宁德医学代表
医学代表是医药公司的销售代表，负责向医生、药剂师和医疗机构推广公司的药品和医疗产品。他们需要建立良好的专业关系，传达产品信息，提供医学知识和支持，参与学术会议和医学培训，以促进产品的销售和使用。医学代表需要深入了解公司的产品特点、临床应用和市场竞争环境，了解最新的医学信息和研究成果。他们需要与医生和其他医疗从业者合作，协助他们了解和应用最新的医学成果和治疗方案，以提高患者的医疗水平和治疗效果。这是一个需要专业医学知识、市场推广技巧和人际关系管理能力的职位。
薪酬概览
平均月薪
¥9100
中位数 ¥8500 ｜ 区间 ¥6600 - ¥11700
数据来源：谈职全网18份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
61.1% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
15
对比上月：岗位减少86
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 15 | 100% |
热招职位
1、开发宁德/三明/南平核心经销商，布建当地分销网络，实现空白市场快速铺货与渠道拓展
2、开发宁德当地特渠客户，提升基础销量
3、管理经销商包干费使用情况，确保市场正确投入
4、培训经销商团队关于公司产品知识/公司政策等方面知识
一、岗位职责：
1、负责BMS（电池管理系统）测试台架的搭建与维护，测试需求评审与分析、编写清晰、可执行、可追溯测试用例；
2、跟踪测试问题，分析测试结果，准确定位测试过程中发现的BMS软件缺陷或台架环境问题，推动问题闭环，确保BMS产品的可靠性与安全性；
3、确保测试产出（如测试计划、测试用例、测试数据、测试报告）符合ASPICE的文档化与追溯性要求，协助团队进行内部流程优化，满足ASPICE评估要求；
4、与需求管理人员协作，确保测试用例与需求的双向可追溯性；
5、与开发团队紧密沟通，清晰描述缺陷并提供必要的复现信息；
6、定期报告测试进度、风险和质量状态。
二、岗位要求：
1、本科学历，车辆工程、自动化、电子信息工程、计算机、通信类等相关专业；
2、英语CET-4及以上，口语流利者优先；
3、具备良好的逻辑思维能力、细致的工作态度和强烈的质量意识。
一、岗位职责：
1、负责BMS（电池管理系统）测试台架的搭建与维护，测试需求评审与分析、编写清晰、可执行、可追溯测试用例；
2、跟踪测试问题，分析测试结果，准确定位测试过程中发现的BMS软件缺陷或台架环境问题，推动问题闭环，确保BMS产品的可靠性与安全性；
3、确保测试产出（如测试计划、测试用例、测试数据、测试报告）符合ASPICE的文档化与追溯性要求，协助团队进行内部流程优化，满足ASPICE评估要求；
4、与需求管理人员协作，确保测试用例与需求的双向可追溯性；
5、与开发团队紧密沟通，清晰描述缺陷并提供必要的复现信息；
6、定期报告测试进度、风险和质量状态。
二、岗位要求：
1、本科学历，车辆工程、自动化、电子信息工程、计算机、通信类等相关专业；
2、英语CET-4及以上，口语流利者优先；
3、具备良好的逻辑思维能力、细致的工作态度和强烈的质量意识。
1. 快速响应客户提出的服务需求，并进行跟踪，直至落实；
2. 按照计划完成客户拜访的工作；
3. 以访谈、回访等多种形式接触业主，了解并满足业主需求，与业主建立良好的关系；
4. 对小区现场品质进行巡查，监督，并及时反馈给各业务端口进行整改；
5. 及时催交和收取各项费用；
6. 主动挖掘客户潜在服务需求，制定服务方案；
7. 做好社区活动的宣传组织工作，协助完成小区内组织的各类社区活动。
一、岗位职责
1.小组组织能力、人员能力建设提升工作；
2.优秀评选提报表收集、评选组织；
3.小组文化活动/团建组织，输出相应的宣传文档等；
二、岗位要求
1、本科以上学历，行政专业者优先
2、熟练使用Excel、Word、PPT等Office软件，有一定的沟通能力、逻辑思维表达清晰、做事认真细致、反应迅速。
3、有助理、行政、人事、大型活动策划执行方面经验者优先。
4、抗压能力强，性格开朗，应变能力好
5、本岗位仅限女生投递
一、岗位职责
1.小组组织能力、人员能力建设提升工作；
2.优秀评选提报表收集、评选组织；
3.小组文化活动/团建组织，输出相应的宣传文档等；
二、岗位要求
1、本科以上学历，行政专业者优先
2、熟练使用Excel、Word、PPT等Office软件，有一定的沟通能力、逻辑思维表达清晰、做事认真细致、反应迅速。
3、有助理、行政、人事、大型活动策划执行方面经验者优先。
4、抗压能力强，性格开朗，应变能力好
5、本岗位仅限女生投递
岗位职责：
1. 协助工程师收集实验数据、进行简单理化实验验证；
2. 协助工程师拆解分析电芯；
3. 协助工程师跟进电芯样品制作；
4. 协助工程师进行电芯送样等工作。
岗位要求：
1. 本科学历，材料、化学、机械、车辆等相关专业；
2. 熟悉常用电脑技能和办公软件 （EXCEL，PPT，Word）；
3. 沟通协调能力良好，认真、细致、积极主动。
岗位职责：
1. 协助工程师收集实验数据、进行简单理化实验验证；
2. 协助工程师拆解分析电芯；
3. 协助工程师跟进电芯样品制作；
4. 协助工程师进行电芯送样等工作。
岗位要求：
1. 本科学历，材料、化学、机械、车辆等相关专业；
2. 熟悉常用电脑技能和办公软件 （EXCEL，PPT，Word）；
3. 沟通协调能力良好，认真、细致、积极主动。
一、岗位职责
1. 业务需求沟通
2. 负责前端开发
3. 产品测试
二、岗位要求
1、熟练 HTML/CSS/JavaScript、ES6+，掌握 Flex/Grid 布局，可独立还原 UI 页面；
2、熟悉 Vue3 框架，掌握组件通信、路由、状态管理，熟练使用 Element Plus 开发后台管理系统；
3、会 Axios 封装请求，对接后端接口，完成列表、表单、弹窗等增删改查业务；
4、掌握 Vite、pnpm、Git 基础操作，了解 TS 基础类型，会使用 Chrome 调试页面；
5、具备基础页面适配、简单动画开发能力，能独立完成需求开发与 bug 修复
一、岗位职责
1. 业务需求沟通
2. 负责前端开发
3. 产品测试
二、岗位要求
1、熟练 HTML/CSS/JavaScript、ES6+，掌握 Flex/Grid 布局，可独立还原 UI 页面；
2、熟悉 Vue3 框架，掌握组件通信、路由、状态管理，熟练使用 Element Plus 开发后台管理系统；
3、会 Axios 封装请求，对接后端接口，完成列表、表单、弹窗等增删改查业务；
4、掌握 Vite、pnpm、Git 基础操作，了解 TS 基础类型，会使用 Chrome 调试页面；
5、具备基础页面适配、简单动画开发能力，能独立完成需求开发与 bug 修复
高中数学教师（骨干教师）15-23W/年
到岗时间： 2026-08-01
应届高校毕业生
1、本科毕业，硕士博士毕业生优先；
2、综合素质好，心态阳光，性格开朗，语言表达能力强；
3、硬笔字规范，普通话标准，个人才艺突出。
成熟/骨干教师
1、年龄50周岁以下，师范类/综合类院校本科及以上学历；
2、学科对口专业，专业成绩优秀，持有教师资格证，综合素质强，具有可塑性；
3、对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解，专业水平高，专业能力强；
4、正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。
Foreign English Teacher10-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
Job Responsibilities
1.Develop detailed lesson plans and teaching materials based on the school’s curriculum or students’ actual needs, and deliver full-English instruction.
2.Employ student-centered teaching methodologies to create a positive, inclusive, and interactive all-English classroom environment that fosters students’ interest in learning.
3.Design diverse formative and summative assessment activities (e.g., quizzes, projects, presentations, reports) to regularly evaluate students’ learning progress.
4.Actively participate in teaching research meetings and training sessions, collaborating closely with local and foreign teaching teams to develop curricula and share best teaching practices.
5.Communicate regularly with parents (via parent-teacher meetings, emails, school management systems, etc.) to provide updates on student performance and establish strong home-school partnerships.
Job Requirements
1.Native English speaker with a bachelor’s degree or higher; education-related majors are preferred.
2.Possess internationally recognized English teaching certifications (e.g., TEFL/TESOL/CELTA) and a nationally or internationally recognized teaching qualification.
3.At least 2 years of English teaching experience, preferably with students aged 3–16; familiarity with the characteristics and needs of learners in this age group.
4.Passionate about education, patient, responsible, approachable, and strong in communication skills, with the ability to fully engage students.
高中化学教师(青年教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中物理教师(青年教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。
高中历史教师(青年教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录；
2.热爱教育事业，认同学校核心文化，熟悉应聘岗位业务，有较强的敬业精神和责任感
3.大学一本及以上学历；
4.具有教师资格证（应届毕业生可放宽一年）；
5.应届毕业生优先条件：硕士研究生；“双一流”或教育部直属师范院校毕业生；优秀毕业生；有专长。