南宁厂务电工
厂务电工是负责维护和修理工厂内电气设备和系统的专业人员。他们负责安装、维护和修理电气设备,包括发电机、变压器、开关设备、配电盘和照明设备等。另外,他们也会负责检查电气系统的运行状况,执行预防性维护,定期进行设备检修和故障排除,并确保设备符合安全标准和法规要求。厂务电工需要具备熟练的电气知识和技能,能够理解电气图纸和技术手册,熟悉相关的安全规定和操作规程。他们通常需要与其他工程师和技术人员合作,以确保电气系统的正常运行,提高设备的效率和可靠性。在工作中,厂务电工需要具备良好的沟通能力、责任心和解决问题的能力。
薪酬概览
平均月薪
¥7300
中位数 ¥7000 | 区间 ¥6200 - ¥8300
数据来源:谈职全网32份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
65.6% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
53
对比上月:岗位新增6
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 3.8% |
| 1-3年 | 14 | 26.4% |
| 3-5年 | 17 | 32.1% |
| 不限经验 | 20 | 37.7% |
热招职位
1、售后投诉问题分析与改善的组织和推进;
2、售后退件返修流程和基本工艺优化;
3、来料、制程、出货质量控制与异常的处理;
4、新产品开发与试作的参与及新产品质量检验规范、质量控制计划的拟制;
5、监控品质数据及其趋势
6、分析产品和过程失效原因,并提出改进、建议和方案;
7、负责CTS特性相关控制措施的检查和异常反馈并组织团队改善。
1、负责设备管理与新设备文件的编写、发行;
2、设备改造、新设备的调试、培训
3、根据设备管理现状修改管理文件
4、了解生产需求,完成生产所需设备电气部分的设计、试用及持续改进
5、参与CTS特性中与设备改善相关的分析改善,并跟进改善效果。
1、制定各类工艺技术标准;
2、生产工艺的改善、产品性能及结构方面的改善、包括工艺指导书的编写等.制程改善和产能提升;
3、参与审定产品结构及新材料,对新工艺持续改进,提高产品的质量制定各产品的生产工艺;
4、生产异常问题处理的跟进,定期对本科室的技工/工程师进行专业技能培训和考核;
5、主动与品质部门沟通,保证生产顺利进行;提高技术和技工专业技能;做好打样/试模等工作;
7、负责CTS特性改善,参与CTS特性对应层级检查。
1.根据部门工作安排,落实公司全员安全责任制,完善各项安全管理制度、岗位安全操作规程;
2.定期组织安全大检查,协助推进安全生产标准化创建并持续运行;
3.汇总并编制完成安全生产报表、报告,组织开展各种安全培训、教育和宣传工作;
4.推进安全行为观察、设备本质安全等工具应用,智数化系统使用、维护,保障数据及时性、准确性;
5.负责职业卫生监督管理工作,预防、控制和消除职业病危害,防治职业病;
6.负责轻伤事故的调查、统计、分析等。
初中语文教师(青年教师)7-10K/月
到岗时间: 2026-08-25
任职要求:
1. 本科及以上学历,语文教育相关专业;
2. 具有初中及以上教师资格证、普通话等级证等相关证书;
3. 熟练掌握教学软件的使用技巧;
4. 热爱教育事业,沟通能力佳,具有责任心、亲和力,具备课堂管控能力;
5. 有学校语文教学经验者优先考虑。
6.具备下列条件之一者,优先聘用,且薪酬待遇更高:
①获得市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号或市
级及以上赛课获奖者;
②有毕业班教学经验且所教班级中考成绩突出者。
岗位职责:
1. 按照课程标准和教材内容的要求,完成教学任务;
2. 组织好课堂教学,指导学生学习方法;
3. 配合学校做好教学研究、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。
小学语文教师9-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;
2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。
岗位要求:
1. 本科及以上学历,专业对口;
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书(语文教师须二甲及以上等级),有相关教学经验优先;
3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;
4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
高中生物教师9-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;
2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。
岗位要求:
1. 本科及以上学历,专业对口;
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;
3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;
4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中数学教师9-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;
2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。
岗位要求:
1. 本科及以上学历,专业对口;
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;
3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;
4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中地理教师9-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;
2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。
岗位要求:
1. 本科及以上学历,专业对口;
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;
3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;
4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
初中物理教师9-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;
2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;
3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。
岗位要求:
1. 本科及以上学历,专业对口;
2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;
3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;
4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;
5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。
电工5000-7000元/月
1. 负责电气设备安装与调试,确保符合安全标准
2. 定期检查线路及配电系统,预防故障发生
3. 处理突发电力问题,及时恢复供电
4. 协助完成项目电气部分的施工与验收
任职要求 : 熟悉高低压配电系统,具备实操经验
工作时间 :8小时

