铜仁维修经理
维修经理是负责管理和监督维修团队的专业人员。他们的主要职责包括制定维修计划,安排维修工作,监督团队成员的工作表现,确保工作质量和安全标准符合要求,管理维修部门的预算和资源分配,与其他部门协调合作,处理维修工作中的问题和投诉,制定维修政策和流程,进行维修设备和工具的采购和维护,进行工作评估和培训,定期报告维修进展情况和成本控制等。维修经理需要具备良好的领导能力、沟通技巧、组织能力和解决问题的能力,熟悉相关法律法规和技术知识,能够有效管理团队,确保设备设施的良好状态和维护,以提高生产效率和客户满意度。
薪酬概览
平均月薪
¥10200
中位数 ¥11000 | 区间 ¥9200 - ¥11200
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
12
对比上月:岗位新增4
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 12 | 50% |
| 3-5年 | 6 | 25% |
| 5-10年 | 6 | 25% |
热招职位
高中物理教师(年薪5-15万)5-10W/年
到岗时间: 2026-08-31
1、身体健康,热爱教师工作,有责任心,能够遵守学校的各项规章制度。
2、年龄50岁以下,本科以上学历。有经验、有能力者可以放宽年龄、学历限制
3、普通话标准,无明显方言,有亲和力,善于和学生家长沟通。
4、欢迎特别勤奋、富有责任心、钟爱教师职业的应届本科生来我校学习与任教。
高中语文教师8-11W/年
1、应、往届获得相应教师资格证的专业对口优秀本科毕业生、研究生
2、有1届以上教学经验或班主任管理经验者优先
3、若为应届生要求一本及以上学历
高中数学教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间: 2026-08-31
1.本科或以上学历,有2年以上教学管理经验者优先
2 有丰富的教研经验,对高中教学教研工作有较深的积累和研究
3. 良好的组织计划能力,培训能力和沟通能力,执行力强
中小学心理健康教师(合格教师)7-14W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、应届高校优秀毕业生:
1.教师资格:
具备教师资格证,普通话二级甲等(非语言类二级乙等)及以上。
2.学历要求:
具有本科及以上学历,师范院校或综合类大学毕业的应届本科生、研究生。
3.其他要求:
在校期间获得过院系二等奖学金以上(含二等奖学金)或荣获优秀干部、三好学生等荣誉称号,专业成绩排名在院系前30%。有学生会、团委、学生社团等干部经历者优先考虑。
二、在职优秀教师:
1.教师资格:本科及以上学历,具备教师资格证,普通话二级乙等(语言类学科要求二级甲等)及以上。
2.年龄要求:小学教师年龄一般不超过40岁,初中教师年龄一般不超过45岁(特级教师,市级及以上学科带头人、骨干教师,年龄可酌情放宽)。
3.基本功要求:板书规范、教态自然、普通话标准、多才多艺、学科专业扎实。
4.教育经历:当地示范性中学、知名小学就职经历,有班主任、教研组长、年级组长等学校管理经历者优先。
5.获奖经历:区县级优质课(教师专业技能)大赛一等奖,省市级二等奖以上,省市级、国家级学生竞赛辅导获奖者优先。
6.特别说明:只要您对教育充满激情和热爱,只要您的教育取得过突出的成就,只要您能得到学生和家长的高度认可,所有条件均可放宽!特别的天立欢迎特别的您!
小学数学教师(骨干教师)10-20W/年
到岗时间: 2026-08-01
1.教师资格:本科及以上学历,具备教师资格证,普通话二级乙等(语言类学科要求二级甲等)及以上。
2.年龄要求:小学教师年龄一般不超过40岁,初中教师年龄一般不超过45岁(特级教师,市级及以上学科带头人、骨干教师,年龄可酌情放宽)。
3.基本功要求:板书规范、教态自然、普通话标准、多才多艺、学科专业扎实。
4.教育经历:当地示范性中学、知名小学就职经历,有班主任、教研组长、年级组长等学校管理经历者优先。
5.获奖经历:区县级优质课(教师专业技能)大赛一等奖,省市级二等奖以上,省市级、国家级学生竞赛辅导获奖者优先。
初中化学教师(骨干教师)12-17W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
二、在职优秀教师:
1.教师资格:本科及以上学历,具备教师资格证,普通话二级乙等(语言类学科要求二级甲等)及以上。
2.年龄要求:小学教师年龄一般不超过40岁,初中教师年龄一般不超过45岁(特级教师,市级及以上学科带头人、骨干教师,年龄可酌情放宽)。
3.基本功要求:板书规范、教态自然、普通话标准、多才多艺、学科专业扎实。
4.教育经历:当地示范性中学、知名小学就职经历,有班主任、教研组长、年级组长等学校管理经历者优先。
5.获奖经历:区县级优质课(教师专业技能)大赛一等奖,省市级二等奖以上,省市级、国家级学生竞赛辅导获奖者优先。
6.特别说明:只要您对教育充满激情和热爱,只要您的教育取得过突出的成就,只要您能得到学生和家长的高度认可,所有条件均可放宽!特别的天立欢迎特别的您!
小学语文教师(骨干教师)10-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1.教师资格:本科及以上学历,具备教师资格证,普通话二级乙等(语言类学科要求二级甲等)及以上。
2.年龄要求:小学教师年龄一般不超过40岁,初中教师年龄一般不超过45岁(特级教师,市级及以上学科带头人、骨干教师,年龄可酌情放宽)。
3.基本功要求:板书规范、教态自然、普通话标准、多才多艺、学科专业扎实。
4.教育经历:当地示范性中学、知名小学就职经历,有班主任、教研组长、年级组长等学校管理经历者优先。
5.获奖经历:区县级优质课(教师专业技能)大赛一等奖,省市级二等奖以上,省市级、国家级学生竞赛辅导获奖者优先。
高中化学教师(年薪5-15万)8-15W/年
1、身体健康,热爱教师工作,有责任心,能够遵守学校的各项规章制度。
2、年龄50岁以下,本科以上学历。有经验、有能力者可以放宽年龄、学历限制
3、普通话标准,无明显方言,有亲和力,善于和学生家长沟通。
4、有高三教学经验优先。
高中语文教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间: 2026-08-01
1.基本条件
(1)拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,遵纪守法,品德端正,身体健康,服从安排,爱生敬业。
(2)具备对应学科高中教师资格证书,普通话水平达二乙或以上等级。
(3)认同梦想教育理念,吃苦耐劳,有开拓精神和创新精神,具有较强的团队合作意识和抗压能力。
(4)仅招聘离退休教师及编制外教师。
2.特殊人才
必须符合以下第(1)条以及第(2)、(3)、(4)条中任意1条:
(1)获得高级中学教师资格、副高及以上专业技术职务,且担任高三教学工作10年以上,具有较强的学科带头能力、团队组织能力和教学研究能力。
(2)荣获市级以上“特级教师”或获得省级及以上“优秀教师”荣誉称号。
(3)在教育行政主管部门组织的“优质课”或“教学技能”比赛获得省级一等奖及以上。
(4)辅导学生在高中学科奥赛(数学、物理、化学、生物)中获全国联赛一等奖及以上。
3.骨干教师
(1)中级以上职称,具有较高教育教学素养,教学能力突出,教学效果好;担任高中毕业班教学工作3年以上;具有一定的教研能力;有教育教学管理岗位经历优先(如备课组长、教研组长、班主任、年级组长等)。
4.年轻优秀教师
(1)具有硕士研究生及以上学历,担任高中毕业班教育教学1年以上且成绩优秀的年轻教师。
(2)应聘教师岗位须专业对口,所报专业的《教师资格证书》必须与学科专业一致。
库管员面议
1. 负责仓库物资的收货、验收、入库、上架、保管及出库作业,确保账实相符;
2. 执行日常库存盘点工作,及时发现并处理差异,保证库存数据准确;
3. 根据订单需求完成物资拣选、复核、打包及发货安排,确保发运及时准确;
4. 维护仓库现场整洁,落实5S管理要求,保障仓储环境安全、有序;
5. 配合系统操作,熟练使用WMS及办公软件,完成数据录入与报表生成;
6. 完成上级交办的其他相关工作。
任职要求:
1. 有1年以上仓储管理工作经验,熟悉出入库流程及库存管理规范;
2. 熟悉WMS系统操作,具备基本电脑操作能力,能熟练使用Excel等办公软件;
3. 工作细致认真,责任心强,具备良好的沟通协调能力和团队合作精神;
4. 能适应倒班或加班,吃苦耐劳,具备较强的学习能力和执行力。工程地点:铜仁万山区茶店镇有意者可投简历:ysdx.good@163.com 或者285395406@qq.com

