薪酬数据咨询南宁市场信息专员
市场调研需求量小

南宁市场信息专员

市场信息专员负责收集、整理和分析与市场相关的信息,以支持市场营销决策和策略制定。他们通过监测市场趋势、竞争对手活动、产品需求等方式,收集大量数据和信息,并将其整理成报告或演示文稿,向管理层提供决策参考。市场信息专员可能会进行市场调研,设计问卷调查或进行市场观察,从而更深入地了解消费者行为和市场动态。此外,他们还可能负责监测数字营销数据、社交媒体趋势等,在分析市场信息的过程中,掌握市场的变化趋势,帮助公司调整营销策略和促进销售业绩。因此,市场信息专员需要具备信息收集和分析能力,以及对市场变化敏锐的观察力。他们通常与市场营销团队合作,帮助公司更好地把握市场动态,提升品牌影响力和市场份额。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥5600

中位数 ¥0 | 区间 ¥4200 - ¥7000

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

80% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
硕士
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
36¥14200¥6800
84
37¥11600¥3900
82
22¥11300¥2600
76
13¥11300¥1400
71
11¥10100¥2600
64
30¥10400¥7100
59
14¥9800¥3200
55
13¥12200¥5700
50
12¥5900¥1600
50
7¥10900¥2200
49

市场需求

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1月新增岗位

2

对比上月:岗位减少2

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届2
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

市场信息专员岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地市场信息专员的招聘、薪资和就业数据。

#33 廊坊
1.1%5 个岗位
#34 东莞
1.1%5 个岗位
#35 邯郸
1.1%5 个岗位
#36 镇江
1.1%5 个岗位
#37 南宁
1.1%5 个岗位
#38 石家庄
1.1%5 个岗位
#39 厦门
1.1%5 个岗位
#40 沈阳
1.1%5 个岗位
#41 三亚
1.1%5 个岗位
热门职位热招公司热招城市相似名称
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

项目专员

南宁学历不限1年以下

1、(1) 熟悉并了解本部门各项工艺现状,有能力对新产品所需各项工艺进行合理评估;
2、(2) 新项目导入、评估,确认新产品PDT人员,和工艺工程师共同确认产品工艺流程;
3、(3) 新产品整体评估,与生产、工艺协商共同合理制定项目进度计划安排;
4、(4) 新项目所需各种材料以及工装夹治具、模具制作申请、评估、跟进;与生产部门协调合理安排并跟进新项目打样实施;

公司客户经理

南宁学历不限1-3年

1.负责市场开拓及对公产品销售,在遵守合规和风险管理的要求下完成销售指标,提升客户对银行的价值贡献;
2.对授信客户进行授信调查,撰写授信申请报告,对信贷风险进行分析、预警和控制,确保授信业务资产质量。对经管的客户进行日常的贷后检查,包括日常走访、填写检查报告,密切关注授信企业,若有重大预警事项等应及时上报;
3.维护分行当前客户的客户关系,负责银行与对公客户沟通,及时推广我行新业务和最适合客户的业务,保证与价值客户的长期合作。

1.负责公司IT运维,为办公设备、网络及系统提供全面技术支持;

2.负责公司核心数据的备份与恢复,并构建和维护网络安全体系,包括病毒防护、安全监控及IP地址管理;

3.负责保障公司网络系统(机房、设备、链路及服务器)的稳定、高效运行与持续优化;

4.负责公司通信事务的外部协调与内部业务管理。

1.全盘账务处理:负责费用、资产、往来、收入、成本等全流程账务处理,负责结账工作,确保账务规范、账实相符;

2.税务管理:按期完成全税种申报,具备税务合规风险预警能力;

3.财务报表编制:负责财务报表、国资委决算等报表填报工作,确保数据真实、准确、完整;

4.核算与内控:执行共享核算标准,规范账务处理;配合内外部审计、财务检查等工作;

5.数据分析:对业务数据进行分析,从财务角度提出管理优化建议。

1.负责所辖城市运营资源供给保障及仓库管理。
2.执行落地相关管理要求及流程标准。
3.对仓库进行现场管理,持续提升作业效率。
4.对资产/作业/现场等的各场景下的安全管理工作进行体系化建设,防范和处理风险。

小学科学教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

新媒体运营4.5-6K/月

南宁大专及以上1-3年

到岗时间: 立即到岗

【岗位职责】

1.负责公司官网/微信公众号/抖音/小红书等网络平台的日常运营和维护。

2.负责公司网络平台宣传图片的设计,广告物料/宣传单页/海报/展架/POP等的设计与下单制作。

3.负责公司会议、活动、学生教师日常生活的拍摄及剪辑。

4.定期分析运营数据。


【任职要求】

1.年龄20-35岁,大专及以上学历。

2.熟悉各网络平台编辑与发布规则。

3.熟练使用PS、AI等平面设计软件。

4.懂拍照,会摄影,并能熟练使用视频剪辑等制作软件完成视频编辑剪辑。

5.工作细致,责任感强,优秀的合作精神,能进行良好沟通。

6.有教育行业工作经验优先。

小学数学教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

初中历史教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

初中英语教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

高中英语教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。