泉州训练经理
训练经理是指负责规划、组织和监督员工培训计划的专业人员。他们的主要职责包括识别并满足员工的培训需求，制定培训计划和课程，安排培训师或讲师，监督培训执行情况，并评估培训效果。训练经理需要与公司领导者和部门经理合作，了解组织的发展需求，确保培训计划与公司目标和战略保持一致。他们还需要跟踪培训预算和成本，确保培训投资的有效利用。此外，训练经理还要关注员工的绩效提升和职业发展，并通过培训计划提供支持和引导。总而言之，训练经理在组织中扮演着至关重要的角色，帮助员工不断提升技能，适应变化和成长。
薪酬概览
平均月薪
¥10000
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥7800 - ¥12200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
66.7% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
3
对比上月：岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 50% |
| 3-5年 | 1 | 50% |
热招职位
高中物理教师18-30W/年
到岗时间： 2026-07-15
一、招聘对象
1.应届及往届优秀本科、硕士、博士毕业生；
2.各省市名师、骨干教师、学科带头人；
3.海外归国优秀本科、硕士、博士毕业生；
4.重点师范院校毕业生、奥赛教练、具有学校教育教学经历、能有效组织教学等应聘者优先。
二、应聘条件
1.爱党爱国，遵纪守法，品行端正；无违纪、违法记录。
2.赞同学校办学理念，有志于投身教育事业，具有良好的职业操守和较强的事业心、责任感及奉献精神。
3.有大局观念，集体意识、服务意识和团队合作精神强；有较强的协作沟通能力；服从组织工作安排。
4.具有相对应学科及相应层次的教师资格证，具备岗位所需的理论知识、专业素养和业务能力，能独立承担各项教育教学工作任务。
5.身心健康，性格开朗；普通话水平二级乙等及以上。
高中化学教师18-30W/年
到岗时间： 2026-07-15
一、招聘对象
1.应届及往届优秀本科、硕士、博士毕业生；
2.各省市名师、骨干教师、学科带头人；
3.海外归国优秀本科、硕士、博士毕业生；
4.重点师范院校毕业生、奥赛教练、具有学校教育教学经历、能有效组织教学等应聘者优先。
二、应聘条件
1.爱党爱国，遵纪守法，品行端正；无违纪、违法记录。
2.赞同学校办学理念，有志于投身教育事业，具有良好的职业操守和较强的事业心、责任感及奉献精神。
3.有大局观念，集体意识、服务意识和团队合作精神强；有较强的协作沟通能力；服从组织工作安排。
4.具有相对应学科及相应层次的教师资格证，具备岗位所需的理论知识、专业素养和业务能力，能独立承担各项教育教学工作任务。
5.身心健康，性格开朗；普通话水平二级乙等及以上。
小学双语数学教师(青年教师)8-10K/月
到岗时间： 2026-09-01
招聘双语数学教师
.本科或以上学历，数学相关专业，持有相应教师资格证;
·具有3年以上相关学科及课程的教学经验，具有发展潜力的优秀应届生也可考虑; IGCSE/IB数学教学经验者优先;双语学校和寄宿制学校教学经验者优先
·英语学科要求专八或雅思7.5分以上，口语流利，可作为工作语言;需用英语上数学课程。
·QS前200海外院校毕业者优先;
·热爱教育事业，身心健康，认同我校办学理念，具备先进的教学理念与教育视野;
·逻辑思维能力和语言表达能力优秀，有创新思维和学习意愿，有合作意识、钻研精神、抗压能力。
高中政治教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 立即到岗
招聘条件：
1.思想品德端正，身心健康，性格开朗阳光，善于做学生思想工作，沟通能力强，团队协作精神好，有教育情怀；（年龄一般在35周岁以下，部分优秀者年龄可在40周岁以下）2.各类综合性大学、师范大学的往届、应届本科毕业生或研究生（综合性大学毕业生可选择相关或相近学科投档）；特聘部分退休优秀高中管理干部和教师（具体工作和薪酬面议）。
3.具备教师资格证（教师资格证可以放宽到录用后两年内取得教师资格证）。
高中语文教师(港澳台联考班)15-30W/年
到岗时间： 立即到岗
招聘条件：
1.思想品德端正，身心健康，性格开朗阳光，善于做学生思想工作，沟通能力强，团队协作精神好，有教育情怀；（年龄一般在35周岁以下，部分优秀者年龄可在40周岁以下）2.各类综合性大学、师范大学的往届、应届本科毕业生或研究生（综合性大学毕业生可选择相关或相近学科投档）；特聘部分退休优秀高中管理干部和教师（具体工作和薪酬面议）。
3.具备教师资格证（教师资格证可以放宽到录用后两年内取得教师资格证）。
高中历史教师(港澳台联考班)15-30W/年
到岗时间： 立即到岗
招聘条件：
1.思想品德端正，身心健康，性格开朗阳光，善于做学生思想工作，沟通能力强，团队协作精神好，有教育情怀；（年龄一般在35周岁以下，部分优秀者年龄可在40周岁以下）2.各类综合性大学、师范大学的往届、应届本科毕业生或研究生（综合性大学毕业生可选择相关或相近学科投档）；特聘部分退休优秀高中管理干部和教师（具体工作和薪酬面议）。
3.具备教师资格证（教师资格证可以放宽到录用后两年内取得教师资格证）。
高中信息技术教师(优秀教师)12-18W/年
到岗时间： 2026-09-01
1.热爱教育事业，身体健康，品行端正，积极向上，关爱学生，乐于合作，有奉献精神；
2.持有相应学科教师资格证；
3.应届毕业生需持有效三方协议；
4.本科以上学历，取得学士、硕士及以上学位的海归优先；
5.国内重点师范大学毕业优先；
高中政治教师(青年教师)10-15W/年
招聘条件:
1.思想品德端正，身心健康，性格开朗阳光，善于做学生思想工作，沟通能力强，团队协作精神好，有教育情怀;(年龄一般在35周岁以下，部分优秀者年龄可在40周岁以下)
2.各类综合性大学、师范大学的往届、应届本科毕业生或研究生(综合性大学毕业生可选择相关或相近学科投档);特聘部分退休优秀高中管理干部和教师(具体工作和薪酬面议)。
3.具备教师资格证(教师资格证可以放宽到录用后两年内取得教师资格证)。
高中数学教师18-30W/年
到岗时间： 2026-07-15
一、招聘对象
1.应届及往届优秀本科、硕士、博士毕业生；
2.各省市名师、骨干教师、学科带头人；
3.海外归国优秀本科、硕士、博士毕业生；
4.重点师范院校毕业生、奥赛教练、具有学校教育教学经历、能有效组织教学等应聘者优先。
二、应聘条件
1.爱党爱国，遵纪守法，品行端正；无违纪、违法记录。
2.赞同学校办学理念，有志于投身教育事业，具有良好的职业操守和较强的事业心、责任感及奉献精神。
3.有大局观念，集体意识、服务意识和团队合作精神强；有较强的协作沟通能力；服从组织工作安排。
4.具有相对应学科及相应层次的教师资格证，具备岗位所需的理论知识、专业素养和业务能力，能独立承担各项教育教学工作任务。
5.身心健康，性格开朗；普通话水平二级乙等及以上。
高中英语教师18-30W/年
到岗时间： 2026-07-15
一、招聘对象
1.应届及往届优秀本科、硕士、博士毕业生；
2.各省市名师、骨干教师、学科带头人；
3.海外归国优秀本科、硕士、博士毕业生；
4.重点师范院校毕业生、奥赛教练、具有学校教育教学经历、能有效组织双语教学等应聘者优先。
二、应聘条件
1.爱党爱国，遵纪守法，品行端正；无违纪、违法记录。
2.赞同学校办学理念，有志于投身教育事业，具有良好的职业操守和较强的事业心、责任感及奉献精神。
3.有大局观念，集体意识、服务意识和团队合作精神强；有较强的协作沟通能力；服从组织工作安排。
4.具有相对应学科及相应层次的教师资格证，具备岗位所需的理论知识、专业素养和业务能力，能独立承担各项教育教学工作任务。
5.身心健康，性格开朗；普通话水平二级乙等及以上。
高中政治教师18-30W/年
到岗时间： 2026-07-15
一、招聘对象
1.应届及往届优秀本科、硕士、博士毕业生；
2.各省市名师、骨干教师、学科带头人；
3.海外归国优秀本科、硕士、博士毕业生；
4.重点师范院校毕业生、奥赛教练、具有学校教育教学经历、能有效组织教学等应聘者优先。
二、应聘条件
1.爱党爱国，遵纪守法，品行端正；无违纪、违法记录。
2.赞同学校办学理念，有志于投身教育事业，具有良好的职业操守和较强的事业心、责任感及奉献精神。
3.有大局观念，集体意识、服务意识和团队合作精神强；有较强的协作沟通能力；服从组织工作安排。
4.具有相对应学科及相应层次的教师资格证，具备岗位所需的理论知识、专业素养和业务能力，能独立承担各项教育教学工作任务。
5.身心健康，性格开朗；普通话水平二级乙等及以上。
高中地理教师18-30W/年
到岗时间： 2026-07-15
一、招聘对象
1.应届及往届优秀本科、硕士、博士毕业生；
2.各省市名师、骨干教师、学科带头人；
3.海外归国优秀本科、硕士、博士毕业生；
4.重点师范院校毕业生、奥赛教练、具有学校教育教学经历、能有效组织教学等应聘者优先。
二、应聘条件
1.爱党爱国，遵纪守法，品行端正；无违纪、违法记录。
2.赞同学校办学理念，有志于投身教育事业，具有良好的职业操守和较强的事业心、责任感及奉献精神。
3.有大局观念，集体意识、服务意识和团队合作精神强；有较强的协作沟通能力；服从组织工作安排。
4.具有相对应学科及相应层次的教师资格证，具备岗位所需的理论知识、专业素养和业务能力，能独立承担各项教育教学工作任务。
5.身心健康，性格开朗；普通话水平二级乙等及以上。