衢州Mechanical Engineer
Mechanical Engineer（机械工程师）负责设计、开发和维护机械系统和设备，他们需要利用工程知识和技术来解决机械系统和设备的问题，并确保其运行正常。他们还需要进行材料选择、性能评估、原型测试和生产流程规划等工作，以确保机械设备的质量、效率和安全性。机械工程师通常在各种行业中工作，包括制造业、航空航天、汽车和能源等领域。他们需要具备良好的技术和创新能力，以及沟通和团队合作的能力来完成工程项目。
薪酬概览
平均月薪
¥7800
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥5800 - ¥9700
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月：岗位减少5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 100% |
热招职位
专业要求不限工作职责1.负责公司NC供应链全流程系统运维、物料编码管理、物资出入库、调拨转库单据系统操作，统筹各乡镇分仓业务管控，规范物资收发存全流程管理，确保系统账实相符、数据精准闭环。
2.建立物资出入转库全套台账与电子档案，定期更新库存动态数据，按时完成单据归档备份、集采资料流转、月度库存核对与成本核算配合工作。
3.配合财务开展库存盘点、账务校验、审计核查、成本归集相关工作，统计分析库存异常、存货周转、物资滞销情况，协助保险理赔、基层仓管业务指导及项目材料退补库核对工作。
4.负责仓储区域日常安全管理与环境保洁，落实库房防火、防盗、防潮等物资防护措施，严守廉政、安全、保密各项制度；完成部门交办的其他各项工作职责。
任职要求1.遵守中国宪法和法律，具有对党忠诚的政治品格，具有职务所需的工作能力、文化水平、专业知识及身体条件。
2.大学本科及以上学历，专业不限。
3.一般不超过35周岁，有岗位相关工作经验者可优先考虑。
4.熟练使用办公软件及仓储/财务相关管理系统，具备较强的数据处理能力与严谨细致的工作态度，无不良从业记录及违法违纪行为。
5.具备良好的沟通协调能力与抗压能力，责任心强，能严格遵守公司财务及仓储管理相关规章制度，确保物资管理合规有序。
物控经理面议
1、大专以上学历，男性；
2、有规范大中型企业物控管理经验三年以上，精通库存管理、成本控制、人员培训；
3、电脑熟；
4、交际沟通能力强，抗压力强；
5、有珠三角及长三角工人经验者优先。
6、该职位发展空间广阔。
财务经理8000-12000元/月
1、协助财务总监管理财务中心内部各项事务，协调处理内部及外部的关系，对财务总监负责，领导下属依法开展财会工作。
2、组织落实公司的财务管理、应收账款方面工作，合理筹划收入与应收款项、预收账款的管理，监督资金收入的合法及完整性，提高资金利用率。
3、负责制订、审核、完善财务管理的各种规章制度，并监督执行；
4、参与制订公司年度总预算和季度预算调整，协助财务总监汇总、审核下级部门上报的月度预算，负责审核签署公司预算、财务收入计划、成本费用计划、会计决算报表。
5、负责本部门的日常管理工作，与各部门沟通。岗位经验技能：3年以上木门、家居、木制品行业会计核算、财务管理经验；熟悉财务管理要求、业务运营特点等；拥有注册会计师证书；熟知国家财经法律法规政策，熟练操作财务软件；
初中英语教师（正高级、特级教师）公办教师待遇
到岗时间： 该职位为储备状态
任职条件：
1.具有中华人民共和国国籍，遵守国家宪法、法律、法规，热爱教育事业，愿意履行教师义务，遵守《中小学教师职业道德规范》，思想政治素质好，身心健康，户籍不限。
2.男教师年龄55周岁以下为1969年7月24日后出生，女教师50周岁以下为1974年7月24日后出生。拟聘退休教师需同时满足以下基本条件：
①天立集团旗下学校教师、浙江省内学校教师优先。
②退休5年及以内，身心健康，高级教师职称及以上。
③市级（含党委政府、教育主管部门或人才管理部门）及以上荣誉。
④劳务协议实行一年一签，且按退休返聘人员待遇予以保障。
3.骨干教师需具备本学段本学科5年以上教学经历，县级以上政府（含党委政府、教育主管部门或人才管理部门，下同）荣誉或中教一级教师职称，有天立学校工作经历、市级以上政府荣誉优先。
4.正高级或特级教师长三角地区教师优先。
应聘流程
1.简历投递
投递方式：有意者请将个人简历（按照统一的模版填写）电子档发送至1836105489@qq.com。
2.资格初审
校务办工作人员对个人简历进行筛选；通过初审应聘者由校务办工作人员电话邀约到校体验。
3.校园体验
接到电话邀请的应聘教师到校参观校园、观看创业视频、体验学校膳食等。
4.线下试讲
现场抽取试讲内容，试讲准备时间为40分钟；学科组现场听评课并打分。
5.学部校长面试
面试携带资料：个人简历纸质版、身份证原件、教师资格证原件、毕业证原件、职称证原件、主要荣誉证书原件。
6.学区校长复试
通过学部校长面试的应聘者方可进入学区校长复试环节。
7.职前审查
参照公办在编教师开展职前审查。
8.资料报审
职前审查合格的应聘者的资料报衢州市教育局教师工作处审核。
9.通知签约
衢州市教育局教师工作处审核通过的应聘者由校务办电话约定签约时间。
10.岗前培训
预计8月上旬线上培训、8月中下旬线下培训。
11.上岗试用
所有新教师按照合同约定的试用期开展工作。
12.转正定级
试用期合格的教师方可转正定级。
小学语文教师（正高级、特级教师）公办教师待遇
到岗时间： 该职位为储备状态
任职条件：
1.具有中华人民共和国国籍，遵守国家宪法、法律、法规，热爱教育事业，愿意履行教师义务，遵守《中小学教师职业道德规范》，思想政治素质好，身心健康，户籍不限。
2.男教师年龄55周岁以下为1969年7月24日后出生，女教师50周岁以下为1974年7月24日后出生。拟聘退休教师需同时满足以下基本条件：
①天立集团旗下学校教师、浙江省内学校教师优先。
②退休5年及以内，身心健康，高级教师职称及以上。
③市级（含党委政府、教育主管部门或人才管理部门）及以上荣誉。
④劳务协议实行一年一签，且按退休返聘人员待遇予以保障。
3.骨干教师需具备本学段本学科5年以上教学经历，县级以上政府（含党委政府、教育主管部门或人才管理部门，下同）荣誉或中教一级教师职称，有天立学校工作经历、市级以上政府荣誉优先。
4.正高级或特级教师长三角地区教师优先。
应聘流程
1.简历投递
投递方式：有意者请将个人简历（按照统一的模版填写）电子档发送至1836105489@qq.com。
2.资格初审
校务办工作人员对个人简历进行筛选；通过初审应聘者由校务办工作人员电话邀约到校体验。
3.校园体验
接到电话邀请的应聘教师到校参观校园、观看创业视频、体验学校膳食等。
4.线下试讲
现场抽取试讲内容，试讲准备时间为40分钟；学科组现场听评课并打分。
5.学部校长面试
面试携带资料：个人简历纸质版、身份证原件、教师资格证原件、毕业证原件、职称证原件、主要荣誉证书原件。
6.学区校长复试
通过学部校长面试的应聘者方可进入学区校长复试环节。
7.职前审查
参照公办在编教师开展职前审查。
8.资料报审
职前审查合格的应聘者的资料报衢州市教育局教师工作处审核。
9.通知签约
衢州市教育局教师工作处审核通过的应聘者由校务办电话约定签约时间。
10.岗前培训
预计8月上旬线上培训、8月中下旬线下培训。
11.上岗试用
所有新教师按照合同约定的试用期开展工作。
12.转正定级
试用期合格的教师方可转正定级。
初中数学教师（正高级、特级教师）公办教师待遇
到岗时间： 该职位为储备状态
任职条件：
1.具有中华人民共和国国籍，遵守国家宪法、法律、法规，热爱教育事业，愿意履行教师义务，遵守《中小学教师职业道德规范》，思想政治素质好，身心健康，户籍不限。
2.男教师年龄55周岁以下为1969年7月24日后出生，女教师50周岁以下为1974年7月24日后出生。拟聘退休教师需同时满足以下基本条件：
①天立集团旗下学校教师、浙江省内学校教师优先。
②退休5年及以内，身心健康，高级教师职称及以上。
③市级（含党委政府、教育主管部门或人才管理部门）及以上荣誉。
④劳务协议实行一年一签，且按退休返聘人员待遇予以保障。
3.骨干教师需具备本学段本学科5年以上教学经历，县级以上政府（含党委政府、教育主管部门或人才管理部门，下同）荣誉或中教一级教师职称，有天立学校工作经历、市级以上政府荣誉优先。
4.正高级或特级教师长三角地区教师优先。
应聘流程
1.简历投递
投递方式：有意者请将个人简历（按照统一的模版填写）电子档发送至1836105489@qq.com。
2.资格初审
校务办工作人员对个人简历进行筛选；通过初审应聘者由校务办工作人员电话邀约到校体验。
3.校园体验
接到电话邀请的应聘教师到校参观校园、观看创业视频、体验学校膳食等。
4.线下试讲
现场抽取试讲内容，试讲准备时间为40分钟；学科组现场听评课并打分。
5.学部校长面试
面试携带资料：个人简历纸质版、身份证原件、教师资格证原件、毕业证原件、职称证原件、主要荣誉证书原件。
6.学区校长复试
通过学部校长面试的应聘者方可进入学区校长复试环节。
7.职前审查
参照公办在编教师开展职前审查。
8.资料报审
职前审查合格的应聘者的资料报衢州市教育局教师工作处审核。
9.通知签约
衢州市教育局教师工作处审核通过的应聘者由校务办电话约定签约时间。
10.岗前培训
预计8月上旬线上培训、8月中下旬线下培训。
11.上岗试用
所有新教师按照合同约定的试用期开展工作。
12.转正定级
试用期合格的教师方可转正定级。
Role purpose职位功能描述
确保工厂化工设备及自动化产线的高可靠性运行，通过预防性维护、故障根因分析及技术改进，降低非计划停机风险，维修技术支持和项目技术支持。同时严格遵循公司HSE（健康、安全、环境）标准。
Accountabilities职责描述
设备可靠性管理
• 支持制定并执行关键设备（动设备，静设备、阀、自动化包装线等）的预防性维护策略，优化维修周期。
• 主导设备故障根因分析（RCA）及失效模式与影响分析（FMEA），输出改进方案并跟踪闭环。
• 建立设备健康监测体系（振动分析、热成像、壁厚检测等），提前识别潜在失效风险。
• 腐蚀管理
• 软管接头及泄露管理
维修技术支持
• 解决复杂机械故障（如密封泄漏、轴承失效、自动化产线传动异常，以及静设备潜在风险及控制问题），提供技术支持和决策。
• 评估备件国产化可行性，主导替代件测试与验证，降低维修成本。
• 支持编写维修标准作业程序（SOP）及故障处理指南。
自动化产线优化
• 支持分析自动化产线（PLC控制、机器人、传感器）的机械与电气接口可靠性问题。
• 协同电气工程师优化设备联锁逻辑与安全防护设计。
• 支持推动产线OEE（设备综合效率）提升，减少非计划停机时间。
HSEQ要求
• 确保所有作业活动符合先正达HSE政策。
• 遵循质量方针和质量Cops,并且要报告任何质量不符和潜在问题
• 遵守FORUS方针、政策，日常工作中践行FORUS要求，确保工作安全。
• 参与设备安全风险评估（如HAZOP分析），提出机械安全改进建议。
• 监督维修团队的个人防护装备（PPE）使用及作业许可证（PTW）执行。
技术与汇报
• 跟踪和学习化工设备及自动化领域新技术（如预测性维护等），推动技术落地。
• 定期向工程经理汇报设备可靠性报告（MTBF、MTTR趋势分析等），提出改进计划。
沟通与交流
• 要求很强的跨部门交流能力，能够用清晰的逻辑组织和沟通技术改造和项目。
• 能够组织维修团队进行技术培训，新设备的操作和维修，新技术的解析和推广，故障案例库的搭建与培训。
1. Support with reviewing and processing invoices and receipts
2. Handling travel expense reports for our employees
3. Organization and archiving of financial documents
4. Assisting in the preparation of monthly financial statements
5. General administrative tasks in the finance department