薪酬数据生产制造太原电气调试
技工需求量小

太原电气调试

电气调试是指对各类电气设备、电气控制系统进行检查、测试和调试的工作。其主要任务是保证设备的正常运行和安全性,发现并解决设备中的故障和问题。电气调试工程师需要根据设计要求和标准,进行设备的接线、调试和监控,同时记录和分析测试数据,以确保设备的性能符合要求。在实际工作中,电气调试工程师需要与设计人员、工程师和其他相关人员合作,解决设备中的技术问题。因此,电气调试工程师需要具备扎实的电气知识和丰富的实践经验,能够熟练运用各种检测设备和工具,具有分析和解决问题的能力。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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  • 甘肃省
  • 西藏自治区
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥7200

中位数 ¥7000 | 区间 ¥5600 - ¥8700

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

85.7% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
95¥9600¥1500
82
36¥10100¥1000
81
539¥8600¥2200
80
123¥8200¥1600
78
49¥8000¥1100
77
353¥7800¥1800
76
129¥7800¥1400
75
281¥8400¥6800
75
24¥11300¥900
74
134¥7900¥2200
74

市场需求

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6月新增岗位

2

对比上月:岗位减少13

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届2
50%
不限经验2
50%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

电气调试岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地电气调试的招聘、薪资和就业数据。

#240 乌海
0.1%7 个岗位
#241 松原
0.1%7 个岗位
#242 凉山彝族自治州
0.1%7 个岗位
#243 佛山
0.1%7 个岗位
#244 太原
0.1%7 个岗位
#245 朔州
0.1%6 个岗位
#246 拉萨
0.1%6 个岗位
#247 嘉峪关
0.1%6 个岗位
#248 张家口
0.1%6 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

1.负责分公司各项汇报材料的起草与上报;

2.负责分公司对内、对外宣传资料的提供工作,提高分公司在政府、企业和农户心中的形象与地位;

3.负责组织开展省域农险业务依法合规检查工作,负责省域农险业务依法合规工作,确保农险合规经营;

4.负责结合农险产品及市场情况,制定公司农险产品开发计划,协助总公司开展农险产品费率审核及产品报备,并进行系统开发需求和测试;

5.负责协助涉农保险管理岗开发涉农保险产品;

6.领导交办的其他工作。

小学数学教师3-6K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.取得的教师资格证或正在考取,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识,有一定英语基础和使用计算机的能力;

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

初中心理健康教师(青年教师)7-10W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-20

有心理咨询师证,有心理咨询经验,主要负责小学和初中学生心理疏导工作。

初中数学教师10-20W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15


1、爱党爱国,热爱民办教育事业,师德高尚;具备良好的沟通能力、奉献精神,认同学校的办学理念。

2、身体健康,形象气质良好,具有一定的学科素养和先进的教育教学理念。

3、具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心、关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

4、具有全日制本科及以上学历,取得相应阶段的教师资格证书,熟悉任教学科、学段教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利)。

5、三年以上教学经验,年龄50周岁以下,带过毕业班优先考虑。
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者优先聘用。
应聘方式:
※报名方式:将自己的身份证、毕业证、学位证、教师资格证等相关证件电子版及简历电子版发送至邮箱213019936@qq.com(以“应聘学段+应聘学科+毕业年份+姓名+联系电话”命名)。
※考核形式:学校审核材料后发出面试通知,邮件或电话回复。

小学语文教师(一本以上,211 985优先)10-12W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

聘任要求

1. 必须有教师资格证的,不能考取中

2.“双一流”建设高校全日制本科学士及以上毕业生,非“双一流”建设高校全日制本科学士及以上,且获得省级优秀毕业生或师范类高校学生从业技能大赛省级二等奖及以上毕业生优先考虑。

3.有三年以上教学经验且具有全日制本科及以上学历的教师优先。

高中政治教师(骨干教师)15-30W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-01

熟悉高考考点、要点,能出成绩,认真负责。

高中心理健康教师(青年教师)13-22W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、品质要求
热爱教育事业,师德优秀,具有职业需要的奉献精神。

2、学历要求
本科或研究生学历,并取得教师任职资格证书。

3、体貌要求
年富力强,身体健康,形象气质良好。

4、资历要求
原则上要求具有三年以上教学经历。

5、荣誉要求
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者优先。

6、业务要求
通达所任学段学科教材体系,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利),具有一定的学科素养和符合时代要求的教学理念,同时具有探究钻研习惯和发奋进取精神。

7、育人要求
具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心,关爱学生健康,尊重学生人格,教育语言文明。
具有正确的人才质量观,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

8、合作要求
要求具有良好的沟通能力,并能及时向家长反馈孩子在校学习生活情况,要尊重家长,理解家长。

9、文化认同
要求遵守学校规章制度,践行学校管理和行为文化。

招生主任5-10K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗


1、负责筹建招生队伍

2、负责老师招生培训及动员工作

3、负责协调招生工作中各招生老师之间的关系

4、负责招生的过程中进度并及时总结分析找出新的招生
方法

高中历史教师(骨干教师)15-30W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-01

熟悉高考考点、要点,能出成绩,认真负责。

初中英语教师10-20W/年

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15


1、爱党爱国,热爱民办教育事业,师德高尚;具备良好的沟通能力、奉献精神,认同学校的办学理念。

2、身体健康,形象气质良好,具有一定的学科素养和先进的教育教学理念。

3、具有对应学段的学生管理能力和教育水平,呵护学生身心、关爱学生健康、尊重学生人格,教育语言文明,着眼学生全面发展,关注学生特长爱好,重视学生个性化培养。

4、具有全日制本科及以上学历,取得相应阶段的教师资格证书,熟悉任教学科、学段教材,教学基本功扎实(普通话达标,书写规范,表达干练,语言流利)。

5、三年以上教学经验,年龄50周岁以下,带过毕业班优先考虑。
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者优先聘用。
应聘方式:
※报名方式:将自己的身份证、毕业证、学位证、教师资格证等相关证件电子版及简历电子版发送至邮箱213019936@qq.com(以“应聘学段+应聘学科+毕业年份+姓名+联系电话”命名)。
※考核形式:学校审核材料后发出面试通知,邮件或电话回复。
※考核形式:学校审核材料后发出面试通知,邮件或电话回复。

高中生物教师5-10K/月

太原本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25


1.本科及以上学历,全日制师范类院校或同等普通院校毕业生;

2.必须有教师资格证的,不能考取中,原则上资格证应与个人应聘学科一致;

3.有教学经验者优先考虑;

4.热爱教育事业,关爱学生,具备现代管理才能和现代教育意识

5. 年富力强,身体健康,形象气质良好,理解和接受多元文化。
备注说明:
投递简历时请附一张近期生活照片!

电工4.5-5K/月

东莞学历不限经验不限

招聘负责人





唐老师

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**********(点击查看完整电话)


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工作地点:

东莞 - 沙田镇
广东省东莞市沙田镇明珠路1号



温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!

到岗时间: 立即到岗


1.本科及以上学历,无人机应用技术、电气自动化、电子信息工程等相关专业;持有中职教师资格证;若无教师资格证,则需入职两年内必须取得相关教师资格证;

2.熟练掌握无人机操控、维护及电工电子相关知识和技能;

3.具备无人机实训教学能力,能指导学生开展无人机操作和维护实践;

4.持有无人机驾驶员等相关资质证或有无人机行业从业经验或教学经验者优先。