薪酬数据教育培训武汉前台教务老师
教务管理需求量小

武汉前台教务老师

前台教务老师是学校教务办公室中的重要职位之一,主要负责学生的学籍管理及教务工作的协调与管理。工作内容包括但不限于管理学生档案、成绩登记、课程安排、考试安排、学籍变动等事务。前台教务老师还需要与学生、家长、教师及其他部门密切配合,及时解答学生的疑问、处理相关问题,并协助解决教学过程中出现的各种问题。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
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  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
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  • 山东省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
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平均月薪

¥4900

中位数 ¥0 | 区间 ¥3700 - ¥6000

数据来源:谈职全网12份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
6¥7000¥5700
90
6¥7300¥7100
72
12¥4900¥2600
71
6¥5300¥1700
70
19¥5100¥1300
70
11¥5000¥2700
55
10¥4600¥1800
31
7¥7500¥6800
30
5¥5300¥3900
30
5¥5100¥3200
25

市场需求

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8月新增岗位

3

对比上月:岗位减少4

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届1
33.3%
1-3年2
66.7%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

前台教务老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地前台教务老师的招聘、薪资和就业数据。

#1 太原
15.3%19 个岗位
#2 武汉
9.7%12 个岗位
#3 天津
8.9%11 个岗位
#4 长沙
8.1%10 个岗位
#5 上海
5.6%7 个岗位
#6 大连
4.8%6 个岗位
#7 长春
4.8%6 个岗位
#8 成都
4.8%6 个岗位
#9 北京
4.8%6 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

校长助理6-8K/月

武汉大专及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:


1. 全面贯彻党的教育方针,认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规,带领全体教职工创建独具特色的品牌学校;


2. 制定学校发展规划和学期、学年的工作计划,组织实施并督促、检查规划和计划的执行;定期做出工作总结,提出改进工作的措施和意见;


3. 主持校务会议,行政性会议及全学校性集会,部署学校工作;


4. 建立健全学校的规章制度,建立学校制度管理体系,实现校园科学管理;


5. 加强教学管理,开展教学研究,探索教学规律,改进教学方法,保证教学计划和课程标准的实施;


6. 抓好学校的体育卫生工作,督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动,加强校园文化建设;


任职要求:


1. 本科或以上学历,五年以上同岗位工作经验,管理成效显著;


2. 教育思向先进,改革创新精神强,具备较抢的教育教学研究能力;


3. 有全局意识,具有较强亲和力、应变能力、协调能力;


4. 熟悉教育教学和管理等相关法律、法规;

学工副校长/主任7-9K/月

武汉大专及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1.负责起草、制定和修订有关学生管理的各项规章制度;负责大学生活动中心的使用管理。

2.负责学生思想引领、成长服务、权益维护等共青团工作的组织和实施;开展学生思想状况调研、主题教育和校园文化建设;做好学生党建工作。

3.负责学生日常管理和安全稳定工作,做好学生文明养成教育、安全教育和学生突发事件的处理工作。

4.负责学生综合测评、评优评先、违纪处分等工作。

5.负责班主任、学生党员、学生干部、新生辅导员队伍建设和大学生骨干培养,指导学生组织开展相关活动。

6.负责新生军训、国防教育等工作。

7.负责学生心理健康普查、心理咨询、心理健康教育教学等工作。

8.完成上级及领导交办的其它工作岗位要求:

1、全日制本科生及以上学历(优秀者可放宽)

2、必须住校

3、学工管理经验3-5年以上

4、服从管理,人品好素养高

德育副校长30-40W/年

武汉本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责

1. 德育体系建设
1)协助校长制定学校德育工作计划、德育目标与管理制度。
2)完善学生行为规范、奖惩制度、文明礼仪、校风校纪建设。
3)统筹落实爱国主义、法治、安全、心理健康、劳动教育等。

2. 学生管理与校风建设
1)负责学生纪律、仪容仪表、考勤、宿舍管理、校园文明督查。
2)处理学生违纪、矛盾纠纷、突发事件,维护校园稳定。
3)组织升旗仪式、主题班会、德育活动、文体活动、社会实践。

3. 班主任与德育队伍管理
1)负责班主任选聘、培训、考核、评优与梯队建设。
2)指导年级组、班主任开展班级管理与家校沟通。
3)组织德育研讨、经验交流,提升德育工作专业化水平。

4. 心理健康与安全教育
1)统筹心理健康教育、心理筛查、危机干预与辅导工作。
2)落实交通、消防、防欺凌、防溺水、食品安全、网络安全等常态化教育与演练。
3)协同开展法治教育、禁毒教育、校园霸凌教育、预防性侵等专题教育。

5. 家校共育与对外协调
1)构建家长学校、家长会、家访、家长委员会机制。
2)协调德育、教学、后勤、安保等部门,形成育人合力。
3)对接教育局、公安、社区等单位,落实相关德育与安全工作。

6. 其他工作
1)负责校园文化、宣传阵地、志愿服务、文明校园创建等。
2)完成校长交办的其他德育、安全、学生管理相关工作。

任职要求

1. 政治与师德
1)中共党员,拥护党的教育方针,遵守教育法律法规,重视意识形态与校园安全。
2)品行端正,作风正派,责任心强,善于做学生思想工作与家校沟通。

2. 学历与资质
1)本科及以上学历,具有高中教师资格证。
2)具备中学一级及以上教师职称,有心理健康教育、法治教育相关经历优先。

3. 工作经验
1)15年及以上高中教育教学经验。
2)10年及以上中层管理经验(德育主任、年级主任、班主任骨干等)或5年以上德育副校长管理经验。
3)有民办高中管理经验、寄宿制学校管理经验者优先。

4. 能力要求
1)熟悉中学生德育、行为规范、心理健康、安全教育、法治教育等工作。
2)具备较强的组织策划、应急处置、团队管理能力。
3)擅长学生活动、班级建设、班主任队伍培养与家校共育。

教学副校长30-40W/年

武汉本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责

1. 教学规划与制度建设
1)协助校长制定教学发展规划、年度计划。
2)建立教学常规、课程管理、质量监控、考试评价等制度。
3)落实新课标、新高考、选课走班、分层教学等改革。

2. 课程与教学管理
1)统筹课程设置、教材选用、课时安排、教学进度。
2)指导教务处、年级部、教研组日常工作。
3)组织期中/期末/模拟考、阅卷、质量分析、毕业班管理。

3. 教学质量监控
1)听课评课、教学检查、学生评教、教师互评。
2)建立质量监测体系,分析成绩数据,提出改进措施。
3)抓临界生、偏科生、学困生辅导。

4. 教师队伍建设
1)负责教师招聘、培训、考核、评优、职称。
2)组织教研活动、集体备课、课题研究、青蓝工程。
3)负责师德师风及教师专业发展,建设骨干教师、青年教师梯队。

5. 教研与教改创新
1)推动教学方法、智慧课堂等改革。
2)开发校本课程、特色课程、竞赛辅导。
3)申报教研课题,推广教学成果。

6. 协调与其他
1)协调教学、德育、后勤、招生等部门关系。
2)处理教学纠纷、排课冲突、突发教学事件。
3)对接教育局教研、考试、督导等工作。
4)完成校长交办的其他任务。


任职要求

1. 基本素养
1)中共党员,拥护党的教育方针,热爱教育事业,师德高尚、品行端正、廉洁奉公。
2)有强烈事业心、责任感,具备改革创新精神与教育情怀。
3)熟悉国家教育政策、高中课程标准、新高考改革要求。


2. 学历与资质
1)本科及以上学历(全日制优先)。
2)具有高中教师资格证。
3)具备中学高级及以上职称。

3. 工作经验(核心)
1)15年以上高中教育教学经验。
2)10年及以上教学中层管理经验(教务主任/年级主任/教研组长等)。
3)具有民办高中管理经验优先。

4. 核心能力
1)教学管理能力:懂课程、懂课堂、懂质量监控。
2)团队领导力:能带队伍、做培训、抓教研、善激励。
3)沟通协调力:校内跨部门、对接教育局、家校沟通。
4)数据分析与决策力:会看成绩、做学情分析、定改进方案。

高中历史教师(专家级名师)8-12K/月

武汉本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1、小班教学,负责高中的教学工作,指导学生掌握正确的学习方法;

2、针对学生情况,进行个性化的课程讲授;

3、与本学科组内教师进行教研交流,以检验学生接受辅导的成效;

4、承担课程辅导和答疑,完成作业及考卷批改等工作;

5、每周有两次晚自习在班上给学生答疑。


任职要求:

1、本科以上学历,师范类专业优先;

2、有5-10年教学经验,带过小班课经验的老师优先;

3、良好的书面、口头表达能力;

4、热爱教育事业,喜欢孩子,有较强的亲和力;

5、熟悉高考的考点考纲。

兼职高中化学教师(骨干教师)100-200元/课时

武汉本科及以上1-3年

线上一对一,基于教学平台进行授课,我们会进行面试和试讲,需学会使用线上平台授课,流程通过后可排课

高中英语教师(青年教师)10-20W/年

武汉本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

学校简介
武汉育才美术高级中学(以下简称“育才美高”)是由中国十大教育集团之一的天有集团投资,于2002年经武汉市教育局正式批准成立的一所全日制美术特色的普通高中。学校特色是美术及设计类学科,并被列入“育才系列”教育品牌之中,受到市、区政府及教育行政部门充分重视。
近20年来,武汉市艺术小人才比赛、美术特长生测试多次在育才美高举办,是全省知名的美术高中,也是武汉市唯一专业性美术高中。学校目前拥有两个校区:本部校区,武汉市江岸区工农兵路20号;问津校区,武汉市新洲区古城大道230号。其中,问津校区,占地150余亩,建筑面积10万平方米,总投资超5亿。
育才美高以“美育”思想为指引,强调以人为本。不断强化老师的育人意识,树立良好的师德风范,做到人人都是班主任,人人都是管理者。同时强调文化课、专业课并重,采取严谨、灵活的教学形式,完全突破传统的普通高中单一的应试模式。使学生既能全面把握普通高中文化课的优势,又能具备较高的美术专业技能。
育才美高是一所艺术氛围浓厚的学校,行走在布满名家作品的艺术长廊,艺术的气息扑面而来;更是一所有有温度有情怀的学校,学校关注学生成长,也关注每一名老师的发展。
因工作需要,现面向社会诚聘优秀教师,具体要求如下:

招聘要求

1.全日制本科及以上学历,专业相近、相关,取得高中教师资格证。

2.教学方法有吸引力,能激发学生的学习兴趣,有技巧性地指导学生训练学习,有一定的创新方法提高学生成绩。

3.具有3年以上高中工作经历,且所带班级成绩优异者优先考虑。

4.获得区级及以上青优、优秀班主任称号,或在地级市及以上课堂教学大赛、优质课评比中,获得地级市一等奖或省级二等奖及以上的优先考虑。

5.国家及省市级学科带头人或具有正高级教师职称或特级教师称号的全国名师,作为特殊人才优先引进录用。

6.有忠诚度,信守合同,有责任感和敬业精神,工作务实肯投入。


薪酬福利

1.综合教师能力、职称、课时、校区等因素,满工作量年综合收入10万-20万(优秀骨干教师超20万),特殊人才面谈。

2.提供多级岗位晋升,享受和公办学校同等的职称评审;

3.设立多向激励,及时发放相应奖金;

4.提供年底双薪;

5.购买六险一金;

6.免费年度体检;

7.子女入读本校享受优惠待遇;
8问津校区免费教师宿舍及通勤班车;

9.带薪寒暑假期;

10.其它福利,提供餐饮补贴、校龄津贴、生日津贴、节日福利补贴等等。


应聘方式

1.请应聘老师将个人简历及各类证明个人能力的有关电子资料发到84640811@qq.com邮箱(邮件命名为“应聘岗位+姓名”)

2.请应聘老师务必保持通讯工具畅通。

联系方式
工作地址:
问津校区,武汉市新洲区古城大道230号;
本部校区,武汉市江岸区工农兵路20号。

联系电话:
黄老师13797099161。

高中物理教师12-18W/年

武汉本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01


1、有志于民办教育事业,具有良好的品行,服从工作安排。爱岗敬业,关爱学生,具有扎实的专业功底,强烈的责任心以及良好的心理素质和沟通能力。愿意长期在武汉点睛学校从事教育教学、管理服务工作。

2、具备招聘学科岗位所对应的专业、学历、教育教学能力及教师资格证书等任职资格。

3、符合岗位要求的身体条件和良好的心理素质。

4、应往届本科及本科以上毕业生,持有中学相应学段教师资格证。其中报考语文学科教师普通话等级需达二级甲等及以上。

5、在职教师,需大学本科以上学历,高三毕业班教育经验和班主任工作经验者优先。

6、市级以上骨干教师、学科带头人、中高级职称及以上者可适当放宽应聘条件。

高中语文教师(青年教师)15-25K/月

武汉本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

任职要求:


1.年龄55周岁以下(优秀者年龄可适当放宽),普通高等院校本科或研究生学历,教学学科相关专业毕业;


2.教学基本功扎实,能使用现代信息技术工具进行相关教学和操作;


3.取得对应学科及学段的教师资格证;


4.具有中级以上职称。具有高级或高级以上职称,教学业绩突出,获得市骨干教师、学科带头人等荣誉称号的教师年龄可适当放宽,优先录入;


5.熟悉高考考点,带高三毕业班三届以上,十年以上普通高中教学经历,且一直从事教学工作。有班主任工作经验优秀考虑;


6.获得市教育主管部门组织的优质课比赛一等奖或省级二等奖、三等奖以上;


7.辅导学生获得奥林匹克竞赛省级一等奖以上的优先考虑;


8.在学科核心期刊上发表与本学科教学相关论文的优先考虑;


9.热爱教育事业,认同枫叶文化。

初中英语教师10-15W/年

武汉本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

经验丰富的优秀教师 :

1.学科功底深厚、教学基本功扎实,会使用现代信息技术进行相关教学和操作。

2.在武汉市区级或省内地级市以上教育教学比赛中获奖者。

3.担任过班主任并获得相关荣誉称号者优先。

4.担任过年级组长、教研组长或备课组长者优先;

5.年龄不超过45岁,特别优秀者适当放宽。

国内优秀毕业生:

1.应聘学科与所学专业相关,具备岗位所需要的专业或者技能条件;

2.热爱教育事业,认同学校的办学理念和学校文化,服从学校工作安排;

3.品行端正,勇于创新,具有良好的团队合作精神,学习能力强,工作认真负责;

4.有社团经验、相关实习经历者优先,中共党员优先。

初中英语教师(青年教师)15-25W/年

武汉本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01

任职要求:

1、年龄45周岁以下(特殊人才,年龄适度放开),本科及以上学历,专业对口;

2、持有相应学科初中教师资格证书,具有丰富的教学经验;

3、热爱教育事业及教学工作,具有强烈的责任心,且能够承担一定的压力;

4、积极参与教学研究活动;

5、热爱教育事业,具有良好的职业道德,具有强烈的事业心和责任感

6、具有较强的学生管理能力,能够胜任班主任工作;

7、有中高考实验班任教经验,特级教师、市、区学科带头人、共产党员优先录用。

初中物理教师10-15W/年

武汉本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

经验丰富的优秀教师 :

1.学科功底深厚、教学基本功扎实,会使用现代信息技术进行相关教学和操作。

2.在武汉市区级或省内地级市以上教育教学比赛中获奖者。

3.担任过班主任并获得相关荣誉称号者优先。

4.担任过年级组长、教研组长或备课组长者优先;

5.年龄不超过45岁,特别优秀者适当放宽。

国内优秀毕业生:

1.应聘学科与所学专业相关,具备岗位所需要的专业或者技能条件;

2.热爱教育事业,认同学校的办学理念和学校文化,服从学校工作安排;

3.品行端正,勇于创新,具有良好的团队合作精神,学习能力强,工作认真负责;

4.有社团经验、相关实习经历者优先,中共党员优先。