武汉教务前台

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责：


1. 全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规，带领全体教职工创建独具特色的品牌学校；


2. 制定学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行；定期做出工作总结，提出改进工作的措施和意见；


3. 主持校务会议，行政性会议及全学校性集会，部署学校工作；


4. 建立健全学校的规章制度，建立学校制度管理体系，实现校园科学管理；


5. 加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施；


6. 抓好学校的体育卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，加强校园文化建设；


任职要求：


1. 本科或以上学历，五年以上同岗位工作经验，管理成效显著；


2. 教育思向先进，改革创新精神强，具备较抢的教育教学研究能力；


3. 有全局意识，具有较强亲和力、应变能力、协调能力；


4. 熟悉教育教学和管理等相关法律、法规；

木兰山文武学校

到岗时间： 该职位为储备状态


1.负责起草、制定和修订有关学生管理的各项规章制度;负责大学生活动中心的使用管理。

2.负责学生思想引领、成长服务、权益维护等共青团工作的组织和实施;开展学生思想状况调研、主题教育和校园文化建设;做好学生党建工作。

3.负责学生日常管理和安全稳定工作，做好学生文明养成教育、安全教育和学生突发事件的处理工作。

4.负责学生综合测评、评优评先、违纪处分等工作。

5.负责班主任、学生党员、学生干部、新生辅导员队伍建设和大学生骨干培养，指导学生组织开展相关活动。

6.负责新生军训、国防教育等工作。

7.负责学生心理健康普查、心理咨询、心理健康教育教学等工作。

8.完成上级及领导交办的其它工作岗位要求:

1、全日制本科生及以上学历（优秀者可放宽）

2、必须住校

3、学工管理经验3-5年以上

4、服从管理，人品好素养高

武汉城市英才技工学校

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责

1. 德育体系建设
1）协助校长制定学校德育工作计划、德育目标与管理制度。
2）完善学生行为规范、奖惩制度、文明礼仪、校风校纪建设。
3）统筹落实爱国主义、法治、安全、心理健康、劳动教育等。

2. 学生管理与校风建设
1）负责学生纪律、仪容仪表、考勤、宿舍管理、校园文明督查。
2）处理学生违纪、矛盾纠纷、突发事件，维护校园稳定。
3）组织升旗仪式、主题班会、德育活动、文体活动、社会实践。

3. 班主任与德育队伍管理
1）负责班主任选聘、培训、考核、评优与梯队建设。
2）指导年级组、班主任开展班级管理与家校沟通。
3）组织德育研讨、经验交流，提升德育工作专业化水平。

4. 心理健康与安全教育
1）统筹心理健康教育、心理筛查、危机干预与辅导工作。
2）落实交通、消防、防欺凌、防溺水、食品安全、网络安全等常态化教育与演练。
3）协同开展法治教育、禁毒教育、校园霸凌教育、预防性侵等专题教育。

5. 家校共育与对外协调
1）构建家长学校、家长会、家访、家长委员会机制。
2）协调德育、教学、后勤、安保等部门，形成育人合力。
3）对接教育局、公安、社区等单位，落实相关德育与安全工作。

6. 其他工作
1）负责校园文化、宣传阵地、志愿服务、文明校园创建等。
2）完成校长交办的其他德育、安全、学生管理相关工作。

任职要求

1. 政治与师德
1）中共党员，拥护党的教育方针，遵守教育法律法规，重视意识形态与校园安全。
2）品行端正，作风正派，责任心强，善于做学生思想工作与家校沟通。

2. 学历与资质
1）本科及以上学历，具有高中教师资格证。
2）具备中学一级及以上教师职称，有心理健康教育、法治教育相关经历优先。

3. 工作经验
1）15年及以上高中教育教学经验。
2）10年及以上中层管理经验（德育主任、年级主任、班主任骨干等）或5年以上德育副校长管理经验。
3）有民办高中管理经验、寄宿制学校管理经验者优先。

4. 能力要求
1）熟悉中学生德育、行为规范、心理健康、安全教育、法治教育等工作。
2）具备较强的组织策划、应急处置、团队管理能力。
3）擅长学生活动、班级建设、班主任队伍培养与家校共育。

武汉大方高级中学

到岗时间： 该职位为储备状态

岗位职责

1. 教学规划与制度建设
1）协助校长制定教学发展规划、年度计划。
2）建立教学常规、课程管理、质量监控、考试评价等制度。
3）落实新课标、新高考、选课走班、分层教学等改革。

2. 课程与教学管理
1）统筹课程设置、教材选用、课时安排、教学进度。
2）指导教务处、年级部、教研组日常工作。
3）组织期中/期末/模拟考、阅卷、质量分析、毕业班管理。

3. 教学质量监控
1）听课评课、教学检查、学生评教、教师互评。
2）建立质量监测体系，分析成绩数据，提出改进措施。
3）抓临界生、偏科生、学困生辅导。

4. 教师队伍建设
1）负责教师招聘、培训、考核、评优、职称。
2）组织教研活动、集体备课、课题研究、青蓝工程。
3）负责师德师风及教师专业发展，建设骨干教师、青年教师梯队。

5. 教研与教改创新
1）推动教学方法、智慧课堂等改革。
2）开发校本课程、特色课程、竞赛辅导。
3）申报教研课题，推广教学成果。

6. 协调与其他
1）协调教学、德育、后勤、招生等部门关系。
2）处理教学纠纷、排课冲突、突发教学事件。
3）对接教育局教研、考试、督导等工作。
4）完成校长交办的其他任务。


任职要求

1. 基本素养
1）中共党员，拥护党的教育方针，热爱教育事业，师德高尚、品行端正、廉洁奉公。
2）有强烈事业心、责任感，具备改革创新精神与教育情怀。
3）熟悉国家教育政策、高中课程标准、新高考改革要求。


2. 学历与资质
1）本科及以上学历（全日制优先）。
2）具有高中教师资格证。
3）具备中学高级及以上职称。

3. 工作经验（核心）
1）15年以上高中教育教学经验。
2）10年及以上教学中层管理经验（教务主任/年级主任/教研组长等）。
3）具有民办高中管理经验优先。

4. 核心能力
1）教学管理能力：懂课程、懂课堂、懂质量监控。
2）团队领导力：能带队伍、做培训、抓教研、善激励。
3）沟通协调力：校内跨部门、对接教育局、家校沟通。
4）数据分析与决策力：会看成绩、做学情分析、定改进方案。

武汉大方高级中学

到岗时间： 立即到岗


1、教学功底扎实，5年及以上相关学科教学经验；

2、
985、211大学本科及以上学历，有所授学科相关专业教育背景，有教师资格证；

3、有班主任任职及毕业班任教经历，具有高级教师职称者优先；

4、 市级优秀教师、区学科带头人、区名师优先；

5、获全国优秀教师、省特级教师、省名师、省骨干教师、市学科带头人及骨干教师荣誉称号者待遇从优。

武汉爱莎学校（小、初、高）

负责高三化学小班课教学，排课规则：每周4节课，一节课1个半小时，可根据教师时间灵活安排。
可排课校区：
智学教育汉口校区：硚口区古田二路长丰大道；
智学教育理工余家头校区：青山区理工大学余家头校区旁

武汉市武昌区智学广誉教育培训学校有限公司

到岗时间： 立即到岗

任职要求：

1.年龄45周岁以下，本科及以上学历，专业对口（教学经验丰富者可适当放宽）；

2.取得与应聘学科相对应的初中及以上教师资格证书、普通话水平测试二级乙等及以上等级证书（语文学科需二级甲等及以上）；

3.教学基本功扎实，会使用现代信息技术进行相关教学和操作；

4.具有三年以上初中教学经验，有班主任工作经验者优先，获地级市（含省直管市）及以上教育行政部门授予的教师学科带头人、名师、骨干教师等教学类荣誉者优先；

5.热爱教育事业，师德高尚，身心健康，仪表端庄，吃苦耐劳，具有团队合作意识；

6.正高、特级教师、省级名师工作室主持人或省市学科带头人、省市骨干教师、市级名师工作室主持人优先考虑；

有下列情况之一的不受理应聘：

1、受到党纪、政纪处分或刑事处罚，正在处分（罚）期间的；

2、正在接受纪律审查、司法调查或者审计的；

3、曾因犯罪受过刑事处罚或者曾被开除公职的人员；

4、现役军人、在校学生；

5、未能与原单位解除劳动（聘用）合同的；

6、按照法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。

应聘程序
（一）报名

1、报名时间：2023年10月24日起

2、报名渠道：①学校官网网址：http://whychsyxx.com；②学校官网微信公众号：武汉杨春湖实验学校；③第三方平台：万行教师人才网、武汉师之路微信公众号、前程无忧招聘网站。 

3、投递简历：凡符合招聘条件者，在相应平台下载《应聘人员信息表》，并按要求填写后发送到电子邮箱：whychsyxx@qq.com（注：邮件须统一按照“应聘学段+学科+姓名+联系电话”的格式命名,如初中语文张某1300xxx，照片为一寸免冠登记彩照，应聘邮件请将应聘表格及岗位所需各种证件或荣誉、业绩的电子版打包上传）。
（二）考核
考核内容分笔试、试讲和面试，应聘时间另行通知，分批次进行。招聘各环节未通过人员不再另行通知。请各位应聘人员确保填报的手机号码准确无误，并保持电话通讯通畅。

武汉市洪山区杨春湖实验学校

1.有5年以上正规学校初中英语教学经验；

2.学科功底深厚、教学基本功扎实，善于与家长、学生沟通，所教班级教学效果较好；

3.有带毕业班经验者优先；有当班主任经历者优先。

4.师范院校本科及以上学历，汉语言文学、语文教育等相关专业。

5.具有初中英语教师资格证书，普通话水平达到二级甲等及以上

武汉市洪山区未来实验外国语学校

1.遵守中华人民共和国宪法和法律，具有良好的品行和职业道德，较强的沟通表达能力和团队协作意识，正常履行职责的身体条件。  

2.具有高中教师资格证书，所报学科与教师资格证书上的学科一致；
专业基础扎实，具备岗位所需理论知识和业务能力。

3.在职教师、退休教师，要求有三年及以上的高中任教经历，具备相应职称；应届生，要求具有全日制本科及职前研究生学历。

4.实验员，要求具有相关专业学历。热心开展实验和实验室建设，动手能力强，擅长仪器的维修、改造，有相关工作经验者优先。

5.新媒体运营及招生市场专员要求本科及以上学历，具有较强的策划能力，较强的语言表达能力和写作能力，不一定需要教师资格证。具有两年以上相关工作经历者优先。

优先聘用条件：

1.具备一级、高级职称；

2.获得过市级以上教育教学奖项，或各级学科带头人、骨干教师；

3.有三年及以上的高中教学经历。

武汉藏龙高级中学

到岗时间： 该职位为储备状态


1、热爱教育事业，喜欢儿童，有志于长期从事教育工作；

2、教育思想开阔，认同本校的教育文化，能准确把握教育方向；

3、乐于学习、稳重踏实、爱岗敬业、有较强的责任心和爱心；

4、普通话标准，口头表达能力较强，具有良好的沟通能力；

5、能恰当把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，因材施教；

6、有教师资格证优先录取。

福利待遇：

1、享受五险；

2、带薪休假（国家法定节假日＋寒暑假）;

3、学校提供舒适方便的教师公寓；

4、根据学校教学和发展需要，提供有针对性培训；

5、提供完善的职业发展通.

武汉科谷技工学校

到岗时间： 2026-08-15

一、岗位要求


1、遵守国家法律法规，热爱教育事业，作风正派，具有良好的职业道德，具备良好的专业素养和心理素质，有较强的责任心和良好的团队合作精神。

2、资质条件：本科以上学历，具有高中教师资格，普通话二级乙等及以上水平，语文教师普通话二级甲等及以上。

3、爱岗敬业，教学理念新，专业功底厚，责任心强，普通话标准。

4、中共党员、优秀应届师范毕业生、有2年以上教学经验、1年以上班主任工作经验的教师优先。应届毕业生需于2026年7月31日前取得毕业证，学位证，高中教师资格证。

5、优秀教师推荐参评市区优秀班主任、青年岗位能手。

6、年龄要求：50岁以下。

7、有下列情形之一的不得报名应聘：正在接受司法机关、纪检监察机关立案侦查审查的；曾因犯罪受过刑事处罚的人员；在各级招考中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的；有法律规定不得录取聘用的其他情形的。

8、骨干教师需提供至少1张县级教育部门颁发的荣誉证书。


二、报名方式


1、程序

网上投送简历——资格筛查——面试、试讲——公示——办理录取手续


2、报名

应聘人员按照学校招聘要求，先在该平台投递简历或将简历投送到指定邮箱317678412@qq.com。学校进行资格审查后通知面试人员，现场面试时递交相关证件材料（身份证、学历、学位证、教师资格证原件及复印件，纸质简历）。


三、录用和待遇


1、录用

试用期为2个月。


2、待遇

①福利待遇、社会保险等按国家有关制度执行，达到年限购买公积金；可评定职称。

②学校可免费提供住宿和就餐，电话享有补贴。

③参加招生、高考、学考工作，另发补助或奖励。另有高考奖励、教师节、结婚及年终福利。

学校地址：武汉市青山区冶金大道122号，地铁5号线旁。临近武汉火车站

武汉思久高级中学

到岗时间： 该职位为储备状态

(1)具有5年及以上对应学科教学经验，有完整小学教学循环经历，所带班级学业成绩表现优异；
(2)获得市级以上”名优骨干教师”“教学名师”学科带头人”等荣誉称号优先。

光谷外国语学校