苏州地办经理
地办经理是负责管理和协调地方分支机构运营的高级管理人员。地办经理通常负责监督地方办事处的日常运营、人员管理、预算编制、业务发展和客户关系管理。他们需要与总部的管理团队合作,确保地方办事处的活动与公司的定位和战略目标保持一致。地办经理还需要与当地政府、商业合作伙伴和社区利益相关者进行沟通,并代表公司参与当地的商业和社会活动。此外,地办经理还需要确保地方办事处遵守法规,执行公司政策,并保证员工的安全和福利。这个职位需要具备良好的领导能力、组织协调能力、沟通技巧和商业洞察力。
薪酬概览
平均月薪
¥38800
中位数 ¥0 | 区间 ¥32600 - ¥45000
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 >30k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
10
对比上月:岗位新增2
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| >10年 | 5 | 50% |
| 不限经验 | 5 | 50% |
热招职位
1、负责门店交付业务的整体工作,对交付目标达过程执行及体验落地负责;
2、负责门店交付资源管理,包括车礼充电资源等;
3、负责门店交付业务的培训赋能,提升交付团队专业度;
4、完成领导交办的其他各项工作
1、负责从事老年客户的日常咨询服务,一站式解决客户需求
2、协助配合客户,指导客户使用智能设备、提供匹配客户服务需求并与供应商沟通服务资源
3、了解养老/养生/健康相关知识,具有医疗相关学习经历或经验,向客户宣导健康理念
4、主动关怀客户,响应客户紧急需求,提供紧急救助
5、协助配合团队、公司,对当季的促销活动进行推荐,创造业务价值
1、参与居民评估和服务方案的制定,协调资源提供各项生活服务和特约服务;
2、与医疗、活动、餐饮等专业团队进行居民服务的沟通协调,为各专业提供服务产品开发的建议;
3、协助进行家属沟通和社区共建,促进居民、家属与社区互信关系的建立和融合。
初中语文教师(青年教师)4.5-8W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、热爱教育事业,有爱心、有耐心、有责任心和奉献精神。
2、教育专业毕业,二级甲等以上普通话证书;中学本科以上学历,小学专科以上学历,有特长者和教学经验者优先考虑。
3、有较强的语言表达能力、沟通合作的能力、自信阳光。
初中地理教师11-17W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
熟悉地理教材,能够有自己的一套教学方法。
1、传授知识
2、参加教研
3、能够熟练地出题和参加改卷
4、能够辅助学生参加初二学业水平测试
任职要求:
地理师范类专业
持初高中地理教师资格证
熟悉教材,有1~3年 地理教学经验
小学英语教师10-16W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、按照英语《课标》和IB课程大纲的要求,开展探究式英语教学;
2、负责英文Drama课的教授,并组织学生开展英语戏剧期末评估活动;
3、与外教协同备课,上课,中外教教学内容进行有效的融合;
4、课后批改学生作业,辅导学生学科相关疑难点,提高学生英语学习水平
5、参加教研备课活动,教师培训等,提高业务水平;
6、参加上级单位、学校组织的英语学科教学或学生活动竞赛;
7、承担班级导师长或者导师工作,全面负责班级管理;
8、承担探究课UOI的教学,愿意尝试创新的教学方法,激发学生兴趣;
9、服从并配合部门的其他各项教育教学工作安排。
任职要求:
本科及以上学历,英语相关专业;
一年以上英语老师工作经验,有班主任经验为佳;
持有英语教师资格证;
持有专业八级英语证书;
营业担当面议
1:负责公司现有客户的维护,在现有客户的基础上开发新客户。2:管理客户关系,收集客户需求信息;为客户提供专业的咨询服务;3: 沟通能力强,能快速理解客户诉求,4:责任心强,沟通能力强,执行力强,5:对自动化设备零部件有从业经验者或电气专业会特殊考虑, 6:持有驾驶证,应届生亦可。7;5天8小时,无需加班,固定昆山区域工作,无需出差。
QE工程师7k-8k
1.冲压及包装品质改善及推动.
2.新品SIP及承认书完成.
3.客户、厂商、厂内异常的分析、记录(周、月报表完成)4.厂商环保资料收集,客户资料上传完成.
5.word、Excel、CAD办公软件熟练使用。
6.ISO9001:2015版 14000环境体系熟知。
7.了解5大工具,SPC.MSA.FMEA.APQP.PPAP
铣工6k-9k
1、男,年龄26-38岁,能看懂机械加工图纸,从事铣床操作5年以上2、会车工者优先3、工作有责任心、上进心、认真仔细,能配合生产加班。
4、 五天八小时,其余时间算加班。
5、 有团队合作精神;
6、服从分配



