汕头设计主管
设计主管通常负责管理和指导设计团队，确保项目按时交付，并达到高质量标准。他们需要领导团队制定创新设计方案，协助解决技术问题，并与其他部门合作以满足客户需求。设计主管还负责招募、培训和评估设计人员，以确保团队能够达到最佳绩效。他们需要与上层管理层沟通，提供关于设计项目进展、预算和资源需求的报告。在一些组织中，设计主管也需要参与制定设计方针和流程，以确保公司的设计工作符合行业标准和公司的品牌形象。因此，设计主管需要具备卓越的沟通技巧、领导才能和对设计趋势的敏锐洞察力。
薪酬概览
平均月薪
¥15300
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥12200 - ¥18300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
6
对比上月：岗位新增5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 33.3% |
| 3-5年 | 3 | 50% |
| 5-10年 | 1 | 16.7% |
热招职位
初中化学教师10-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
本科及以上学历，具备国家规定的相应任职条件，985/211院校毕业生、硕士研究生优先，同时接收部分优秀应届毕业生;
教师要求40周岁以下，并且有2年以上的教育教学工作经历，初高中教师有备考经验优先，贯通班教师要有创新探究精神，专业精湛且视野开阔。
初中生物教师10-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
本科及以上学历，具备国家规定的相应任职条件，985/211院校毕业生、硕士研究生优先，同时接收部分优秀应届毕业生;
教师要求40周岁以下，并且有2年以上的教育教学工作经历，初高中教师有备考经验优先，贯通班教师要有创新探究精神，专业精湛且视野开阔。
高中生物教师(骨干教师)25-30W/年
1.全日制本科及以上学历，热爱教育事业，认同我校办学理念，具备良好的教师职业道德素养、专业知识水平、心理素质和教育教学技能
2.持有相应学科教师资格证及普通话合格证书
3.教学功底扎实，课堂高效，能激发学生学习兴趣，具备独立设计个性化教学方案的能力
4.责任心强，具备良好的沟通能力与团队协作精神，愿意持续学习与自我提升
（二）岗位优先条件：
1.有培养清北学子经验者优先
2.高学历、骨干教师、市级以上学科带头人优先
（三）考核方式
1. 面试考核：初审通过者将收到电话通知，面试分为试讲、笔试、面谈等环节。
2. 签约入职：通过考核者将收到录用通知，签订正式劳动合同，办理入职手续。
初中物理教师(学科带头人)9-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、教师岗位要求：
1、本科或以上学历；
2、相关专业，具有教师资格证书；
3、热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和教师职业道德，有较强的事业心、责任感和团队协作能力；
4、有公办或者民办学校经验可优先考虑；
5、45周岁以下，特别优秀者可放宽到50周岁。
初中道德与法治教师(学科带头人)10-11K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、教师岗位要求：
1、本科或以上学历；
2、相关专业，具有教师资格证书；
3、热爱教育事业，具有良好的思想政治素质和教师职业道德，有较强的事业心、责任感和团队协作能力；
4、有公办或者民办学校经验可优先考虑；
初中物理教师8-12K/月
1、初中教师，本科或以上学历，特别优秀有经验的教师可放宽至大学专科学历。
2、身体健康，有良好的团队协作精神，善于沟通交流，具有亲和力、责任心强。
3、具有2年以上初中教学经验。
小学英语教师4-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2、帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3、能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1、热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2、能熟练运用现代信息技术手段进行教学，熟悉一般办公软件；
3、本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4、获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
高中语文教师(骨干教师)24-48W/年
到岗时间： 2026-08-15
应聘条件
1、热爱教育事业，有责任心和团队合作精神及良好的心理素质和职业操守；有高三教学和管理经验的优先录取。
2、本科及以上学历，教育专业或所学专业与选聘专业对口。
3、有相应的高中教师资格证（未取得教师资格证的应届毕业生，须于入职一年内，取得相应的教师资格证）。
4、能熟练使用办公软件和多媒体教学平台，普通话二乙或以上等级（语文老师要求二甲或以上等级），形象气质佳，语言表达能力强。
5、年龄45周岁以下（特别优秀的可适当放宽限制），身体健康，信用良好，能吃苦耐劳。
注：应届毕业生、在职老师均在此职位下投递简历，福利待遇请看说明。
高中物理教师(骨干教师)24-48W/年
到岗时间： 2026-08-15
应聘条件
1、热爱教育事业，有责任心和团队合作精神及良好的心理素质和职业操守；有高三教学和管理经验的优先录取。
2、本科及以上学历，教育专业或所学专业与选聘专业对口。
3、有相应的高中教师资格证（未取得教师资格证的应届毕业生，须于入职一年内，取得相应的教师资格证）。
4、能熟练使用办公软件和多媒体教学平台，普通话二乙或以上等级（语文老师要求二甲或以上等级），形象气质佳，语言表达能力强。
5、年龄45周岁以下（特别优秀的可适当放宽限制），身体健康，信用良好，能吃苦耐劳。
注：应届毕业生、在职老师均在此职位下投递简历，福利待遇请看说明。
初中道德与法治教师(骨干教师)8-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
身体健康，优秀的在职教师。原则上要有2轮以上的中考备考经验。年龄一般不超过50岁，学科带头人、有班主任工作经验者优先。