太原电子助理工程师
电子助理工程师是一种技术职位，主要负责协助电子工程师或其他工程师进行设计、开发和维护电子设备和系统。这个职位需要具备电子工程和技术知识，能够使用CAD软件进行设计，并能够协助进行原型制作和测试。电子助理工程师通常会参与原理图和布局设计、进行电路分析和仿真、协助选材和采购、以及进行故障排除和维修。此外，他们还可能负责记录数据、编写报告和提供技术支持。在工作中，电子助理工程师需要具备良好的沟通能力、团队合作精神和解决问题的能力，以确保项目的顺利进行。
薪酬概览
平均月薪
¥7800
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥6300 - ¥9300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
12月新增岗位
22
对比上月：岗位减少53
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 8 | 100% |
热招职位
小学英语教师(一本以上，211 985优先)10-12W/年
到岗时间： 2026-08-25
聘任要求
1.具有全日制本科及以上学历的优秀毕业生。必须有教师资格证的，不能考取中
2.“双一流”建设高校全日制本科学士及以上毕业生，非“双一流”建设高校全日制本科学士及以上，且获得省级优秀毕业生或师范类高校学生从业技能大赛省级二等奖及以上毕业生优先考虑。
3.有三年以上教学经验且具有全日制本科及以上学历的教师优先。
小学语文教师3-6K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识，有一定英语基础和使用计算机的能力；
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
小学数学教师3-6K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.取得的教师资格证或正在考取，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识，有一定英语基础和使用计算机的能力；
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
初中数学教师10-20W/年
到岗时间： 2026-08-15
1、爱党爱国，热爱民办教育事业，师德高尚；具备良好的沟通能力、奉献精神，认同学校的办学理念。
2、身体健康，形象气质良好，具有一定的学科素养和先进的教育教学理念。
3、具有对应学段的学生管理能力和教育水平，呵护学生身心、关爱学生健康、尊重学生人格，教育语言文明，着眼学生全面发展，关注学生特长爱好，重视学生个性化培养。
4、具有全日制本科及以上学历，取得相应阶段的教师资格证书，熟悉任教学科、学段教材，教学基本功扎实（普通话达标，书写规范，表达干练，语言流利）。
5、三年以上教学经验，年龄50周岁以下，带过毕业班优先考虑。
具有优质民办学校教学经历或获得省市学科带头人、骨干教师、优秀教师、模范班主任等荣誉称号者优先聘用。
应聘方式：
※报名方式：将自己的身份证、毕业证、学位证、教师资格证等相关证件电子版及简历电子版发送至邮箱213019936@qq.com（以“应聘学段+应聘学科+毕业年份+姓名+联系电话”命名）。
※考核形式：学校审核材料后发出面试通知，邮件或电话回复。
小学语文教师(一本以上，211 985优先)10-12W/年
到岗时间： 2026-08-25
聘任要求
1. 必须有教师资格证的，不能考取中
2.“双一流”建设高校全日制本科学士及以上毕业生，非“双一流”建设高校全日制本科学士及以上，且获得省级优秀毕业生或师范类高校学生从业技能大赛省级二等奖及以上毕业生优先考虑。
3.有三年以上教学经验且具有全日制本科及以上学历的教师优先。
高中语文教师5-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
高中数学教师5-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
高中物理教师5-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
高中化学教师5-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！
小学英语教师3-6K/月
到岗时间： 2026-08-25
1.本科及以上学历，全日制师范类院校或同等普通院校毕业生；
2.必须有教师资格证的，不能考取中，原则上资格证应与个人应聘学科一致；
3.有教学经验者优先考虑；
4.热爱教育事业，关爱学生，具备现代管理才能和现代教育意识，有一定英语基础和使用计算机的能力；
5. 年富力强，身体健康，形象气质良好，理解和接受多元文化。
备注说明：
投递简历时请附一张近期生活照片！