无锡大区域经理
大区域经理是一个在公司层级中处于高级管理岗位的职位，通常负责管理一个大规模的地理区域或业务部门。他们的责任包括制定区域内的业务战略、目标和预算，领导和指导下属团队，监督销售、市场营销和运营活动，确保达成业绩目标和合规要求。大区域经理需要与各级别的员工和部门合作，以确保整个区域的协调和合作，同时也需要向高级管理层汇报工作情况和业绩数据。这个职位需要将业务目标转化为操作计划，并且需要在不同的挑战和压力下灵活应对，同时也需要具备优秀的领导和沟通能力。
薪酬概览
平均月薪
¥12800
中位数 ¥12000 ｜ 区间 ¥9700 - ¥15800
数据来源：谈职全网50份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
64% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
91
对比上月：岗位新增55
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 17 | 20.2% |
| 1-3年 | 26 | 31% |
| 3-5年 | 26 | 31% |
| 5-10年 | 11 | 13.1% |
| >10年 | 2 | 2.4% |
| 不限经验 | 2 | 2.4% |
热招职位
1、40周岁以下，大专及以上学历；
2、万科、金碧物业40万方以上项目管理经验者优先；
3、具备物业管理师资格证、物业管理师注册证、物业经理上岗证等相关证书优先；
4、掌握项目管理要点与专业知识，擅长品质管理、客户服务；
5、具备新项目交付、业委会处理、保盘、指标提升、外部关系处理、群诉处理等成功经验。
6、有地域灵活性者优先。
职位说明：
展现麦当劳价值观，将服务、包容、诚信、家庭和社区这五项价值观融入日常的工作行为和工作标准中，为社区邻里提供美味和凝聚力，除需遵守麦当劳政策和程序之外，其主要职责包括但不限于下列各项：
支持餐厅实施个性化服务和差异化品牌体验深化餐厅与社区顾客的关系，提升品牌影响力赋能餐厅实现业务增长和提高市场占有率
职能标准：
具备良好的沟通能力和人际关系技巧具有较高的团队合作精神和集体荣誉感掌握基本的市场营销思维和顾客洞察能力熟练使用办公软件和手机应用进行工作处理和客户沟通以顾客为中心，主动寻找并采取行动提升顾客体验
福利待遇：
工作时间灵活自主、每月工作约100小时，报酬多劳多得，享有五险一金（全职）、百万医疗险（全职）、雇主责任险、带薪年假（全职）、法定节假日三薪，周六免费餐饮、尊享餐饮折扣。
（福利待遇细则,详见公司相关规定）
初中地理教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间： 2026-08-10
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
初中道德与法治教师/政治12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
初中语文教师12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
初中体育教师12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
高中信息技术教师(青年教师)12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
1、在生产前端对商品进行抽样或全检，筛选不合格品并反馈供应商，从源头把控质量；
2、在生产过程中工序中巡检、抽检，监控工艺参数与操作规范执行情况，及时发现并纠正过程中的质量偏差；
3、产品发货前对完工产品进行出厂前全项检测，依据检验标准判定合格与否，杜绝不合格品流入市场；
4、对于有质量问题的商品收集质量数据，分析不良品产生原因，协同生产、研发等部门制定纠正与预防措施，推动质量持续提升；
5、对于销售过程中产生质量问题的商品，调查问题根源并给出解决方案，后期在跟踪过程中提前预判，下架返修产品，管控返修合格度，协助完成产品的上架工作；
6、严格控制直发商品的质量，每批次商品直发前需检验测试，确保商品质量合格。
1、直播前负责协助主播进行直播样品、脚本、物料等准备工作，沟通当日直播流程；
2、开播前负责检查设备状况，操作系统后台进行上货、优惠设置等工作，确保可以流畅开播，确保效果；
3、直播中与主播配合，包括不限于为主播递送指定样衣、物料；提醒主播产品的所有活动信息、库存；通过画外音等形式促进直播间的氛围热度；实时操作系统后台维护直播后台产品、言论等操作，确保直播过程的顺利进行；
4、直播后协助主播进行样品的整理、直播间、直播现场的整理，设备的检查维护等工作，以及参与团队复盘，对一场直播的细节进行复盘，优化，不断促进直播的效果与销售；
5、日常的样品盘点、整理、设备维护调试、直播间卫生清洁、直播活动名单的整理工作。
1、对接业务需求，基于数据仓库与行业业务，独立完成BI报表开发及可视化看板等工作；
2、参与公司BI项目实施，结合用户需求进行报表、看板设计，把控报表以及看板的准确性与实用性；
3、负责项目后期报表以及着板的维护与优化，保障报表、看板稳定运行并及时响应业务变化。
1、建立配送体系及配送管理制度；
2、监督考核配送服务质量，合理控制各项费用，降低成本不断提高配送及时率及顾客满意度；
3、不断研究，分析物流配送作业环节，合理制定配送方案，提出优化建议；
4、定期进行配送数据分析与成本优化指导和落实各门店调度人力管理等工作5、完成上级领导临时交办的其他工作
