薪酬数据建筑泉州现场施工管理员
建筑建设需求量小

泉州现场施工管理员

现场施工管理员是负责管理和监督建筑工地现场施工的专业人员。他们负责协调施工队的工作,监督施工进度,确保工程按时完成并符合质量标准。现场施工管理员需要与施工队员、监工、设计师和业主进行沟通,并解决现场出现的问题和挑战。他们负责确保现场安全、环保措施和施工规范的执行,以最大程度地降低潜在的施工风险。同时,现场施工管理员还负责监督相关文档的记录和报告,以及协助制定施工计划和预算。这个职位需要良好的组织、沟通和协调能力,以及对建筑施工流程和安全管理的深刻理解。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
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  • 新疆维吾尔自治区
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  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省

平均月薪

¥6300

中位数 ¥0 | 区间 ¥4700 - ¥7800

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
3-5年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
34¥10200¥6800
85
30¥9700¥2600
80
28¥9700¥3900
74
12¥9900¥5700
74
12¥10000¥2200
72
17¥9900¥3200
72
15¥11300¥2600
70
16¥8200¥1600
67
14¥9500¥1500
66
13¥8800¥1800
63

市场需求

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10月新增岗位

4

对比上月:岗位减少3

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
3-5年4
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

现场施工管理员岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地现场施工管理员的招聘、薪资和就业数据。

#32 常州
1%7 个岗位
#33 昆明
1%7 个岗位
#34 青岛
1%7 个岗位
#35 乌鲁木齐
1%7 个岗位
#36 泉州
0.9%6 个岗位
#37 大连
0.9%6 个岗位
#38 烟台
0.9%6 个岗位
#39 徐州
0.9%6 个岗位
#40 温州
0.9%6 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

研发技术员5000-10000元/月

泉州大专及以上经验不限

1. 主导产品开发,凭借专业知识与技能,保障产品具备创新性与市场竞争力。
2. 精确核定产品技术、生产及品质检测标准,为产品质量筑牢根基。
3. 高效对接客户技术要求与公司产品标准,达成完美契合,提升客户满意度。
4. 全程跟踪生产部门工艺流程与生产过程,及时解决问题,确保生产顺畅。
任职要求:
1. 拥有纺织专业背景2. 专业性强,熟练运用专业知识解决实际问题。
3. 执行力出色,确保工作任务高效完成。

-铜排技术员(五险+法定节假日)5000-8000元/月

泉州学历不限1-3年

1.从事过开关柜、箱式变电站、装配、调试工作;
2.熟悉图纸,熟练元器件、铜排布置、走势、安装;
3.熟练铜排测量、制作、安装教学;
任职要求:
1.学历不限;
2.至少有本行业或同岗位3年以上工作经验;

总经理助理5000-8000元/月

泉州大专及以上1-3年

1、协助总经理处理工厂事务,熟悉对接生产制造方面,人事方面,销售方面,辅助协助管理2、有能力者优先,有很大的发展空间

五金冲压模具师傅(提供食宿)8000-20000元/月

泉州学历不限3-5年

1. 负责五金冲压模具的设计与开发,确保模具符合生产要求。
2. 运用CAD软件进行模具图纸绘制,保证图纸的准确性和完整性。
3. 独立完成冲压模具的开模工作,把控开模进度与质量。
4. 对冲压模具进行日常维护与保养,及时处理模具故障。
5. 优化冲压模具生产工艺,提高生产效率与产品质量。
6. 协助其他部门解决冲压模具相关技术问题,提供技术支持。
任职要求1. 具备3年以上五金冲压模具工作经验,熟悉冲压模具制造流程。
2. 熟练掌握CAD软件,能够独立完成模具图纸设计。
3. 拥有独立开模能力,能够解决开模过程中的技术难题。
4. 工作认真负责,服从管理,具备良好的团队合作精神。
5. 具备良好的职业道德和人品,能够保守公司机密。
6. 能够适应高强度工作压力,具备较强的问题解决能力。

高中化学教师(港澳台联考班)15-30W/年

泉州本科及以上5-10年

到岗时间: 立即到岗

招聘条件:

1.思想品德端正,身心健康,性格开朗阳光,善于做学生思想工作,沟通能力强,团队协作精神好,有教育情怀;(年龄一般在35周岁以下,部分优秀者年龄可在40周岁以下)2.各类综合性大学、师范大学的往届、应届本科毕业生或研究生(综合性大学毕业生可选择相关或相近学科投档);特聘部分退休优秀高中管理干部和教师(具体工作和薪酬面议)。
3.具备教师资格证(教师资格证可以放宽到录用后两年内取得教师资格证)。

高中化学教师(骨干教师)15-30W/年

泉州本科及以上5-10年

到岗时间: 立即到岗

招聘条件:

1.思想品德端正,身心健康,性格开朗阳光,善于做学生思想工作,沟通能力强,团队协作精神好,有教育情怀;(年龄一般在35周岁以下,部分优秀者年龄可在40周岁以下)2.各类综合性大学、师范大学的往届、应届本科毕业生或研究生(综合性大学毕业生可选择相关或相近学科投档);特聘部分退休优秀高中管理干部和教师(具体工作和薪酬面议)。
3.具备教师资格证(教师资格证可以放宽到录用后两年内取得教师资格证)。

高中生物教师(骨干教师)15-30W/年

泉州本科及以上5-10年

到岗时间: 立即到岗

招聘条件:

1.思想品德端正,身心健康,性格开朗阳光,善于做学生思想工作,沟通能力强,团队协作精神好,有教育情怀;(年龄一般在35周岁以下,部分优秀者年龄可在40周岁以下)2.各类综合性大学、师范大学的往届、应届本科毕业生或研究生(综合性大学毕业生可选择相关或相近学科投档);特聘部分退休优秀高中管理干部和教师(具体工作和薪酬面议)。
3.具备教师资格证(教师资格证可以放宽到录用后两年内取得教师资格证)。

高中英语教师(青年教师)10-15W/年

泉州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

招聘条件:

1.思想品德端正,身心健康,性格开朗阳光,善于做学生思想工作,沟通能力强,团队协作精神好,有教育情怀;(年龄一般在35周岁以下,部分优秀者年龄可在40周岁以下)

2.各类综合性大学、师范大学的往届、应届本科毕业生或研究生(综合性大学毕业生可选择相关或相近学科投档);特聘部分退休优秀高中管理干部和教师(具体工作和薪酬面议)。

3.具备教师资格证(教师资格证可以放宽到录用后两年内取得教师资格证)。

高中信息技术教师(优秀教师)12-18W/年

泉州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-09-01


1.热爱教育事业,身体健康,品行端正,积极向上,关爱学生,乐于合作,有奉献精神;

2.持有相应学科教师资格证;

3.应届毕业生需持有效三方协议;

4.本科以上学历,取得学士、硕士及以上学位的海归优先;

5.国内重点师范大学毕业优先;

高中政治教师(青年教师)10-15W/年

泉州本科及以上1-3年

招聘条件:

1.思想品德端正,身心健康,性格开朗阳光,善于做学生思想工作,沟通能力强,团队协作精神好,有教育情怀;(年龄一般在35周岁以下,部分优秀者年龄可在40周岁以下)

2.各类综合性大学、师范大学的往届、应届本科毕业生或研究生(综合性大学毕业生可选择相关或相近学科投档);特聘部分退休优秀高中管理干部和教师(具体工作和薪酬面议)。

3.具备教师资格证(教师资格证可以放宽到录用后两年内取得教师资格证)。

高中数学教师18-30W/年

泉州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-15

一、招聘对象

1.应届及往届优秀本科、硕士、博士毕业生;

2.各省市名师、骨干教师、学科带头人;

3.海外归国优秀本科、硕士、博士毕业生;

4.重点师范院校毕业生、奥赛教练、具有学校教育教学经历、能有效组织教学等应聘者优先。


二、应聘条件

1.爱党爱国,遵纪守法,品行端正;无违纪、违法记录。

2.赞同学校办学理念,有志于投身教育事业,具有良好的职业操守和较强的事业心、责任感及奉献精神。

3.有大局观念,集体意识、服务意识和团队合作精神强;有较强的协作沟通能力;服从组织工作安排。

4.具有相对应学科及相应层次的教师资格证,具备岗位所需的理论知识、专业素养和业务能力,能独立承担各项教育教学工作任务。

5.身心健康,性格开朗;普通话水平二级乙等及以上。

高中英语教师18-30W/年

泉州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-15

一、招聘对象

1.应届及往届优秀本科、硕士、博士毕业生;

2.各省市名师、骨干教师、学科带头人;

3.海外归国优秀本科、硕士、博士毕业生;

4.重点师范院校毕业生、奥赛教练、具有学校教育教学经历、能有效组织双语教学等应聘者优先。


二、应聘条件

1.爱党爱国,遵纪守法,品行端正;无违纪、违法记录。

2.赞同学校办学理念,有志于投身教育事业,具有良好的职业操守和较强的事业心、责任感及奉献精神。

3.有大局观念,集体意识、服务意识和团队合作精神强;有较强的协作沟通能力;服从组织工作安排。

4.具有相对应学科及相应层次的教师资格证,具备岗位所需的理论知识、专业素养和业务能力,能独立承担各项教育教学工作任务。

5.身心健康,性格开朗;普通话水平二级乙等及以上。