武汉课程研发专员
课程研发专员是负责设计、制定和更新教学课程的专业人员。他们与教育专家、教师和行业领域专家合作,以确保教学课程与最新的教育标准和趋势保持一致。课程研发专员通常会收集和分析教育需求,制定教学目标,选择教学方法和教材,并确保课程内容与学生的学习需求相符。他们还负责评估和修改课程,以保持其与不断变化的教育要求和学术领域的创新保持一致。此外,课程研发专员还可能负责组织和进行师资培训,以确保教师了解并能有效地实施所设计的课程。要成为一名优秀的课程研发专员,需要具备教育背景、教学经验和对课程设计的热情。
薪酬概览
平均月薪
¥9200
中位数 ¥0 | 区间 ¥7400 - ¥10900
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
57.1% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
9月新增岗位
7
对比上月:岗位新增4
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 3 | 50% |
| 不限经验 | 3 | 50% |
热招职位
培训主管4500-5999元/月
1、按公司战略规划及部门需求,制度年度培训计划。
2、制定培训制度、流程、表格,并按培训管理的要求完成各项培训记录的收集、整理和归档。
3、每月举办新员工培训,保证上一个月新入职员工参训4、根据培训计划或业务需要,举办各类在岗培训。
5、负责落实培训地点、教师及学员名单,确保培训按计划进行6、对各项培训的效果进行评估,不断提升。
7、管理培训室器材及培训设备8、建立内训管理体系,并创建内训师团队。
任职要求:
1、 大专以上学历,年龄在25岁至35岁。
2、 两年以上培训工作经验。
3、 有食品行业工作经验者优先。
1.需求对接与培训安排:与华中培训基地和所有督导进行密切沟通,准确理解培训需求。根据直营现有可用培训资源,合理安排事业合伙各职级人员培训门店及时间,期间需追踪人员培训状况;包括但不限于店员、店长、合伙人、督导等职级培训对接安排,确保培训顺利实施与高质量完成。
2.学习资料与工具的更新迭代:依据总部最新政策、产品标准更新,对现有的学习资料、表单、教学视频等培训工具进行实时维护更新,确保所有材料均符合最新标准,内容新颖、实用性强,有效提升培训效果。
3.线上平台管理与支持:协助进行线上学习&访店平台需求操作,包括内容表单上传、分类管理、学习考试推送等工作。与总部IT部门紧密合作,解决线上培训过程中遇到的技术问题,提升用户体验,促进学习资源的有效利用。
4.培训效果评估与反馈:通过问卷调查、线上&线下回访等方法,收集并分析培训效果,为后续培训内容与形式的优化提供数据支持。与加盟店保持沟通,收集反馈意见,不断改进培训方案,确保培训目标的达成。
高中物理教师(青年教师)8-12W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
学校简介
武汉育才美术高级中学(以下简称“育才美高”)是由中国十大教育集团之一的天有集团投资,于2002年经武汉市教育局正式批准成立的一所全日制美术特色的普通高中。学校特色是美术及设计类学科,并被列入“育才系列”教育品牌之中,受到市、区政府及教育行政部门充分重视。
近20年来,武汉市艺术小人才比赛、美术特长生测试多次在育才美高举办,是全省知名的美术高中,也是武汉市唯一专业性美术高中。学校目前拥有两个校区:本部校区,武汉市江岸区工农兵路20号;问津校区,武汉市新洲区古城大道230号。其中,问津校区,占地150余亩,建筑面积10万平方米,总投资超5亿。
育才美高以“美育”思想为指引,强调以人为本。不断强化老师的育人意识,树立良好的师德风范,做到人人都是班主任,人人都是管理者。同时强调文化课、专业课并重,采取严谨、灵活的教学形式,完全突破传统的普通高中单一的应试模式。使学生既能全面把握普通高中文化课的优势,又能具备较高的美术专业技能。
育才美高是一所艺术氛围浓厚的学校,行走在布满名家作品的艺术长廊,艺术的气息扑面而来;更是一所有有温度有情怀的学校,学校关注学生成长,也关注每一名老师的发展。
因工作需要,现面向社会诚聘优秀教师,具体要求如下:
招聘要求
1.全日制本科及以上学历,专业相近、相关,取得高中教师资格证。
2.教学方法有吸引力,能激发学生的学习兴趣,有技巧性地指导学生训练学习,有一定的创新方法提高学生成绩。
3.具有3年以上高中工作经历,且所带班级成绩优异者优先考虑。
4.获得区级及以上青优、优秀班主任称号,或在地级市及以上课堂教学大赛、优质课评比中,获得地级市一等奖或省级二等奖及以上的优先考虑。
5.国家及省市级学科带头人或具有正高级教师职称或特级教师称号的全国名师,作为特殊人才优先引进录用。
6.有忠诚度,信守合同,有责任感和敬业精神,工作务实肯投入。
薪酬福利
1.综合教师能力、职称、课时、校区等因素,满工作量年综合收入8万-12万,特殊人才面谈。
2.提供多级岗位晋升,享受和公办学校同等的职称评审;
3.设立多向激励,及时发放相应奖金;
4.提供年底双薪;
5.购买六险一金;
6.免费年度体检;
7.子女入读本校享受优惠待遇;
8问津校区免费教师宿舍及通勤班车;
9.带薪寒暑假期;
10.其它福利,提供餐饮补贴、校龄津贴、生日津贴、节日福利补贴等等。
联系方式
工作地址:
问津校区,武汉市新洲区古城大道230号;
本部校区,武汉市江岸区工农兵路20号。
高中心理健康教师(应届生)4-7K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.建立学生心理档案,并归类分析,定期提交分析所报告;
2.开展各类心理活动,引导和调整学生及家长的教育心理;
3.结合校区的需求组织并参与各类讲座等,例如家长会等;
4.积极了解各部门教职的工作状态,进行有效的心理疏导;
5.建设心理咨询室的布局;
岗位条件:
1.心理学本科及以上学历,具有国家二级心理咨询师证书;
2.有中小学心理咨询工作经验者优先;
3.接受过心理方面专业培训,掌握心理咨询的技巧和方法;
4.具体有良好的工作作风和生活习惯,有亲和力;
5.具有良好的团队合作精神,具有较好沟通能力及协调能力。
小学英语教师10-20W/年
职位描述
1、制定学期和日常教学计划,确定英语学科教学目的、内容、进度和课时;
2、根据IB/PYP教学框架以及教学方法执行课堂内容,课堂教学多元化和个体差异化,认真备课、制作课件;
3、负责作业,及时批改全改作业,培养学生的听、说、读写能力;
4、定期对学生的英语学习状况进行评估和反馈,包括形成性评估和总结性评估;
5、参加本学科教研交流,研究和选择先进的教学方法提出改进英语教学的措施;
6、有班级管理经验,和班级管理人员积极合作,定期与家长进行教学沟通,反馈学生学习进度与效果;
7、总结经验,撰写教学论文;
8、完成学校规定的教学目标要求。
任职要求
1、师范类院校大学本科及以上学历,英语专业毕业;
2、2年以上相关工作经验(教授过1至6年级);能够双语教学者优先考虑;
3、具备教师资格,普通话水平达到二甲等以上;
4、会使用电脑及现代化多媒体教学手段;优秀的口头及书面表达能力,板书规范工整;
5、了解教育教学、心理学专业知识培训;
6、热爱教育事业,热爱学生,为人师表。
德育副校长30-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责
1. 德育体系建设
1)协助校长制定学校德育工作计划、德育目标与管理制度。
2)完善学生行为规范、奖惩制度、文明礼仪、校风校纪建设。
3)统筹落实爱国主义、法治、安全、心理健康、劳动教育等。
2. 学生管理与校风建设
1)负责学生纪律、仪容仪表、考勤、宿舍管理、校园文明督查。
2)处理学生违纪、矛盾纠纷、突发事件,维护校园稳定。
3)组织升旗仪式、主题班会、德育活动、文体活动、社会实践。
3. 班主任与德育队伍管理
1)负责班主任选聘、培训、考核、评优与梯队建设。
2)指导年级组、班主任开展班级管理与家校沟通。
3)组织德育研讨、经验交流,提升德育工作专业化水平。
4. 心理健康与安全教育
1)统筹心理健康教育、心理筛查、危机干预与辅导工作。
2)落实交通、消防、防欺凌、防溺水、食品安全、网络安全等常态化教育与演练。
3)协同开展法治教育、禁毒教育、校园霸凌教育、预防性侵等专题教育。
5. 家校共育与对外协调
1)构建家长学校、家长会、家访、家长委员会机制。
2)协调德育、教学、后勤、安保等部门,形成育人合力。
3)对接教育局、公安、社区等单位,落实相关德育与安全工作。
6. 其他工作
1)负责校园文化、宣传阵地、志愿服务、文明校园创建等。
2)完成校长交办的其他德育、安全、学生管理相关工作。
任职要求
1. 政治与师德
1)中共党员,拥护党的教育方针,遵守教育法律法规,重视意识形态与校园安全。
2)品行端正,作风正派,责任心强,善于做学生思想工作与家校沟通。
2. 学历与资质
1)本科及以上学历,具有高中教师资格证。
2)具备中学一级及以上教师职称,有心理健康教育、法治教育相关经历优先。
3. 工作经验
1)15年及以上高中教育教学经验。
2)10年及以上中层管理经验(德育主任、年级主任、班主任骨干等)或5年以上德育副校长管理经验。
3)有民办高中管理经验、寄宿制学校管理经验者优先。
4. 能力要求
1)熟悉中学生德育、行为规范、心理健康、安全教育、法治教育等工作。
2)具备较强的组织策划、应急处置、团队管理能力。
3)擅长学生活动、班级建设、班主任队伍培养与家校共育。
教学副校长30-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责
1. 教学规划与制度建设
1)协助校长制定教学发展规划、年度计划。
2)建立教学常规、课程管理、质量监控、考试评价等制度。
3)落实新课标、新高考、选课走班、分层教学等改革。
2. 课程与教学管理
1)统筹课程设置、教材选用、课时安排、教学进度。
2)指导教务处、年级部、教研组日常工作。
3)组织期中/期末/模拟考、阅卷、质量分析、毕业班管理。
3. 教学质量监控
1)听课评课、教学检查、学生评教、教师互评。
2)建立质量监测体系,分析成绩数据,提出改进措施。
3)抓临界生、偏科生、学困生辅导。
4. 教师队伍建设
1)负责教师招聘、培训、考核、评优、职称。
2)组织教研活动、集体备课、课题研究、青蓝工程。
3)负责师德师风及教师专业发展,建设骨干教师、青年教师梯队。
5. 教研与教改创新
1)推动教学方法、智慧课堂等改革。
2)开发校本课程、特色课程、竞赛辅导。
3)申报教研课题,推广教学成果。
6. 协调与其他
1)协调教学、德育、后勤、招生等部门关系。
2)处理教学纠纷、排课冲突、突发教学事件。
3)对接教育局教研、考试、督导等工作。
4)完成校长交办的其他任务。
任职要求
1. 基本素养
1)中共党员,拥护党的教育方针,热爱教育事业,师德高尚、品行端正、廉洁奉公。
2)有强烈事业心、责任感,具备改革创新精神与教育情怀。
3)熟悉国家教育政策、高中课程标准、新高考改革要求。
2. 学历与资质
1)本科及以上学历(全日制优先)。
2)具有高中教师资格证。
3)具备中学高级及以上职称。
3. 工作经验(核心)
1)15年以上高中教育教学经验。
2)10年及以上教学中层管理经验(教务主任/年级主任/教研组长等)。
3)具有民办高中管理经验优先。
4. 核心能力
1)教学管理能力:懂课程、懂课堂、懂质量监控。
2)团队领导力:能带队伍、做培训、抓教研、善激励。
3)沟通协调力:校内跨部门、对接教育局、家校沟通。
4)数据分析与决策力:会看成绩、做学情分析、定改进方案。
初中道德与法治教师(青年教师)12W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
基本条件
1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党和国家的教育方针。
2.无师德师风失范情况,无违纪、违法记录。
3.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
4.本科及以上学历(211、985高校优先,研究生及以上学历优先,在校期间获奖学金及有学生干部经历者优先)。
5.毕业专业为相应学科相关专业,专业素养深厚,专业成绩优异,具有扎实的学科功底,能力全面,能很好地胜任育人工作和教育教学工作。
6.认同学校文化,服从学校工作安排,有团队协作和无私奉献的专业精神。
7.具备与招聘岗位相对应的教师资格证。
教师岗位具体条件
在职学科教师
1.功底深厚,教学业绩突出,从教经验丰富,能高质量完成相应学段的教学工作任务,三届以上毕业班从教经历者优先。
2.获全国优秀教师、省特级教师、省名师、省骨干教师、市区学科带头人等荣誉称号者优先。
3.担任过年级组长、教研组长、备课组长及班主任工作经历者优先。
4. 有赛课获奖、学术成果突出者优先;在省、市、区级有关教育教学比赛中获得一等奖者优先。
应届学科教师
1.教育部直属师范院校和重点综合大学优秀应届本科及以上毕业生。
2.与招聘学科岗位相对应的专业或相关专业,专业功底扎实。
3.热爱教育,善于学习,专业素养高,教育教学能力强,兴趣广泛,阳光自信。
4.专业成绩优异、具有校学生会干部、社团负责人经历或获得奖学金和参加学科竞赛成绩突出者优先。
5.获得“国家奖学金”或“国家励志奖学金”者优先。
6.应届毕业生需在2026年7月31日之前取得应聘资格条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证和相应学科中学教师资格证。
招聘程序
1.请如实填写《武汉华美实验学校应聘报名表》(学校官网查看详细公告并下载报名表http://www.hymlxx.cn/employment-application-zh.html)。
2.请将报名表、个人材料的影印件(有效证明材料)一并打包后以附件形式(邮件主题和附件压缩包均以“姓名+ 应聘学段学科 + 类别(应届/在职)命名”)发送至学校招聘邮箱hsymlsyxx2019@163.com。
个人材料包括但不限于:本人学历证和学位证扫描件及学历在线认证报告、教师资格证、普通话等级证、大学英语等级证、计算机水平证、专业技术职称证等证书的扫描件(上述材料均提供PDF格式)。
3.收到材料后,学校经分类遴选审核,符合考核条件者,将提前电话通知到校参加考核(具体流程:投递简历→简历遴选→电话通知→线下考核(笔试和试讲)→综合面试→签约入职)。应聘教师请确保填报的手机号码准确无误,并保持电话通讯通畅。
初中化学教师(青年教师)12-18W/年
任职要求:
1、年龄45周岁以下(特殊人才,年龄适度放开),本科及以上学历,专业对口;
2、持有相应学科初中教师资格证书,具有丰富的教学经验;
3、热爱教育事业及教学工作,具有强烈的责任心,且能够承担一定的压力;
4、积极参与教学研究活动;
5、热爱教育事业,具有良好的职业道德,具有强烈的事业心和责任感
6、具有较强的学生管理能力,能够胜任班主任工作;
7、有中高考实验班任教经验,特级教师、市、区学科带头人、共产党员优先录用。
高中物理教师(应届生)8-10K/月
到岗时间: 2026-08-01
1、教学实施:承担 高中物理课程(含必修、选修模块)的备课、授课、作业批改与辅导工作,严格遵循新课标要求,打造高效课堂
2、实验教学:组织指导物理实验课,保障实验安全,提升学生动手能力与科学探究精神
学业评价:设计科学的评价体系,定期开展单元测验、期中 / 期末考试,分析学生学情,提供个性化提升方案
3、教研提升:参与集体备课、公开课、教学研讨等活动,积极探索教学方法创新,撰写教学反思与论文
3、学生管理:担任班主任(可选),负责学生思想引导、学习习惯培养及班级日常管理
兼职初中数学教师100-120元/课时
我们主要是面向初高中学生,通过腾讯会议线上上课,一节课时长1.5h,需要老师全程开启摄像头授课,课后作业及反馈在我们自己的学习平台上布置,老师入职后需要学习使用线上助学平台
小学科学教师(青年教师)13-26W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
(一)优秀应届、往届毕业生
全日制985、211大学学历、取得相应学位证书,有国内对应学科教师资格证、普通话等级证书。
(二)优秀青年教师
具备对应学科任职资格,有任教于国内外优质学校3年以上工作经历,并在学科教学或班级管理上取得实绩。
(三)骨干教师
1.国家教育部认证或国际认证的大学学历,有国内对应学科教师资格证、普通话等级证书符合学科教学相关要求;
2.有任教于国内外优质学校6年以上经历或知名国际学校5年以上工作经历,年龄在50岁以下(特别优异者适当放宽);
3.曾获得市区优秀青年教师、市区学科带头人、市区骨干教师、教坛新秀等及以上称号,或获得市级及以上优质课评比一等奖。