薪酬概览
平均月薪
¥4700
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥3400 - ¥6000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
3
对比上月：岗位新增2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 33.3% |
| 不限经验 | 2 | 66.7% |
热招职位
初中物理教师8-12K/月
1、初中教师，本科或以上学历，特别优秀有经验的教师可放宽至大学专科学历。
2、身体健康，有良好的团队协作精神，善于沟通交流，具有亲和力、责任心强。
3、具有2年以上初中教学经验。
小学英语教师4-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2、帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3、能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1、热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学，熟悉一般办公软件；
3、本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4、获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中语文教师(骨干教师)24-48W/年
到岗时间： 2026-08-15
应聘条件
1、热爱教育事业，有责任心和团队合作精神及良好的心理素质和职业操守；有高三教学和管理经验的优先录取。
2、本科及以上学历，教育专业或所学专业与选聘专业对口。
3、有相应的高中教师资格证（未取得教师资格证的应届毕业生，须于入职一年内，取得相应的教师资格证）。
4、能熟练使用办公软件和多媒体教学平台，普通话二乙或以上等级（语文老师要求二甲或以上等级），形象气质佳，语言表达能力强。
5、年龄45周岁以下（特别优秀的可适当放宽限制），身体健康，信用良好，能吃苦耐劳。
注：应届毕业生、在职老师均在此职位下投递简历，福利待遇请看说明。
高中物理教师(骨干教师)24-48W/年
到岗时间： 2026-08-15
应聘条件
1、热爱教育事业，有责任心和团队合作精神及良好的心理素质和职业操守；有高三教学和管理经验的优先录取。
2、本科及以上学历，教育专业或所学专业与选聘专业对口。
3、有相应的高中教师资格证（未取得教师资格证的应届毕业生，须于入职一年内，取得相应的教师资格证）。
4、能熟练使用办公软件和多媒体教学平台，普通话二乙或以上等级（语文老师要求二甲或以上等级），形象气质佳，语言表达能力强。
5、年龄45周岁以下（特别优秀的可适当放宽限制），身体健康，信用良好，能吃苦耐劳。
注：应届毕业生、在职老师均在此职位下投递简历，福利待遇请看说明。
小学数学教师(青年教师)8-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.全日制本科及以上学历，热爱教育事业，认同我校办学理念，具备良好的教师职业道德素养、专业知识水平、心理素质和教育教学技能
2.持有相应学科教师资格证及普通话合格证书
3.教学功底扎实，课堂高效，能激发学生学习兴趣，具备独立设计个性化教学方案的能力
4.责任心强，具备良好的沟通能力与团队协作精神，愿意持续学习与自我提升
小学语文教师(青年教师)8-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1. 全日制本科及以上学历，热爱教育事业，认同我校办学理念，具备良好的教师职业道德素养、专业知识水平、心理素质和教育教学技能
2. 持有相应学科教师资格证、普通话合格证（语文教师要求二级甲等及以上）
3. 热爱教育事业，善于设计个性化教学方案，激发学生学习兴趣
4. 责任心强、有耐心，具备良好沟通与团队协作能力，愿意持续提升教学水平
5. 身心健康，能正常履行岗位职责
初中历史教师8-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘要求
身体健康，优秀的在职教师。原则上要有2轮以上的中考备考经验。年龄一般不超过50岁，学科带头人、有班主任工作经验者优先。
小学科学教师(青年教师)4-6K/月
到岗时间： 2026-08-20
1.师范类专业，持教师资格证，独立完成备课、撰写教案、课件制作、课堂授课、作业布置与批改、课后答疑等常规教学工作，保证教学进度、教学质量符合学校教学规范
2. 创新课堂教学模式，采用探究式、项目式、生活化教学方式，将物理、化学、生物、地理、自然常识等科学知识与日常生活结合，打造趣味化、生活化、实操化科学课堂，激发学生科学探索兴趣。