太原分校长
分校长是指在一个学校体系中负责管理和领导特定分校的高级管理职位。分校长通常负责规划、执行和监督分校的教育事务和行政运作，确保学校达到教育目标和标准。分校长需要与教师、学生、家长和社区保持密切联系，组织学校活动，推动学校发展，制定并实施课程和教学计划，管理预算和资源，处理纪律问题以及和其他分校长、总校长、教育局及其他利益相关者合作。分校长需要具备领导、协调、组织、沟通、决策和问题解决的能力，对教育管理有丰富的经验和深刻的理解，并关注学生的整体发展和学校的整体运作。这个职位要求忠诚、高效和敬业。
薪酬概览
平均月薪
¥13600
中位数 ¥12500 ｜ 区间 ¥10200 - ¥17000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
18
对比上月：岗位新增15
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 12 | 66.7% |
| >10年 | 6 | 33.3% |
热招职位
校长助理4-8K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.检查监督学校领导布置的主要工作任务的贯彻落实情况
2.草拟学校年度综合性资料、其他综合性文稿等
3.协助校长实施管理
4.日常常规事务的协助、整理等
5.完成学校领导交办的其他工作任务
小学英语教师(一本以上，211 985优先)10-12W/年
到岗时间： 2026-08-25
聘任要求
1.具有全日制本科及以上学历的优秀毕业生。必须有教师资格证的，不能考取中
2.“双一流”建设高校全日制本科学士及以上毕业生，非“双一流”建设高校全日制本科学士及以上，且获得省级优秀毕业生或师范类高校学生从业技能大赛省级二等奖及以上毕业生优先考虑。
3.有三年以上教学经验且具有全日制本科及以上学历的教师优先。
小学语文教师3-6K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识，有一定英语基础和使用计算机的能力；
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
小学数学教师3-6K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.取得的教师资格证或正在考取，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识，有一定英语基础和使用计算机的能力；
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
初中数学教师10-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
1、爱党爱国，热爱民办教育事业，师德高尚；具备良好的沟通能力、奉献精神，认同学校的办学理念。
2、身体健康，形象气质良好，具有一定的学科素养和先进的教育教学理念。
3、具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心、关爱学生健康、尊重学生人格，教育语言文明，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。
4、具有全日制本科及以上学历，取得相应阶段的教师资格证书，熟悉任教学科、学段教材，教学基本功扎实（普通话达标，书写规范，表达干练，语言流利）。
5、三年以上教学经验，年龄50周岁以下，带过毕业班优先考虑。
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者优先聘用。
应聘方式：
※报名方式：将自己的身份证、毕业证、学位证、教师资格证等相关证件电子版及简历电子版发送至邮箱213019936@qq.com（以“应聘学段+应聘学科+毕业年份+姓名+联系电话”命名）。
※考核形式：学校审核材料后发出面试通知，邮件或电话回复。
小学英语教师(青年教师)6-9W/年
到岗时间： 2026-09-01
1、热爱教育事业，具有职业精神、奉献精神，身体健康，愿意长期在我校从事教育教学工作，具有团队合作意识；
2、本科以上学历，三年以上教龄；或具备研究生学历的应届毕业生；或具备专科以上学历，五年以上教龄；
3、教学经验丰富，县市级以上“教学能手”、“学科带头人”、“骨干教师”、“优秀教师”、“模范班主任”，具有大型民办学校教育教学经历者，可适当放宽学历要求，优先录用。
小学科学教师3-6K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识，有一定英语基础和使用计算机的能力；
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
体育教师(羽毛球教练)4-8K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
初中语文教师(骨干教师)9-18W/年
到岗时间： 2026-08-20
招聘要求：
1、品质要求：无违法犯罪记录，热爱教育事业，有爱心有耐心，具有职业需要的奉献精神。
2、学历要求：幼儿园小学需专科以上学历，初高中需本科以上学历，并取得教师任职资格证。
教育部直属师范类院校、985、211、一本院校优先。
3、体貌要求：身体健康，形象气质好。
4、资历要求：原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验，初高中需有五年以上教学经历。
5、业务要求：教学基本功扎实（普通话达标、书写规范、表达干练，语言流利），具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念，同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉优先，具有公办、民办优质学校工作经历者优先。
6、育人要求：（1）具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心，关爱学生健康、尊重学生人格，教育语言文明。（2）具有正确的人才质量观，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。
7、合作教育要求：具有良好的沟通能力和团队协作意识，能够尊重家长、理解家长。
8、文化认同要求：遵守学校规章制度，践行学校管理和行为文化。
高中体育教师(青年教师)13-22W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
◆品质要求
热爱教育事业，师德优秀，具有职业需要的奉献精神。
◆学历要求
小学专科以上学历，初中、高中本科或研究生学历，并取得教师任职资格证书。
◆体貌要求
年富力强，身体健康，形象气质良好。
◆资历要求
原则上要求应聘小学教师需具有三年以上教学经历，初中高中有五年以上教学经历。同时学校准备招收少量的师范类优秀应届毕业生。
◆荣誉要求
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号的优先。
◆业务要求
通达所任学段学科教材体系，教学基本功扎实（普通话达标书写规范，表达干练，语言流利），具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念，同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。
◆育人要求
具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心，关爱学生健康，尊重学生人格，教育语言文明。
具有正确的人才质量观，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。
◆合作教育要求
具有良好的沟通能力，并能及时向家长反馈孩子在校学习生活情况，要尊重家长，理解家长。
◆文化认同要求
遵守学校规章制度，践行学校管理和行为文化。
1. 梳理水产养殖的各流程环节，建立标准操作流程和技术手册，梳理形成操作技术规范赋能到服务站团队进行使用，持续降低损耗率和死亡率；
2. 跟踪活鲜养殖领域的核心技术，包括水产收货、养殖、制冷、供氧、过滤、海水配置、宰杀、配送等，并通过专业赋能公司；
3. 通过日常巡店，不断完善操作流程和技术手册，定期对服务站培训输出，提升服务站团队运营能力；
4. 具备兽残检测能力优先考虑，如：孔雀石绿、呋喃系列、氯霉素、磺胺类等。