南宁装调工
装调工通常是在制造工厂或工业生产现场工作的技术人员，他们负责安装和调试机械设备、生产线和自动化系统。他们需要能够理解和解释技术图纸、操作手册和设备规格，具有机械和电气方面的知识，并能够熟练操作各种工具和仪器。装调工需要具备良好的问题解决能力和技术分析能力，能够快速准确地定位和解决设备故障。他们还需要具备团队合作精神，能够与工程师、生产人员和其他部门密切合作。这个职位需要具备一定的专业技能和经验，能够独立完成设备安装调试和故障排除工作。除此之外，装调工还需要具备严谨的工作态度和对安全生产的高度重视。
薪酬概览
平均月薪
¥7600
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥6200 - ¥9000
数据来源：谈职全网12份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
30
对比上月：岗位新增19
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 10 | 33.3% |
| 1-3年 | 5 | 16.7% |
| 不限经验 | 15 | 50% |
热招职位
1、售后投诉问题分析与改善的组织和推进；
2、售后退件返修流程和基本工艺优化；
3、来料、制程、出货质量控制与异常的处理；
4、新产品开发与试作的参与及新产品质量检验规范、质量控制计划的拟制；
5、监控品质数据及其趋势
6、分析产品和过程失效原因，并提出改进、建议和方案；
7、负责CTS特性相关控制措施的检查和异常反馈并组织团队改善。
1、负责设备管理与新设备文件的编写、发行;
2、设备改造、新设备的调试、培训
3、根据设备管理现状修改管理文件
4、了解生产需求,完成生产所需设备电气部分的设计、试用及持续改进
5、参与CTS特性中与设备改善相关的分析改善，并跟进改善效果。
1、过程开发、试生产及量产阶段工艺文件编写及受控（30%）
2、与品质、生产过程异常原因分析并输出解决方案；协助生产线异常处理，和不良品处理（20%）
3、协助新工艺开发、评审、受控，提升工序能力（20%）
4、新设备购买技术文件的编写以及对新设备的验证，导入生产(10%)
5、负责产品工艺、品质工具培训；参与夹治具设计评审及改善(10%)
6、新物料的开发、评核，新供应商的评核认证(5%)
7、完成上级交办的其他工作(5%)
1.根据部门工作安排，落实公司全员安全责任制，完善各项安全管理制度、岗位安全操作规程；
2.定期组织安全大检查，协助推进安全生产标准化创建并持续运行；
3.汇总并编制完成安全生产报表、报告，组织开展各种安全培训、教育和宣传工作；
4.推进安全行为观察、设备本质安全等工具应用，智数化系统使用、维护，保障数据及时性、准确性；
5.负责职业卫生监督管理工作，预防、控制和消除职业病危害，防治职业病；
6.负责轻伤事故的调查、统计、分析等。
1.负责动力电池新工艺设备、技术的研究开发，新产线的规划，相关课题研究，如激光、电子、材料、热学、仿真、异物、超声举仿生技术等。
2.具有钻研精神，有较强的求知欲，逻辑清晰，对机械设计有浓厚兴趣；
3. 吃苦耐劳，有较强的责任心，有一定的抗压能力；
4.有非标设备机械设计相关经验优先。
5.熟悉运动、传动机构等结构设计，熟练掌握导轨、丝杠、减速机、气动元器件等常用标准件应用；
6、6负责在新设备、产品试制完成并量产后的持续改善，及操作规程、说明书的编制；负责设计规则、技术标准、相关专利的编制和支持工作等
1.负责动力电池新工艺设备、技术的研究开发，新产线的规划，相关课题研究，如激光、电子、材料、热学、仿真、异物、超声波仿生技术、储能电池等。
2.现行产线设备的机械自动化改进;
3.协调电气、软件、装配工程师保证项目的顺利进行;
4.现行产线设备的机械自动化改进，
5.负责带领设计团队，共同研发新的自动化设备及重要的技术攻关工作;
6、6负责在新设备、产品试制完成并量产后的持续改善，及操作规程、说明书的编制;负责设计规则、技术标准、相关专利的编制和支持工作等
初中英语教师(青年教师)7-10K/月
到岗时间： 2026-08-25
任职要求：
1. 本科证及以上学历，英语教育相关专业；
2. 具有教师资格证、普通话等级及英语等级证等相关证书；
3. 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；
4. 热爱教育事业，沟通能力佳，具有责任心、亲和力，具备课堂管控能力；
5. 有学校英语教学经验者优先考虑。
6.具备下列条件之一者，优先聘用，且薪酬待遇更高：
①获得市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号或市
级及以上赛课获奖者；
②有毕业班教学经验且所教班级中考成绩突出者。
岗位职责：
1. 按照课程标准和教材内容的要求，完成教学任务；
2. 组织好课堂教学，指导学生学习方法；
3. 配合学校做好教学研究、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
高中历史教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
高中语文教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书（语文教师须二甲及以上等级），有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
高中物理教师9-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.按照课程标准和教材内容的要求，认真备课、授课，保证质量完成教学任务；
2.组织好课堂教学，指导学生学习方法，针对学生情况，选择不同的教学方法，使课堂生动活泼，激发学生的学习兴趣；
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作，不断提高教育和教学质量。
岗位要求：
1. 本科及以上学历，专业对口；
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书，有相关教学经验优先；
3. 熟悉教材及学生心理特点，善于因材施教；
4. 热爱教育事业，有良好的协作及团队合作精神；
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力，有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
设备调试技师5000-8000元/月
1、身体健康，责任心强，品行端正；
2、相关机械行业设备调试经验；
3、具有良好的执行力，严格执行规范的操作规程；
4、工作认真负责，做事严谨，吃苦耐劳及服从安排，能适应加班，有良好的团队意识。
1、新胎具治具类工装、设备的组装接线调试，确保状态正常可使用；
2、其他根据集团内部或外部客户需求，结合电气设计员图纸等，进行电气线路、配盘、组装、售后问题解决.；
3、配合钳工，电气设计对工装及专机设备改善和异常处置等;
4、跟踪协助试生产过程，对异常进行处置改正线体工装专机线异常
