薪酬数据服务业苏州收款员
零售需求量小

苏州收款员

收款员是负责在商业或零售环境中接受付款的专业人员。他们负责处理顾客的现金、信用卡或电子支付,并为顾客提供购物小票或收据。收款员必须确保准确地记录每笔交易,并对所接受的款项进行清点和核实。他们通常还负责处理找零、退款和处理交易中的错误或争议。除此之外,收款员也可能需要协助管理店内排队和维护付款设备的正常运行。对于零售商店或超市来说,收款员是非常重要的一环,他们直接参与到客户支付的每一笔交易中,因此需要细心、有耐心,且善于与顾客沟通。同时,他们也需要遵守公司制定的收款政策和安全规定,以确保资金安全和客户满意度。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥4900

中位数 ¥4600 | 区间 ¥4200 - ¥5600

数据来源:谈职全网18份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
62¥5000¥2600
84
96¥4200¥1100
81
53¥6100¥6800
81
27¥5700¥5700
72
76¥4200¥900
72
28¥5700¥1800
72
78¥4300¥1000
71
29¥4600¥2000
70
27¥5400¥7100
70
57¥4400¥3900
70

市场需求

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6月新增岗位

17

对比上月:岗位减少24

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届5
33.3%
1-3年5
33.3%
不限经验5
33.3%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

收款员岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地收款员的招聘、薪资和就业数据。

#24 渭南
0.8%20 个岗位
#25 台州
0.8%20 个岗位
#26 昆明
0.7%19 个岗位
#27 合肥
0.7%18 个岗位
#28 苏州
0.7%18 个岗位
#29 荆州
0.5%14 个岗位
#30 无锡
0.5%14 个岗位
#31 济南
0.5%12 个岗位
#32 长沙
0.5%12 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

营业担当面议

苏州学历不限经验不限

1:负责公司现有客户的维护,在现有客户的基础上开发新客户。2:管理客户关系,收集客户需求信息;为客户提供专业的咨询服务;3: 沟通能力强,能快速理解客户诉求,4:责任心强,沟通能力强,执行力强,5:对自动化设备零部件有从业经验者或电气专业会特殊考虑, 6:持有驾驶证,应届生亦可。7;5天8小时,无需加班,固定昆山区域工作,无需出差。

消控员

苏州学历不限1年以下

有消控证,45周岁内,责任心强,服从管理12小时两班倒,月休7天

连锁酒店大客户经理KA-江苏

苏州学历不限1-3年

1、负责酒店在平台的日常运营和管理工作,包括指标达成、营销活动、线上推广、针对指导等,协助客服解决商家客诉及异常问题处理;
2、通过上门拜访、电话运营维护商家,全面提高商家线上运营意识和能力,给子商家可行的优化提升方案;
3、维护好作伙伴的长期合作关系,深入了解商家特点,落地公司策略4 做好市场和行业动态信息收集和反馈

在上级治疗师指导下,按照康复治疗标准体系的要求,为社区居民和医院患者提供物理治疗、作业治疗、言语治疗、音乐治疗等方面的康复治疗服务,在规定时间内完成患者的各项评估、治疗及治疗记录。

张家港精工-检验员36734

苏州学历不限1年以下

1、依据《进货检验控制计划》、《进货检验抽样标准》对外购产品质量实施检测并判定;依据《检验作业指导书》/《控制计划》对各线体产品进行检验并记录,监控产品的一致性和稳定性;

2、负责进货产品不合格状态判定、质量信息的传递,负责发起进货检验环节发现的不合格的处置流程;

3、负责确认生产过程不合格产品状态,并对处置流程中状态描述进行审核,确保描述与实际情况一致;

4、收集、汇总、传递进货检验质量信息,确保信息传递及时性;

5、按文件要求对监视测量装置实施点检及维护保养,确保装置有效;

6、依据进货检验不合格品处置结果,参与供应商业绩评价,以提升供应商过程控制能力;

7、依据变化点管理规定开展变化点管理工作;

8、依据出厂检验标准要求组织对产品实施检测并出具《出厂检验报告》;

9、负责外购件到货抽样、进货送检单的收取、下发,试验破坏件退样;

10、依据控制计划要求进行力学、漆膜性能等试验的领料、送检及报废流程;


11、依据全尺寸全功能检查标准,对新产品实施全尺寸检测,为出具全尺寸检验报告提供数据支持。

【社会招聘】 系统策划

苏州学历不限1年以下

1、独立设计养成、战斗、社交、活动等核心游戏系统,输出规范完整策划方案与配套图表,规避设计漏洞;

2、跨程序、美术、测试多团队对接,拆解需求、同步答疑,全流程跟进开发落地,保障功能如期上线;

3、依托后台数据与玩家反馈梳理系统问题,输出迭代优化方案,持续拉升游戏留存和活跃指标;

4、带教初级策划,统一文档标准,沉淀设计复盘资料,减少项目后续迭代沟通损耗。

零售信贷产品经理(自营)

苏州学历不限1-3年

1、负责零贷信贷产品支持,参与本地化商圈、产业链、行业相关政策的研究与制订;
2、负责总行各产品相关制度中约定产品经理需要负责的信贷业务贷前调查。对借款人的资信情况、经营情况和财务情况进行专业分析判断,出具独立调查意见,对调查结论完整性、真实性和准确性承担责任;
3、负责对审批师提出的待核查点完成现场核查,如实记录核查情况,并出具调查意见;
4、完成上级交办的其他工作。

法语教师(青年教师)14-20W/年

苏州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1. 热爱教育事业,围绕教育教学工作目标,正面教育;

2. 遵循教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表;

3. 认同学校教学理念,认真履行教学七认真,落实教学常规,严格课堂组织,提高课堂教学质量;

4. 认真参与学科建设,积极参加教研活动,做好校本教学案的研发,落实推门听课制度;

5. 定期参加专业培训,抓好自身专业发展。力争成为爱岗敬业、能力突出、成绩优异的骨干教师;

6. 踏实努力,视野开阔,具有培养民族情怀、世界眼光和多元化理解力人才的能力;

7. 积极参与学生德育管理工作,关爱学生、廉洁从教、维护学校、团结同事;

8. 协助招生、招师、宣传、环创、6S管理等工作。

任职条件:

1.热爱教育事业,硕士以上学历,法语专八/c1;

2.品行端正,身体健康,爱岗敬业,恪守职业道德;

3.具有饱满的工作热情,良好的沟通协调能力,踏实的工作态度;

4.具有国际化视野,有开发校本课程的能力;

5.具有培养有民族情怀、世界眼光和多元文化理解力人才的能力;

6.双一流高校的优秀学生干部或获大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。

生活教师(男)4.5-5K/月

苏州学历不限1-3年

到岗时间: 立即到岗


1、初中以上学历;

2、管理学生宿舍秩序、卫生,放假学生接送工作等;

3、与学生、家长良好的沟通;

4、配合学校其他工作

5、能配合住校;

6、要求是男性

小学语文教师(青年教师)8-12W/年

苏州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态


1、本科及以上学历,相关专业,师范类院校毕业优先;

2、专业知识丰富,发音标准,具有教师资格证书,具备初高中学段教学资格证者优先录用;

3、热爱教育事业,对待学生亲切有威严,有较强的责任心,具有团队协作精神;

4、具有3年以上科学教学经验,特别优秀者可适当放宽条件;(实习生或储备教师可放宽条件);

5、仪容仪表端正、普通话标准、积极乐观,擅长沟通;

6、服从学校工作安排;

7、具有班主任工作经验者优先考虑。

工作时间: 上11休3(根据校历安排调节工作时间)

高中语文教师(应届生)10-15W/年

苏州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01

岗位职责:


1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;


2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;


3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;


任职要求:


1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;


2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学,数学一般办公软件;


3. 本科及以上学历,具备相应学科教师资格证;

高中体育教师(应届生)10-15W/年

苏州本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-01

岗位职责:


1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;


2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;


3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;


任职要求:


1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;


2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学,一般办公软件;


3. 本科及以上学历,两年以上教学经历,具备相应学科教师资格证;



4. 获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;