南宁市场调研经理
市场调研经理负责使用各种调研方法和工具来收集和分析市场数据，以帮助企业了解客户需求、行业趋势和竞争环境。他们通过市场调研报告和分析为企业制定市场营销策略和业务发展方向提供建议。市场调研经理需要设计调研方案、制定调研计划、选择合适的调研方法和工具、收集和整理数据、进行数据分析和报告撰写，以及向管理层汇报调研结果。他们需要与销售、市场营销、产品开发等部门紧密合作，以确保调研结果能够有效地支持企业的战略决策。市场调研经理需要具备良好的数据分析能力、市场敏感度和沟通技巧，以及对市场营销和行业动态的深刻理解。
薪酬概览
平均月薪
¥5600
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥4200 - ¥7000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
2
对比上月：岗位减少2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 100% |
热招职位
1.承接维护分行私财客户，保持客户资产规模及取得增长，增加营收、提高客户忠诚度；
2.增加私财客户，促进潜力客户升级；
3.以客户为中心，不断挖掘和满足客户需求，为客户提供个性化的投资建议、财富分析和规划，做好客户的风险偏好、财务状况评估，向客户推荐合适的产品；
4.积极配合和参与财富团队管理，提供合理化建议，保持积极向上的团队氛围；
5.贯彻合规及风控制度要求，确保业务品质及合规服务。
1.根据大区工作安排，开展各类合同、协议的审核、起草、修订及履行跟踪工作，防范合同法律风险；按公司要求开展合同全流程管理；参与有关制度审查工作；
2.协助处理相关法律纠纷，全面收集案件证据，有效运用诉讼仲裁程序规则，妥善开展纠纷化解工作，维护企业合法权益；加强法律纠纷案件台账管理与案件复盘工作，推进“以案促管”，提升法律风险防范水平；
3.根据大区要求开展相关专项工作，如重大风险排查化解、内控评估、“四位一体”法律体检等；
4.开展法律培训和合规宣传，提升员工法律风险意识；
5.完成大区和领导交办的其他工作。
1、本专及以上学历，2年及以上商业地产同岗位管理经验；
2、具备暖通空调、给排水等系统的运行参数知识，确保设备的正常运行；
3、持有低压资格证书优先，并熟练使用OFFICE/CAD等办公软件；
1.负责所辖城市运营资源供给保障及仓库管理；
2.执行落地相关管理要求及流程标准；
3.对仓库进行现场管理，持续提升作业效率；
4.对资产/作业/现场等的各场景下的安全管理工作进行体系化建设，防范和处理风险。
1、对所辖城市群的电单车渠道合作商管理工作负责，承担经营过程和结果指标的任务达成；
2、充分了解用户、市场等行业信息，制定有针对性的城市打法，并能够指导渠道运营落地，拿到结果；
3、保持对政府的良好合作关系，进行必要的陪访，配合政策要求及时响应；
4、与渠道合作商负责人建立良好客情，帮其分析车辆点位、调度规律，制定合理运营计划，以及给出收益管理和人员管理建议，不断推动合作伙伴投入资源达成运营任务并更加盈利；对商的选、育、励、汰负责；
5、落地执行公司对商政策的上传下达，以及商的赋能工作。
1、快速搭建BD团队：负责招聘、培养和管理销售团队，建立高绩效团队，并制定并执行相关策略、资源分配等，以实现团队的快速成长；
2、执行公司的销售策略及政策：负责执行公司的销售策略和政策，通过日常闭环管理跟踪业务进展，带领团队达成业绩目标；
3、与内外部部门协作：与横向协同部门紧密配合，及时解决销售工作中的各类问题，并持续改进和优化销售流程。
初中英语教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
高中英语教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中数学教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中地理教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中物理教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中化学教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。