无锡财务管理培训生
财务管理培训生是财务管理领域的新人员。他们通常是刚刚从学校毕业的年轻人，通过培训计划进入财务管理领域。在培训期间，他们会接受公司内部或外部机构提供的培训课程和实践机会，以建立专业知识和技能。在培训过程中，财务管理培训生可能会学习财务规划、预算控制、税务法规、财务报告等方面的知识，同时也可能接触到会计软件和财务分析工具。培训生通常会在导师的指导下，逐步了解和参与公司的财务管理工作，积累实践经验和职业素养。通过培训，他们将逐渐成长为具备一定实战能力和专业素养的财务管理人才。
薪酬概览
平均月薪
¥8300
中位数 ¥7500 ｜ 区间 ¥7000 - ¥9500
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
10月新增岗位
2
对比上月：岗位减少4
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 100% |
热招职位
1.建立健全公司财务管理制度、会计核算规范、内部控制流程与标准，并监督执行，定期优化完善。
2.主导公司全面预算编制，组织各部门开展预算申报、审核、汇总与平衡。监控预算执行，分析预算偏差，提出预警与调整建议，推动成本控制与费用优化。
3.统筹公司全盘账务处理、会计核算工作，审核记账凭证、会计账簿，确保数据真实、准确、完整。
4.定期开展经营分析、财务指标分析、盈利能力分析、现金流分析，出具分析报告。
5.领导、管理、培训、考核财务团队，明确分工，指导下属成长，提升团队专业能力。协调财务与相关部门工作，推动跨部门协作。
岗位描述：
1、销售到回款全流程（合同、账期、对账、收款审核核销、开票、入账、逾期、周转）财务应收管理；
2、物料采购到物料付款全流程（合同、账期、对账、付款审核、核销、入账、周转、预付款）财务应付管理；
3、非材采购到付款全流程（合同、账期、对账、付款审核、核销、入账、预付款）财务应付管理；
4、员工报销付款全流程（事前申请、报销规则、付款审核、入账、内控）管理；
5、集团应收、应付、费用子模块月结及报表附注工作；
6、集团应收管理制度、应付管理制度、员工报销制度等优化管理工作；
7、共享收付款业财操作平台系统搭建及管理；
8、共享操作平台运营效率管理；
9、相关账务事项支撑管理；
10、集团凭证管理。
岗位要求：
1、英语四六级通过，本科、硕士学历，财务、会计类相关专业；
2、热爱财务工作，性格外向，沟通能力强；3、性格开朗，有较强的责任心和集体荣誉感。
初中语文教师12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
初中体育教师12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
高中信息技术教师(青年教师)12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
小学语文教师12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
初中化学教师(青年教师)12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
专利代理人8000-12000元/月
岗位描述：
1)负责国内外专利申请文件的中文译文准备、校核；
2)负责专利技术的检索分析，专利申请文件的撰写；
3)审查意见的转达和答复；
4)专利复审、无效的处理。任职要求：1）本科及以上学历；2）专业方向：机械、生物、化学及相关专业，熟练掌握AutoCAD绘图技能； 3）精通英语，具有较强的笔译能力；4）具有专利代理经验，持有专利代理人资格证者优先； 5）熟练使用各种专利相关数据库，完成相关检索；6 ) 英语六级及以上；7）有计划在无锡长期工作者优先。
1、负责品牌知产管理，确保产品或图案无任何侵权风险；
2、商标注册跟进，公司权利商标的更新及汇总，及时更新及反馈；
3、产品侵权风险监控分析，梳理并完善知识产权保护规则；
4、跟进相关法规动向，对业务部门全面进行知产法律支持和指导；
5、处理上级领导临时交付的工作任务。
1、对品牌新开门店和整改门店进行运营管理；
2、将公司的管理模式在新开门店中落实和实施，包括员工的培训、店长的选拔等，保证门店的标准化、规范化；
3、将整改店中不符合公司标准的门店问题整改到位；
4、组织员工完成公司下达的各项工作任务并做好反馈工作，保障公司总部与门店的沟通顺畅有效；
5、协助营业主管做好门店的日常运营工作。
1.参与或主导电控系统的整体架构设计，制定电控系统的技术规格书和设计方案。
2.制定详细的测试计划和测试用例，编写测试报告，分析测试结果，确保系统满足功能、性能和安全要求。
3.跟踪电控系统领域的最新技术动态，评估新技术、新工具、新平台的可行性，并应用于实际项目中。