薪酬数据传媒宁德视频达人
影视媒体需求量小

宁德视频达人

视频达人是指在制作、编辑和分享视频方面拥有卓越技能和丰富经验的专业人士。视频达人通常具有深厚的视频制作知识和技能,能够运用各种视频编辑软件和工具来创作高质量的视频内容。他们可能擅长拍摄和剪辑各种类型的视频,包括宣传片、广告、纪录片、音乐视频等。视频达人还可能在社交媒体平台上拥有大量粉丝和观众,能够通过分享自己的作品吸引并影响更多的人群。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 西藏自治区
  • 宁夏回族自治区
  • 香港特别行政区
  • 澳门特别行政区

平均月薪

¥9200

中位数 ¥9000 | 区间 ¥6200 - ¥12200

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

60% 人群薪酬落在 8-15k

TANZHI AI

简历不只是罗列信息,更要形成一个清晰的职业判断

当招聘无法快速判断你是谁时,再完整的经历,也只是信息。智能重构会统一主线与角色表达,让整份简历真正成立。

查看简历重构

三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
185¥12300¥6800
87
107¥11500¥5700
85
73¥10000¥1700
81
20¥10800¥1100
80
37¥10400¥900
80
74¥11800¥7100
80
62¥10600¥3800
79
35¥11400¥1100
78
23¥10800¥800
78
29¥10300¥1000
77

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 西藏自治区
  • 宁夏回族自治区
  • 香港特别行政区
  • 澳门特别行政区

6月新增岗位

2

对比上月:岗位减少3

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
不限经验2
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

查看简历职业角色判断

不同城市的需求分析

视频达人岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地视频达人的招聘、薪资和就业数据。

#330 乐东黎族自治县
0.1%5 个岗位
#331 仙桃
0.1%5 个岗位
#332 天门
0.1%5 个岗位
#333 昌吉回族自治州
0.1%5 个岗位
#334 宁德
0.1%5 个岗位
#335 延边朝鲜族自治州
0.1%5 个岗位
#336 阿里地区
0.1%5 个岗位
#337 平凉
0.1%5 个岗位
#338 七台河
0.1%5 个岗位
相似职位热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
TANZHI AI

你的简历,会被判断成这个职位要找的人吗?

上传简历,看看当前表达会让招聘方形成怎样的职业角色判断

查看简历判断
推荐阅读

热招职位

高中语文教师(青年教师)12-15W/年

宁德本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责

1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

二、应聘条件

1.身心健康、无不良嗜好和违法记录;

2.热爱教育事业,认同学校核心文化,熟悉应聘岗位业务,有较强的敬业精神和责任感

3.大学一本及以上学历;

4.具有教师资格证(应届毕业生可放宽一年);

5.应届毕业生优先条件:硕士研究生;“双一流”或教育部直属师范院校毕业生;优秀毕业生;有专长。

B2司机(包住、餐补)¥7800-11000元/月

宁德学历不限经验不限

按公司要求搬运运输纸板至客户处。职位要求:能吃苦耐劳,有搬运经验者优先。工作时间:按公司派单时间

跨境电商运营¥3500-8000元/月

宁德大专及以上1-3年

1、负责公司外贸平台(中国制造网、阿里国际站)整体运营与优化;
2、定期更新产品信息、优化关键词及标题,提高产品曝光与询盘量;
3、监控后台数据,分析流量来源、点击率、转化率并持续优化;
4、根据市场趋势和产品特性,制定合理的营销推广计划,提升产品曝光度于销售转化率。
二、任职资格1、大专及以上学历,国际贸易、电子商务、市场营销等相关专业优先;
2、具备1-2年以上相平台运营经验;
3、熟悉外贸电商平台规则及关键词优化逻辑,具备一定的数据分析能力;
4、英语读写能力良好,能独立撰写产品英文描述及营销文案;
5、具备良好的沟通协调能力与执行力,工作细致有责任心。

新媒体运营¥3500-6000元/月

宁德大专及以上1-3年

1.负责抖音、视频号、小红书、公众号等全平台账号日常运营,策划内容。
2.独立完成短视频拍摄、剪辑、后期全流程制作,产出符合账号调性的宣传视频。
3.跟踪平台运营数据,输出复盘报告优化内容;搭建管理新媒体素材库。
任职要求1.大专及以上学历,新闻、汉语言、广告、设计、编导类专业优先。
2.1 年以上新媒体/文案/短视频运营经验者优先。
3.网感好,文字功底扎实,可独立产出各类文案脚本。

仓库管理员¥4500-6000元/月

宁德学历不限经验不限

1. 负责仓库整体日常工作的安排,包括仓库的进出管理、货物入库、合理摆放以及出库工作,确保货物流转高效、安全。
2. 定期进行库存盘点,准确核对各类物资的数量和状态,确保账实相符。
3. 及时备好第二天要出仓的货物。
4. 持续优化仓储布局和作业流程,提升仓库整体运营效率和库存管理精准度。
任职要求:
1.熟练掌握出入库作业及库房管理的方法。
2.有工作经验者优先。
3.工作细心,办事稳重,吃苦耐劳,有责任心。上班时间:7:30-12:00,13:00-17:30

热管理结构设计实习生

宁德学历不限1年以下

一、岗位职责

1、负责热管理系统零部件设计开发、2D/3D的数据发布、零件规范性检查及零部件可靠性验证工作;

2、负责产品及零部件生产过程的技术问题跟进及设计优化;

3、负责产品的热性能试验方案实施及数据收集;

4、负责产品的流场及热场仿真分析及优化改善;

5、负责热管理系统技术规格及开发文档的编写工作。

二、岗位要求

1、本科及以上学历,机械设计及自动化等机械专业;

2、能遵守标准流程规范,保质保量的按时完成上级安排的常态/紧急工作交付任务;

3、具有3D绘图软件/仿真软件使用经验者优先。

一、岗位职责

1、负责热管理系统零部件设计开发、2D/3D的数据发布、零件规范性检查及零部件可靠性验证工作;

2、负责产品及零部件生产过程的技术问题跟进及设计优化;

3、负责产品的热性能试验方案实施及数据收集;

4、负责产品的流场及热场仿真分析及优化改善;

5、负责热管理系统技术规格及开发文档的编写工作。

二、岗位要求

1、本科及以上学历,机械设计及自动化等机械专业;

2、能遵守标准流程规范,保质保量的按时完成上级安排的常态/紧急工作交付任务;

3、具有3D绘图软件/仿真软件使用经验者优先。

高中数学教师(骨干教师)15-23W/年

宁德本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01

应届高校毕业生

1、本科毕业,硕士博士毕业生优先;

2、综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强;

3、硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。


成熟/骨干教师

1、年龄50周岁以下,师范类/综合类院校本科及以上学历;

2、学科对口专业,专业成绩优秀,持有教师资格证,综合素质强,具有可塑性;

3、对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强;

4、正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。

Foreign English Teacher10-15K/月

宁德本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

Job Responsibilities

1.Develop detailed lesson plans and teaching materials based on the school’s curriculum or students’ actual needs, and deliver full-English instruction.

2.Employ student-centered teaching methodologies to create a positive, inclusive, and interactive all-English classroom environment that fosters students’ interest in learning.

3.Design diverse formative and summative assessment activities (e.g., quizzes, projects, presentations, reports) to regularly evaluate students’ learning progress.

4.Actively participate in teaching research meetings and training sessions, collaborating closely with local and foreign teaching teams to develop curricula and share best teaching practices.

5.Communicate regularly with parents (via parent-teacher meetings, emails, school management systems, etc.) to provide updates on student performance and establish strong home-school partnerships.

Job Requirements

1.Native English speaker with a bachelor’s degree or higher; education-related majors are preferred.

2.Possess internationally recognized English teaching certifications (e.g., TEFL/TESOL/CELTA) and a nationally or internationally recognized teaching qualification.

3.At least 2 years of English teaching experience, preferably with students aged 3–16; familiarity with the characteristics and needs of learners in this age group.

4.Passionate about education, patient, responsible, approachable, and strong in communication skills, with the ability to fully engage students.

高中化学教师(青年教师)12-15W/年

宁德本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责

1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

二、应聘条件

1.身心健康、无不良嗜好和违法记录;

2.热爱教育事业,认同学校核心文化,熟悉应聘岗位业务,有较强的敬业精神和责任感

3.大学一本及以上学历;

4.具有教师资格证(应届毕业生可放宽一年);

5.应届毕业生优先条件:硕士研究生;“双一流”或教育部直属师范院校毕业生;优秀毕业生;有专长。

高中物理教师(青年教师)12-15W/年

宁德本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责

1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

二、应聘条件

1.身心健康、无不良嗜好和违法记录;

2.热爱教育事业,认同学校核心文化,熟悉应聘岗位业务,有较强的敬业精神和责任感

3.大学一本及以上学历;

4.具有教师资格证(应届毕业生可放宽一年);

5.应届毕业生优先条件:硕士研究生;“双一流”或教育部直属师范院校毕业生;优秀毕业生;有专长。

高中历史教师(青年教师)10-16W/年

宁德本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责

1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

二、应聘条件

1.身心健康、无不良嗜好和违法记录;

2.热爱教育事业,认同学校核心文化,熟悉应聘岗位业务,有较强的敬业精神和责任感

3.大学一本及以上学历;

4.具有教师资格证(应届毕业生可放宽一年);

5.应届毕业生优先条件:硕士研究生;“双一流”或教育部直属师范院校毕业生;优秀毕业生;有专长。

高中 数学教师(青年教师)15-25W/年

宁德本科及以上1-3年

一、应聘条件

1.遵纪守法,具有良好的政治思想素质和职业道德,有较强烈的事业心和工作责任感,安心在霞浦从事教育教学工作;

2.具有高中教师资格证书,年龄在50周岁以下(含应届毕业生)。

3.具有本科及以上学历;

4.普通话标准,形象好,身体健康。

5.能胜任班主任工作的优先聘用。


二、面试及录用

1.先将个人简历发送到学校邮箱fjxphx@163.com,学校进行初审。

2.随到随考(来校之前,先电话联系学校校办黄老师13959372039(微信同号))。

3.笔试:试卷相当于高考难度(各科考试时长临时通知)。

4.试讲:根据考试成绩,择优安排试讲(福建省高中教材)。

5.录用:笔试和试讲表现优秀者,经本人与学校双方面谈同意后,即可签订合同,正式录用为我校教师。


三、联系方式
学校地址:福建省霞浦县城关山河路288号
联系电话:0593-8896066 13959372039(黄老师)
电子信箱:fjxphx@163.com
邮政编码:355100
微信公众号:fjhxgjzx(福建宏翔高级中学)

四、温馨提示

1.来校参加考试者必须符合上述应聘条件(条件不符者恕不接待);

2.报到时请带好身份证、毕业证、教师资格证的原件;

3.报到时请上交个人简历一份;

4.来校应聘教师,学校提供就餐,住宿与交通费用自理;

5.交通路线:
乘坐和谐号动车可直达霞浦(福州或温州到达霞浦均为1个小时),然后坐9路公交车到“宏翔中学”站。也可乘坐汽车直达霞浦(福州或温州全程高速到达霞浦均为2小时)。