薪酬数据贸易太原外贸跟单专员
贸易跟单需求量小

太原外贸跟单专员

外贸跟单专员是指负责跟踪和处理国际贸易订单的专业人员。他们需要与客户、供应商、物流公司和其他相关方沟通协调,确保订单的顺利执行。外贸跟单专员需要具备良好的沟通能力和协调能力,能够熟练应对国际贸易流程中的各种问题和挑战。他们需要协助客户解决订单执行过程中的问题,协调内部各个部门的工作,确保订单的准确交付和客户满意度。此外,外贸跟单专员还需要了解国际贸易相关法律法规和贸易术语,以确保所有的贸易活动符合法律规定。总之,外贸跟单专员在国际贸易中扮演着重要的角色,是保障订单顺利执行的关键岗位。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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  • 四川省
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  • 安徽省
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  • 河南省
  • 湖北省
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  • 河北省
  • 黑龙江省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区

平均月薪

¥5100

中位数 ¥4500 | 区间 ¥3900 - ¥6400

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
207¥9700¥6800
86
217¥8400¥1800
85
175¥9900¥5700
85
67¥7900¥1400
83
248¥7600¥3900
83
84¥8400¥3200
82
224¥7400¥2200
82
73¥7600¥1500
81
75¥7900¥2200
80
232¥6700¥2000
79

市场需求

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11月新增岗位

24

对比上月:岗位新增12

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
不限经验24
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

外贸跟单专员岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地外贸跟单专员的招聘、薪资和就业数据。

#54 日照
0.2%7 个岗位
#55 镇江
0.2%7 个岗位
#56 阳江
0.2%7 个岗位
#57 西安
0.2%7 个岗位
#58 太原
0.2%7 个岗位
#59 德州
0.2%7 个岗位
#60 漳州
0.2%6 个岗位
#61 徐州
0.2%6 个岗位
#62 潮州
0.2%6 个岗位
热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

1.负责分公司各项汇报材料的起草与上报;

2.负责分公司对内、对外宣传资料的提供工作,提高分公司在政府、企业和农户心中的形象与地位;

3.负责组织开展省域农险业务依法合规检查工作,负责省域农险业务依法合规工作,确保农险合规经营;

4.负责结合农险产品及市场情况,制定公司农险产品开发计划,协助总公司开展农险产品费率审核及产品报备,并进行系统开发需求和测试;

5.负责协助涉农保险管理岗开发涉农保险产品;

6.领导交办的其他工作。

店端续保专员

太原学历不限1年以下

1、负责客户车险相关投保、续保工作;
2、负责对保险即将到期的客户联系、跟进并促成;
3、负责对续保业务的招揽及统计分析;
4、客户现场办理续保业务的受理;
5、负责对来电、来店客户的保险业务的咨询解答工作;
6、负责建议、改善续保流程,促进续保业绩的达成

企业招聘中高级建筑工程师8000元/月

太原学历不限经验不限

企业寻求中高级建筑工程师办资质人社局颁发证书带有评审表原件详情欢迎电话微信联系:******

店端机电技师

太原学历不限1年以下

1、参与操作工艺操作程序,对顾客车辆进行维护和保养。

社区品牌合伙人

太原学历不限1年以下

职位说明:
展现麦当劳价值观,将服务、包容、诚信、家庭和社区这五项价值观融入日常的工作行为和工作标准中,为社区邻里提供美味和凝聚力,除需遵守麦当劳政策和程序之外,其主要职责包括但不限于下列各项:
支持餐厅实施个性化服务和差异化品牌体验深化餐厅与社区顾客的关系,提升品牌影响力赋能餐厅实现业务增长和提高市场占有率
职能标准:
具备良好的沟通能力和人际关系技巧具有较高的团队合作精神和集体荣誉感掌握基本的市场营销思维和顾客洞察能力熟练使用办公软件和手机应用进行工作处理和客户沟通以顾客为中心,主动寻找并采取行动提升顾客体验
福利待遇:
工作时间灵活自主、每月工作约100小时,报酬多劳多得,享有五险一金(全职)、百万医疗险(全职)、雇主责任险、带薪年假(全职)、法定节假日三薪,周六免费餐饮、尊享餐饮折扣。
(福利待遇细则,详见公司相关规定)

美味大厨

太原学历不限1年以下

职位说明:
美味大厨从餐厅员工入职开始拥有完整的学习发展路径。将会学习根据大厨业务情形制定的岗位、技能以及与之相对应的领导力学习,在经历18周的美味大厨学习和相关的品质及品鉴会鉴定后,经过餐厅总经理,营运顾问,营运经理确认的晋升选择,有机会成为一名黑带大厨。除需遵守麦当劳政策和程序之外,其主要职责包括但不限于下列各项:
100%执行产品美味的标准流程并匠心制作掌握品鉴产品的关键并专业讲述好美味关键与顾客成为朋友互动并收集回馈
职能标准:
熟练掌握餐厅生产区岗位技能,始终坚持执行程序标准热爱美味文化,乐于分享,乐于和顾客互动具备一定的呈现表达能力良好的仪容仪表,形象气质佳
福利待遇:
享有五险一金(全职)、百万医疗险(全职)、雇主责任险、带薪年假(全职)、法定节假日三薪,主理品鉴会额外激励,周六免费餐饮、尊享餐饮折扣。
(福利待遇细则,详见公司相关规定)

校长助理4-8K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.检查监督学校领导布置的主要工作任务的贯彻落实情况

2.草拟学校年度综合性资料、其他综合性文稿等

3.协助校长实施管理

4.日常常规事务的协助、整理等

5.完成学校领导交办的其他工作任务

高中地理教师(骨干教师)15-30W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-01

熟悉高考考点、要点,能出成绩,认真负责。

小学科学教师3-6K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识,有一定英语基础和使用计算机的能力;

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

体育教师(羽毛球教练)4-8K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

初中语文教师(骨干教师)9-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-20

招聘要求:

1、品质要求:无违法犯罪记录,热爱教育事业,有爱心有耐心,具有职业需要的奉献精神。

2、学历要求:幼儿园小学需专科以上学历,初高中需本科以上学历,并取得教师任职资格证。
教育部直属师范类院校、985、211、一本院校优先。

3、体貌要求:身体健康,形象气质好。

4、资历要求:原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验,初高中需有五年以上教学经历。

5、业务要求:教学基本功扎实(普通话达标、书写规范、表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉优先,具有公办、民办优质学校工作经历者优先。

6、育人要求:(1)具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明。(2)具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

7、合作教育要求:具有良好的沟通能力和团队协作意识,能够尊重家长、理解家长。

8、文化认同要求:遵守学校规章制度,践行学校管理和行为文化。

高中政治教师(骨干教师)10-18W/年

太原本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘要求:

1、品质要求:无违法犯罪记录,热爱教育事业,有爱心有耐心,具有职业需要的奉献精神。

2、学历要求:幼儿园小学需专科以上学历,初高中需本科以上学历,并取得教师任职资格证。
教育部直属师范类院校、985、211、一本院校优先。

3、体貌要求:身体健康,形象气质好。

4、资历要求:原则上要求小学教师需具有三年以上教学经验,初高中需有五年以上教学经历。

5、业务要求:教学基本功扎实(普通话达标、书写规范、表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉优先,具有公办、民办优质学校工作经历者优先。

6、育人要求:(1)具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明。(2)具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

7、合作教育要求:具有良好的沟通能力和团队协作意识,能够尊重家长、理解家长。

8、文化认同要求:遵守学校规章制度,践行学校管理和行为文化。