潍坊设计副经理
设计副经理是负责协助设计经理或设计总监管理设计团队的重要职位。工作职责包括但不限于:协助制定设计团队的工作流程和目标;指导并激励设计团队成员,确保设计项目按时高质量完成;参与制定设计方向和策略,并负责执行;与其他部门合作,确保设计成果符合公司战略和客户需求;协助评估和招聘设计人才;跟踪和管理项目进度和预算;与客户沟通,解决设计相关问题;监督项目进程,确保质量和创意水平。
薪酬概览
平均月薪
¥18500
中位数 ¥12500 | 区间 ¥14200 - ¥22800
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
4月新增岗位
10
对比上月:岗位新增6
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| >10年 | 10 | 100% |
热招职位
高中政治教师(骨干教师)10-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1.遵守宪法和法律,具有良好的个人修养和职业道德。
2.热爱民办教育事业,认同学校差异化教育理念。
3.具有本科及以上学历、具备聘用岗位所必备的教师资格证。
4.年龄在40周岁以下。
5.获得县(区)级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用;有高中学段教育教学管理经历的优先录用。
6.具有带毕业班经验
高中政治教师(必须持有相同学段学科教资)12-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;
2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;
4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;
5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
高中英语教师(必须持有相同学段学科教资)12-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;
2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;
4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;
5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
小学数学教师(必须持有相同学段学科教资)8-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;
2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;
4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;
5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
初中地理教师(必须持有相同学段学科教资)10-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1.热爱教育事业,拥有较强的教育情怀,愿意为教育事业积极奉献;
2.认同天立教育理念,愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想;
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位,对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构,并对该学科有独到见解,能领会新课改精神;
4.身体健康,能吃苦耐劳,积极上进,沟通良好,正能量饱满;
5.第一学历本科,年龄不超过40周岁,特别优秀者条件可适当放宽;
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
高中化学教师(骨干教师)10-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
(一)总体要求
1.遵守宪法和法律,具有良好的个人修养和职业道德。
2.热爱民办教育事业,认同学校差异化教育理念。
3.具备聘用岗位所必备的教师资格证、专业知识和职业素养。
4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。
(二)教师要求
1.年龄在40周岁以下。
2.具有本科及以上学历。
3.具有毕业班教学经验。
4.获得县(区)级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用;有高中学段教育教学管理经历的优先录用。
(三)优秀教练要求
省级及以上一等奖获得者的优秀教练或北大、清华曾获得奥赛奖的毕业生。
1、目标区域内的连锁总部/商业公司/终端药店拜访、开发和维护;
2、重点商业、连锁客户营销活动策划与执行;
3、商业及连锁总部任务跟进,月度项目的制定和完成反馈;
4、日常巡店与维护,店员培训支持。
1. 维护高校区域现有加盟餐饮商户,并通过各种途径开发新餐饮商户;
2. 协助新餐饮商户完成加盟以及后期销售工作;
3. 通过现场销售,社群运营,提升餐厅的信息化、数据化管理水平;
4. 优秀的谈判能力,配合Marketing团队完成营销项目跟进,并能够独自完成营销项目;
5. 完成公司布局全国的战略任务;
1.负责制定项目的推广策略、方案,活动并推广、监督、执行、评价等;
2.统筹项目推广渠道,负责项目推广资源库的建立及整理评估;
3.统筹项目内权限范围内的营销物资采购、使用及管理;
4.负责项目营销费用的预算编制及执行;
提供给顾客良好的QSC及麦咖啡体验;100%执行好餐厅促销活动。
岗位要求:
在校学生:年满16周岁以上,男女均可;热爱咖啡文化及相关知识学习;有志于餐饮服务业,具备良好的顾客服务意识;能适应早晚轮班工作及快节奏的工作方式;具备良好沟通技巧和不断学习的能力、团队合作精神及工作责任心。

