汕头市场营销经理
市场营销经理是负责制定和执行企业的市场营销策略和计划的专业经理人。该职位需要负责市场调研分析、产品定位、市场推广、品牌建设、渠道管理，以及与销售部门合作实现销售目标等工作。市场营销经理需要具备良好的市场洞察力和分析能力，能够根据市场变化及时调整市场策略。同时，他们还需要与产品开发、营销团队及其他部门有效沟通，以确保市场营销活动与整体业务目标保持一致。此外，市场营销经理还需要领导和培训团队成员，监督并评估团队绩效，确保团队达成市场目标。综合而言，市场营销经理需要具备较强的沟通能力、团队合作能力和执行能力，以实现企业的市场营销目标。
薪酬概览
平均月薪
¥13500
中位数 ¥12500 ｜ 区间 ¥10900 - ¥16100
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
85.7% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
32
对比上月：岗位新增21
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 8 | 33.3% |
| 3-5年 | 16 | 66.7% |
热招职位
1.一年以上销售或广告运营工作经验，熟悉互联网广告产品销售及有大客户BD运营经验者优先；
2.个性开朗，有很强的学习能力和适应能力，可以在短时间内快速了解产业特点并掌握产品知识，能够在高强压力下独立完成广告引入及服务目标；
3.沟通协作能力强，思维敏捷，能够准确把握产品优势和客户心理，高效整合内外部资源促成业务目标；
4.富有激情和创新理念，追求个人职业发展和公司利益的双赢，注重职业升华机遇和优质工作氛围
1.一年以上销售工作经验，有TOB经历的销售经验者优先考虑；
2. 敢于挑战，善于学习，抗压性强，有销售的韧性和要性;
3.热爱销售工作，热爱与客户打交道，有高度的责任心和客户服务意识
1、协助区域开展销售工作，实战销售一线业务；
2、协助区域开展消费者营销工作；
3、多维度分析区域销售数据，协助上级制定销售策略；
4、负责校园相关项目推广工作。该岗位设置实习期，实习期通过后可转正。
1、目标区域内的连锁总部/商业公司/终端药店拜访、开发和维护；
2、重点商业、连锁客户营销活动策划与执行；
3、商业及连锁总部任务跟进，月度项目的制定和完成反馈；
4、日常巡店与维护，店员培训支持。
1.资金账户管理：负责公司银行账户的开设、日常维护与对账工作，以及资金归集账户的运营管理，确保资金流转的安全与高效；
2.往来账款管理：独立开展应收账款结算、定期对账及台账登记工作；准确核对应付账款及其他往来款项明细账，及时清理差异，确保账目清晰、数据准确;
3.税务管理：负责按时申报各项税费（如增值税、企业所得税、个人所得税等），并处理汇算清缴等事宜;
4.预算管理与成本控制：参与公司年度预算的编制，并监督预算的执行情况，对执行差异进行分析和报告；进行成本核算与分析，审核各项成本支出，挖掘降低成本的潜力;
5.审计与协同工作：协助财务经理完成各项日常工作；积极配合年度报告审计、专项审计及中期报告、年度报告的信息披露准备工作。
初中地理教师（应届生）(应届生)11-21W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，师德高尚，普通话标准，敬业精神强，服从学校管理和安排，认同学校办学理念。
2.能吃苦耐劳、有激情、身心健康、品行端正。
3.联系人：李明
联系方式：15816635820
初中化学教师(骨干教师)7-9K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、初中教师7万-13万/年(主科教师月薪6500-10000元，班主任月薪8000-12000元，副科教师月薪5500-8000元)2、小学教师5万-9万/年(主科教师月薪5000元以上，班主任月薪7000-9000元)
2、应届优秀毕业生正式上岗前提供2-3个月跟岗培训。
3、所有教师每年至少一次薪资普调。
4、学校免费提供食宿，协助解决配偶工作和子女入学。
5、按照国家规定给个人办理社保(应届生需工作满一年)
6、提供专业的培训机会
小学音乐教师10-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
本科及以上学历，具备国家规定的相应任职条件，985/211院校毕业生、硕士研究生优先，同时接收部分优秀应届毕业生;
教师要求40周岁以下，并且有2年以上的教育教学工作经历，初高中教师有备考经验优先，贯通班教师要有创新探究精神，专业精湛且视野开阔。
小学英语教师(青年教师)8-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
基本条件
1.全日制本科及以上学历，热爱教育事业，认同我校办学理念，具备良好的教师职业道德素养、专业知识水平、心理素质和教育教学技能。
2.持有相应学科教师资格证及普通话合格证书
3.教学功底扎实，课堂高效，能激发学生学习兴趣，具备独立设计个性化教学方案的能力
4.责任心强，具备良好的沟通能力与团队协作精神，愿意持续学习与自我提升
5. 身心健康，能正常履行岗位职责