薪酬数据建筑南宁施工图深化设计师
建筑设计管理需求量小

南宁施工图深化设计师

施工图深化设计师是在建筑设计师完成方案设计之后,负责将方案设计图纸进行深化处理,制作出施工图的专业人员。他们负责根据建筑设计方案,进行细节的深化设计工作,包括建筑结构、装饰装修、管道、电气设备等各个方面的细节设计。深化设计需要考虑到施工的实际情况,包括材料选取、施工工艺、结构安全等问题,因此对建筑专业知识和施工工艺要求较高。其工作需要熟练掌握CAD、Revit等绘图软件,也需要与结构设计师、机电设计师等专业人员进行协调配合。在建筑工程项目中具有非常重要的作用,是确保建筑设计方案能顺利实施的关键环节。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥6800

中位数 ¥6500 | 区间 ¥5700 - ¥8000

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
5-10年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
71¥11900¥6800
86
46¥10600¥2200
72
20¥11400¥1800
70
7¥11100¥1400
70
15¥13600¥7100
70
18¥10000¥3200
65
16¥9500¥1700
64
9¥11400¥1700
64
45¥9100¥2600
62
20¥11000¥2000
61

市场需求

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11月新增岗位

7

对比上月:岗位新增1

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
3-5年7
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

施工图深化设计师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地施工图深化设计师的招聘、薪资和就业数据。

#30 大连
0.9%6 个岗位
#31 扬州
0.9%6 个岗位
#32 滁州
0.9%6 个岗位
#33 乌兰察布
0.9%6 个岗位
#34 南宁
0.9%6 个岗位
#35 绍兴
0.9%6 个岗位
#36 沈阳
0.9%6 个岗位
#37 江门
0.9%6 个岗位
#38 昆明
0.9%6 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

1.协助总经理统筹公司总承包业务落地,对分管板块产值、利润、安全、质量、履约结果负管理责任,统筹项目部、各职能部门落地执行。
2.统筹所有总承包项目,审批项目总施工组织设计、重大专项方案,管控总进度、关键节点、资源调配。
3.定期组织月度生产调度会、项目巡检,协调跨项目人力机械调剂,处理项目重大堵点、业主 / 监理重大诉求、现场突发纠纷。
4.落实安全生产责任制,督导三级安全教育、隐患闭环整改;牵头生产安全事故应急处置、事故调查、整改复盘,严控安全责任事故。

工程管理岗(J12226)面议

南宁学历不限1年以下

具体职责如下:
1.贯彻落实国家及自治区党委和政府和相关部门关于工程、质量、进度管理的法律法规以及方针政策。
2.负责环境集团工程建设基础管理工作,制定工程项目建设管理制度及流程,监督、指导工程项目完善基建程序,落实工程项目标准化建设。
3.负责环境集团工程项目建设前期工作的管理,指导、监督下属单位或派出机构开展项目规划设计(可行性研究设计、初步设计、施工图设计)、用地报批、征地拆迁、工程规划许可证办理等工程项目建设前期工作。
4.负责环境集团工程技术管理工作,对工程建设项目重大方案技术可行性论证和设计技术方案内部审查,指导、监督运营单位对需要开展大修或技改的运营项目按规定进行设计、审核及执行。
5.负责环境集团工程建设计划的编制、实施和监督管理工作,考核各工程项目年度进度计划的完成情况。
6.领导交办的其他任务。

公司法务岗法律顾问-西南大区

南宁学历不限1年以下

1.根据大区工作安排,开展各类合同、协议的审核、起草、修订及履行跟踪工作,防范合同法律风险;按公司要求开展合同全流程管理;参与有关制度审查工作;
2.协助处理相关法律纠纷,全面收集案件证据,有效运用诉讼仲裁程序规则,妥善开展纠纷化解工作,维护企业合法权益;加强法律纠纷案件台账管理与案件复盘工作,推进“以案促管”,提升法律风险防范水平;
3.根据大区要求开展相关专项工作,如重大风险排查化解、内控评估、“四位一体”法律体检等;
4.开展法律培训和合规宣传,提升员工法律风险意识;
5.完成大区和领导交办的其他工作。

医疗代表-南宁

南宁学历不限1年以下

1、负责所辖县区市场内的整体发货;
2、负责所辖县区渠道建设工作,包括但不仅限于配送商筛选、合作意向谈判、协议签订、客户管理、渠道优化等工作;
3、负责所辖县区配送商发货全流程,包括但不仅限于合同签订、日常回款、发货、库存管理、销售计划管理、流向数据管理、数据分析等;
4、负责所辖县区县级准入工作;
5、负责所辖县区市场推广项目活动策划与开展。

店端机电技师

南宁学历不限1年以下

1、根据前台和车间主管的分配,认真、仔细完成维修工作;
2、负责在维修过程中对客户车辆采取有效的防护措施;
3、负责按委托书项目进行操作,在维修过程所出现的问题及时向管理层汇报;
4、对每个维修项目必须自检,合格后转到下个工序,不断提高了专业技术,保证维修质量。

工艺工程师

南宁学历不限1年以下

1、制定各类工艺技术标准;
2、生产工艺的改善、产品性能及结构方面的改善、包括工艺指导书的编写等.制程改善和产能提升;
3、参与审定产品结构及新材料,对新工艺持续改进,提高产品的质量制定各产品的生产工艺;
4、生产异常问题处理的跟进,定期对本科室的技工/工程师进行专业技能培训和考核;
5、主动与品质部门沟通,保证生产顺利进行;提高技术和技工专业技能;做好打样/试模等工作;
7、负责CTS特性改善,参与CTS特性对应层级检查。

店端销售顾问

南宁学历不限1年以下

1、转接公司与客户的桥梁和纽带,要认真做好公司的窗口服务工作,接待主动、态度热情、服务周到、文明用语、礼貌待客,做好客户的休息、饮水、娱乐等服务工作;
2、负责客户休息区的环境卫生及绿化布置、每日清洁;
3、发布与销售店里车型;
4、负责客户休息区相关设备的维护。

高中政治教师(青年教师)5-10W/年

南宁本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘对象及要求


1.应往届本科及以上毕业生,有相应学科教师资格证,师范类专业优先;


2.中共党员优先,有中级及以上职称者优先;


3.普通话达到国家二级乙等及以上水平,能熟练运用现代信息技术进行教学;身心健康,有团队合作精神。

高中英语教师(应届生)12-15W/年

南宁本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-07-15


1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党领导,热爱社会主义,热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,具有良好的职业道德。

2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证

3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。

4.优秀应届毕业生本科及以上学历,各科成绩优良,校级以上奖学金获得者、优秀学生干部、优秀毕业生优先。

(四) 满足以下条件之一的教师可免试

1.近五年来获省、市级骨干教师证书;

2.具有副高级以上职称:

3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才,

4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上

高中体育教师(田径专项)5-8K/月

南宁本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-07-15


1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党领导,热爱社会主义,热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,具有良好的职业道德。

2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证

3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。

4.优秀应届毕业生本科及以上学历,各科成绩优良,校级以上奖学金获得者、优秀学生干部、优秀毕业生优先。

(四) 满足以下条件之一的教师可免试

1.近五年来获省、市级骨干教师证书;

2.具有副高级以上职称:

3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才,

4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上

高中历史教师5-10W/年

南宁本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态

招聘对象及要求


1.应往届本科及以上毕业生,有相应学科教师资格证,师范类专业优先;


2.中共党员优先,有中级及以上职称者优先;


3.普通话达到国家二级乙等及以上水平,能熟练运用现代信息技术进行教学;身心健康,有团队合作精神。

高中地理教师(应届生)12-15W/年

南宁本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-07-15


1.具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党领导,热爱社会主义,热爱教育事业,品行端正,遵纪守法,具有良好的职业道德。

2.具有相应学科的教师资格证和普通话等级证

3.高考复读部教师必须要有高三教学经验。

4.优秀应届毕业生本科及以上学历,各科成绩优良,校级以上奖学金获得者、优秀学生干部、优秀毕业生优先。

(四) 满足以下条件之一的教师可免试

1.近五年来获省、市级骨干教师证书;

2.具有副高级以上职称:

3.曾获地市级及以上党委政府或教育行政主管部门授予的优秀教师、学科带头人、名师、教学能手、优秀班主任、青年教师优秀专业人才,

4.近五年参加地市级及以上优质课评选、教学技能比赛、基本功比武(赛)获得一等奖以上