清远市场总监助理
市场总监助理是市场部门中的重要职位之一，通常负责协助市场总监进行市场营销策略的制定和执行。他们有着丰富的市场分析和市场营销知识，能够协助市场总监进行市场调研、竞争分析和产品定位，帮助制定市场推广计划和活动方案。在市场活动执行过程中，他们通常协助协调各个部门的合作，保证市场策略的顺利执行。此外，市场总监助理还可能负责监督市场部门的日常运营，协助制定和管理市场部门的预算，以及跟踪分析市场营销效果和客户反馈。这个职位需要具备出色的沟通、协调和组织能力，以及对市场趋势和行业动态的敏锐感知。
薪酬概览
平均月薪
¥6600
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥4700 - ¥8600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
8
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 8 | 100% |
热招职位
高中物理教师20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历，年龄45周岁以下，特别优秀者可适当放宽年龄；
2、有教师资格证，普通话标准(二乙及以上，语文老师要求二甲及以上):
3、熟练使用现代信息化教学设备，善于解决问题；
4、身心健康，师德良好，有较强的责任心和团队精神，有发展的教育理念和创新精神，热情主动，沟通协调能力和组织能力强，敢于突破自我；
5、有科创、国学、小语种、特色乐器、戏剧、播音主持、电视编导、书法、舞蹈等专业特长的老师同等条件下优先录用；
6、曾担任过特级教师、地市级以上各类先进教师、学科带头人、名班主任、学科组长、备课组长或班主任工作的教师优先录用；
7、有过完整一轮或者三年以上中高考经验的中学教师优先录用，三年以内教学经验但特别优秀者欢迎自荐或推荐；
8、艺体综合科老师需具备相关活动策划和组织能力，善于沟通，形象气质佳，热情大方，专业素质过硬，荣获省、国家、国际级竞赛名次优先。
高中英语教师(青年教师)12-16K/月
1.具有高中教师资格证，普通话标准，有良好的表达和沟通能力，能用多媒体教学。
2.身体健康，无不良嗜好。
3.能胜任班主任工作者优先。
高中生物教师18-36W/年
到岗时间： 2026-07-01
▲本科及以上学历，获得学士及以上学位，具有相应学段的教师资格证；
▲有小学低/高学段或初中、高中循环教学经验优先考虑，有毕业班教学经验且教学业绩突出者优先；
▲本岗位为青年教师岗位空缺，要求有循环教学经验，且毕业后工作3-10年。其中近三年都在学校工作，愿意且能承担班主任工作；
▲普通话水平达到国家二级乙等及以上，具有扎实的专业基础，能熟练运用现代信息技术进行教学；
▲热爱教育事业，遵纪守法，责任心强，关爱学生，无违法犯罪和行政处分记录；
▲身体健康，师德良好，有较强的责任心和团队精神，沟通协调能力和组织能力强，敢于突破自我；
▲应届生大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部，获得过奖学金，有社会实践经历的学生优先考虑。高中教师应届毕业生硕士学历优先或本科生有获得奖学金、有学生干部经历者优先；
▲社会人员具备以下条件优先：获市级以上教育主管部门组织的教学类竞赛获奖者；区级以上名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者；具有知名民办学校工作经验者。
初中政治教师16-30W/年
到岗时间： 2026-07-01
▲本科及以上学历，获得学士及以上学位，具有相应学段的教师资格证；
▲有小学低/高学段或初中、高中循环教学经验优先考虑，有毕业班教学经验且教学业绩突出者优先；
▲社会人员要求近三年都在学校工作，愿意且能承担班主任工作；
▲普通话水平达到国家二级乙等及以上，具有扎实的专业基础，能熟练运用现代信息技术进行教学；
▲热爱教育事业，遵纪守法，责任心强，关爱学生，无违法犯罪和行政处分记录；
▲身体健康，师德良好，有较强的责任心和团队精神，沟通协调能力和组织能力强，敢于突破自我；
▲应届生大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部，获得过奖学金，有社会实践经历的学生优先考虑。高中教师应届毕业生硕士学历优先或本科生有获得奖学金、有学生干部经历者优先；
▲社会人员具备以下条件优先：获市级以上教育主管部门组织的教学类竞赛获奖者；区级以上名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者；具有知名民办学校工作经验者。
小学语文教师14.5-29W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历，年龄45周岁以下，特别优秀者可适当放宽年龄；
2、有教师资格证，普通话标准(二乙及以上，语文老师要求二甲及以上):
3、熟练使用现代信息化教学设备，善于解决问题；
4、身心健康，师德良好，有较强的责任心和团队精神，有发展的教育理念和创新精神，热情主动，沟通协调能力和组织能力强，敢于突破自我；
5、有科创、国学、小语种、特色乐器、戏剧、播音主持、电视编导、书法、舞蹈等专业特长的老师同等条件下优先录用；
6、曾担任过特级教师、地市级以上各类先进教师、学科带头人、名班主任、学科组长、备课组长或班主任工作的教师优先录用；
7、有过完整一轮或者三年以上中高考经验的中学教师优先录用，三年以内教学经验但特别优秀者欢迎自荐或推荐；
8、艺体综合科老师需具备相关活动策划和组织能力，善于沟通，形象气质佳，热情大方，专业素质过硬，荣获省、国家、国际级竞赛名次优先。
初中历史教师16-30W/年
到岗时间： 2026-07-01
▲本科及以上学历，获得学士及以上学位，具有相应学段的教师资格证；
▲普通话水平达到国家二级乙等及以上，具有扎实的专业基础，能熟练运用现代信息技术进行教学；
▲热爱教育事业，遵纪守法，责任心强，关爱学生，能承担班主任工作，无违法犯罪和行政处分记录；
▲身体健康，师德良好，有较强的责任心和团队精神，沟通协调能力和组织能力强，敢于突破自我；
▲应届生大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部，获得过奖学金，有社会实践经历的学生优先考虑。高中教师应届毕业生硕士学历优先或本科生有获得奖学金、有学生干部经历者优先；
▲有小学低/高学段或初中、高中循环教学经验优先考虑，有毕业班教学经验且教学业绩突出者优先；
▲社会人员具备以下条件优先：获市级以上教育主管部门组织的教学类竞赛获奖者；区级以上名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者；具有知名民办学校工作经验者。
小学数学教师14.5-29W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历，年龄45周岁以下，特别优秀者可适当放宽年龄；
2、有教师资格证，普通话标准(二乙及以上，语文老师要求二甲及以上):
3、熟练使用现代信息化教学设备，善于解决问题；
4、身心健康，师德良好，有较强的责任心和团队精神，有发展的教育理念和创新精神，热情主动，沟通协调能力和组织能力强，敢于突破自我；
5、有科创、国学、小语种、特色乐器、戏剧、播音主持、电视编导、书法、舞蹈等专业特长的老师同等条件下优先录用；
6、曾担任过特级教师、地市级以上各类先进教师、学科带头人、名班主任、学科组长、备课组长或班主任工作的教师优先录用；
7、有过完整一轮或者三年以上中高考经验的中学教师优先录用，三年以内教学经验但特别优秀者欢迎自荐或推荐；
8、艺体综合科老师需具备相关活动策划和组织能力，善于沟通，形象气质佳，热情大方，专业素质过硬，荣获省、国家、国际级竞赛名次优先。
初中数学教师14.5-29W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历，年龄45周岁以下，特别优秀者可适当放宽年龄；
2、有教师资格证，普通话标准(二乙及以上，语文老师要求二甲及以上):
3、熟练使用现代信息化教学设备，善于解决问题；
4、身心健康，师德良好，有较强的责任心和团队精神，有发展的教育理念和创新精神，热情主动，沟通协调能力和组织能力强，敢于突破自我；
5、有科创、国学、小语种、特色乐器、戏剧、播音主持、电视编导、书法、舞蹈等专业特长的老师同等条件下优先录用；
6、曾担任过特级教师、地市级以上各类先进教师、学科带头人、名班主任、学科组长、备课组长或班主任工作的教师优先录用；
7、有过完整一轮或者三年以上中高考经验的中学教师优先录用，三年以内教学经验但特别优秀者欢迎自荐或推荐；
8、艺体综合科老师需具备相关活动策划和组织能力，善于沟通，形象气质佳，热情大方，专业素质过硬，荣获省、国家、国际级竞赛名次优先。
初中语文教师14.5-29W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历，年龄45周岁以下，特别优秀者可适当放宽年龄；
2、有教师资格证，普通话标准(二乙及以上，语文老师要求二甲及以上):
3、熟练使用现代信息化教学设备，善于解决问题；
4、身心健康，师德良好，有较强的责任心和团队精神，有发展的教育理念和创新精神，热情主动，沟通协调能力和组织能力强，敢于突破自我；
5、有科创、国学、小语种、特色乐器、戏剧、播音主持、电视编导、书法、舞蹈等专业特长的老师同等条件下优先录用；
6、曾担任过特级教师、地市级以上各类先进教师、学科带头人、名班主任、学科组长、备课组长或班主任工作的教师优先录用；
7、有过完整一轮或者三年以上中高考经验的中学教师优先录用，三年以内教学经验但特别优秀者欢迎自荐或推荐；
8、艺体综合科老师需具备相关活动策划和组织能力，善于沟通，形象气质佳，热情大方，专业素质过硬，荣获省、国家、国际级竞赛名次优先。
初中英语教师16-30W/年
到岗时间： 2026-07-01
▲本科及以上学历，获得学士及以上学位，具有相应学段的教师资格证；
▲有小学低/高学段或初中、高中循环教学经验优先考虑，有毕业班教学经验且教学业绩突出者优先；
▲社会人员要求近三年都在学校工作，愿意且能承担班主任工作；
▲普通话水平达到国家二级乙等及以上，具有扎实的专业基础，能熟练运用现代信息技术进行教学；
▲热爱教育事业，遵纪守法，责任心强，关爱学生，无违法犯罪和行政处分记录；
▲身体健康，师德良好，有较强的责任心和团队精神，沟通协调能力和组织能力强，敢于突破自我；
▲应届生大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部，获得过奖学金，有社会实践经历的学生优先考虑。高中教师应届毕业生硕士学历优先或本科生有获得奖学金、有学生干部经历者优先；
▲社会人员具备以下条件优先：获市级以上教育主管部门组织的教学类竞赛获奖者；区级以上名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者；具有知名民办学校工作经验者。
初中物理教师16-30W/年
▲本科及以上学历，获得学士及以上学位，具有相应学段的教师资格证；
▲有小学低/高学段或初中、高中循环教学经验优先考虑，有毕业班教学经验且教学业绩突出者优先；
▲社会人员要求近三年都在学校工作，愿意且能承担班主任工作；
▲普通话水平达到国家二级乙等及以上，具有扎实的专业基础，能熟练运用现代信息技术进行教学；
▲热爱教育事业，遵纪守法，责任心强，关爱学生，无违法犯罪和行政处分记录；
▲身体健康，师德良好，有较强的责任心和团队精神，沟通协调能力和组织能力强，敢于突破自我；
▲应届生大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部，获得过奖学金，有社会实践经历的学生优先考虑。高中教师应届毕业生硕士学历优先或本科生有获得奖学金、有学生干部经历者优先；
▲社会人员具备以下条件优先：获市级以上教育主管部门组织的教学类竞赛获奖者；区级以上名教师、名班主任、学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者；具有知名民办学校工作经验者。