背景、工作经验优先。
3、有IB教学经验优先。
4、具备良好的学科专业素养，逻辑思维能力强，热爱教育事业。
初中物理教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间： 2026-08-10
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
初中化学教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间： 2026-08-10
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
小学数学教师12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
高中体育教师(青年教师)6-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求：
1. 本科或以上学历，有2年以上体育教学及政教管理经验；
2. 善于沟通，能够独立处理学生问题。
3. 良好的组织计划能力，执行力强；
4。 主要工作是政教管理，需要长住学校。
中学音乐教师(青年教师)4-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
销售管理经理7000-8000元/月
1. 销售目标管理：根据商场整体战略规划，制定并分解销售目标，监督目标执行情况，定期进行销售数据分析，及时调整销售策略以确保目标达成。
2.客户关系维护：建立和维护良好的客户关系，处理客户投诉和反馈，定期回访重点客户，了解客户需求，提高客户满意度和忠诚度。
3. 市场调研与分析：关注市场动态和竞争对手信息，定期进行市场调研和分析，为商场销售决策提供数据支持和建议。
4. 促销活动策划与执行：根据市场情况和销售目标，策划并组织实施各类促销活动，提高商场销售额和知名度。
5. 商品管理：协助商品采购部门进行商品品类规划和商品陈列管理，确保商品的丰富度和陈列效果符合销售需求。
6. 与其他部门协作：与商场内其他部门如运营、企划、客服等密切合作，确保商场整体运营的顺畅和协调。
1.追踪督导业务达成进度
2.分析配需需求，制定宜兴银行保险内部队伍及银行渠道的培训规划
3.组织实施内外部培训，定期评估总结
4.开放产品培训课件，推动产品销售
5.负责新人养成计划
1.负责根据公司年度预算、年度工作计划，分解月工作计划，并监督、参与计划及时、有效的实现，确保部门工作有序、高效、规范进行；
2.负责规范贯彻公司内部和各销售公司为销售部门制定的标准和方针，结合公司实际情况编制销售流程；
3.负责统筹协调内外部相关资源，在各阶段的日常销售目标、客户运营等业务指标达成；
4.负责按照品牌公司要求，配合各品牌销售推广和工作指导，定期向各品牌汇报运营情况，结合各品牌公司政策，组织参与相关产品策划、价格制定、政策包装等销售活动开展实施，完成各项指标；
5.负责参与制定相关衍生业务的销售策略及对日常完成情况的跟踪，带领下属员工共同实现衍生业务各项指标达成、提升；
6.负责参与制定营销企划方案、营销大日程、客户基盘开发方案、客户运营方案，并执行各项方案有效实施落地，同时依据实际业务开展情况，有效调整，实现各项业务指标达成；
7.负责定期组织部门内进行客户分析，建立客户关系，挖掘客户需求，开发客户资源，有效管理与利用；制定满意度目标，并保证目标完成，监督部门满意度指标的达成情况；
8.完成上级领导交办的其他工作。
工作地点：无锡
1、负责洗衣机产品开发项目整体推进，包括技术方案评审，技术标准制定，评价测试、异常事件处理，推动项目按期上市；
2、负责协同内部资源，拉通各产品线与平台资源，高度协作，高质量完成项目任务；
3、负责产品品质、成本等持续优化，对产品可靠性、成本竞争力及品质满意度负责；
4、负责与内外部供应商资源拉通协同，提升产品竞争力
1、负责将总行的银管策略、产品策略在对接的理财经理范围内宣导和落地执行；协助私行财富部在责任区域内追踪业管指标、识别业务短板,指定针对性的改进计划并推动执行，确保区域业绩达标。
2、协同拜访客户，解答客户异议处理；诊断辅导：运用教练技术，帮助对接的理财经理发现问题，通过示范、角色扮演等进行辅导，提升实战技能。
3、承接总行培训，再对接责任区域内的转培训，确保理财经理准确理解；主题沙龙:针对承接的理财经理的共性客户、优秀案例，组织客户沙龙、小型分享，促进客群经营及萃取经验。
4、熟练掌握各种内部作业工具；数据化运营：利用数据、分析、总结，为业务提供决策依据，同时监控训后行为。
1.接收并分析生产计划或物料需求计划产生的物料需求。
2.根据物料需求，寻找、评估、筛选和开发潜在合格供应商，与现有供应商建立并维护良好的合作关系，定期沟通，解决合作中的问题。
3.密切跟踪采购订单的执行情况，定期与供应商沟通生产、备货、发货进度。
