南昌摄像师
摄像师是负责通过摄影和摄像技术捕捉图像或影像的专业人员。他们可以在电影、电视节目、广告、纪录片、婚礼、活动现场等各种场合工作。摄像师需要熟练掌握摄影和摄像设备的操作技巧,能够根据场景和要求调整光线、焦距、曝光等参数,创造出高质量的视觉效果。在电影和电视行业中,摄像师通常会与导演、摄影指导等其他创意人员密切合作,共同完成影片的拍摄任务。在活动现场或婚礼上,摄像师需要捕捉现场的精彩瞬间,为客户留下珍贵的回忆。同时,摄像师还需要具备良好的创意和审美能力,能够通过镜头语言讲述故事,打动观众的心。总的来说,摄像师是以影像为载体,用自己的专业技能记录和诠释世界的创意工作者。
薪酬概览
平均月薪
¥12800
中位数 ¥8000 | 区间 ¥10000 - ¥15700
数据来源:谈职全网15份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
53.3% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
17
对比上月:岗位减少3
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 5 | 41.7% |
| 5-10年 | 2 | 16.7% |
| 不限经验 | 5 | 41.7% |
热招职位
摄影师3K~5K
1.独立承接企业宣传片、政务汇报片、活动纪实、短视频、直播画面拍摄;
2.负责现场布光、收音、稳定器 / 相机 / 无人机设备调试与全程拍摄;
3.简单素材粗剪、调色、整理归档,会精剪优先;
4.配合策划、文案沟通镜头脚本,把控画面质感、运镜、光影;
5.设备日常保养、清点,外出拍摄统筹行程。二、薪资:面试三、工作地点:新建区
播音编导5-8K/月
到岗时间: 立即到岗
1. 品牌宣传策划与执行
负责学校品牌形象的策划、推广及维护,制定年度宣传计划并落地执行;
撰写学校各类宣传文案(包括但不限于招生简章、活动报道、公众号推文、视频脚本等);
运营学校官方微信公众号、视频号、抖音号等新媒体平台,提升关注度与互动率;
策划并执行线上线下招生活动,扩大学校社会影响力。
2. 播音主持与校园广播
负责学校各类大型活动(如开学典礼、毕业典礼、誓师大会、家长会等)的主持工作;
负责校园广播站的日常运营,包括节目策划、稿件审核、播音指导等;
录制学校宣传片、招生视频、名师访谈等音频/视频内容的配音与出镜工作;
指导学生主持团队,培养学生的播音主持能力,丰富校园文化生活。
3. 视频内容创作与制作
独立完成学校宣传视频、活动视频、短视频的策划、拍摄和剪辑;
跟踪热点,结合学校特色,制作具有传播力的短视频内容;
建立并维护学校影像资料库,做好各类活动影像资料的归档管理。
1、对各种品牌车型进行出镜直播讲解,熟悉了解各种车型的车况配置价格政策,直播内容以聊车相关内容为主,掌握必备知识储备;
2、在直播过程中针对用户实时提问,进行针对性讲解,和引导式沟通,增加亲和度,获取用户信任,吸引粉丝关注并引导留咨;
3、根据自身风格特点,配合参与短视频脚本的输出,同时进行视频的出镜拍摄,根据主播形象打造个人IP;
4、通过直播互动形式引导鼓励顾客留咨试驾,跟进直播效果,复盘总结分析直播数据,并不断改进优化;
5、非直播或拍摄期间,配合运营、结合用户需求完成直播前期的准备工作;
高中历史教师(学科带头人)30-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
特级教师
1、长期在全省排名前五的任意一所省级重点中小学一线工作的特、高级教师,年龄在48周岁以下。具有中小学特级教师称号。对所教学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验;精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著;
2、在某一门学科或者一门学科的某一阶段的教学上确有专长,在改革教学中勇于创新,作出了具有较高水平的成果或者著述(包括编写教材、教学参考资料等)。在培养提高青年教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献;
3、本人曾获省级以上(含省级)讲课大赛奖,并指导青年教师获省级以上(含省级)讲课大赛奖;
4、具有丰富的班主任工作经验,教学能力及班级管理能力强;
5、能胜任班主任优先录取。
学科带头人
1、市级以上(含市级)学科带头人,长期在省级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师,年龄在45周岁以下;
2、能够带领、指导和组织教师开展某一学科的研究,属某一学科领域有专长的教师,对一般教师具有一定示范作用和带动作用;
3、在教育教学研究方面有一定兴趣和较为突出的能力,取得过一定的教育教学研究成果,能够支撑所在学校学科教学和教学研究工作;
4、本人或指导青年教师获市级以上(含市级)讲课大赛奖;
5、具有丰富的班主任工作经验,教学能力及班级管理能力强;
6、具有全国优秀教师、省级优秀教师等荣誉称号者优先。
高中地理教师(学科带头人)30-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
特级教师
1、长期在全省排名前五的任意一所省级重点中小学一线工作的特、高级教师,年龄在48周岁以下。具有中小学特级教师称号。对所教学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验;精通业务,严谨治学,教育教学效果特别显著;
2、在某一门学科或者一门学科的某一阶段的教学上确有专长,在改革教学中勇于创新,作出了具有较高水平的成果或者著述(包括编写教材、教学参考资料等)。在培养提高青年教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献;
3、本人曾获省级以上(含省级)讲课大赛奖,并指导青年教师获省级以上(含省级)讲课大赛奖;
4、具有丰富的班主任工作经验,教学能力及班级管理能力强;
5、能胜任班主任优先录取。
学科带头人
1、市级以上(含市级)学科带头人,长期在省级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师,年龄在45周岁以下;
2、能够带领、指导和组织教师开展某一学科的研究,属某一学科领域有专长的教师,对一般教师具有一定示范作用和带动作用;
3、在教育教学研究方面有一定兴趣和较为突出的能力,取得过一定的教育教学研究成果,能够支撑所在学校学科教学和教学研究工作;
4、本人或指导青年教师获市级以上(含市级)讲课大赛奖;
5、具有丰富的班主任工作经验,教学能力及班级管理能力强;
6、具有全国优秀教师、省级优秀教师等荣誉称号者优先。
小学数学教师(青年/优秀骨干教师)10-20W/年
到岗时间: 2026-08-20
职位详情
1、资深高级教师:
(1)获特级教师称号者优先,年龄50岁以下,教育理念先进、专业基础知识扎实深厚、职业道德高尚,教育教学绩效显著;
(2)学科教学研究的科研成果丰富,形成了教学特色,有较高知名度。
2、优秀骨干教师:
(1)全日制本科及以上学历,原则上年龄要求45周岁以下,高级教师、特级教师、省、市、区级学科带头人不受限制。小学部教师要求10年及以上教龄。
(2)具备现代教学理念,良好的学科专业素养,较强的课堂组织教学能力,在实施教学过程中有一定的学科融合能力。
(3)认同京师学校教育理念,具备良好团队合作意识,良好的组织协调和沟通能力,较强的理解力和学习能力。
(4)初中教师需带过两届及以上的毕业班且中考所带学科和班级成绩优秀,成绩排名靠前。
(5)获得市、区级及以上优秀教师、骨干教师、学科带头人、优秀班主任等荣誉称号者优先录用。
(6)一专多能,除了胜任本专业教学以外还有其他专业技能或能胜任班主任、年级组长、教研组长等管理工作者优先录用。
3、优秀青年教师:
(1)热爱教育事业、遵纪守法,有较强的事业心和责任感,身体健康,专业知识扎实;
(2)应聘中、小学段各学科岗位须全日制统招学历,重点师范院校全日制本科或985、211高校本科毕业生优先;
(3)专业要求:要求所学专业及教师资格证与应聘学科一致,且具有二级乙等及以上的普通话等级证书(报考语文教师岗位的要求达二甲及以上)。
(4)艺体专业特长:体育(擅长排球、田径、武术、游泳等)、音乐(擅长钢琴、古筝、吉他等)、美术(擅长国画、书法、陶艺等)
应聘流程
在线报名-笔试-面试-试讲-培训-上岗
报名方式:
1、相关证明资料(个人简历、毕业证、身份证、教师资格证、获奖证书、个人照片)命名“姓名+应聘学科+毕业院校+联系方式”发送邮箱ncjssyxx@163.com
高中化学教师(骨干教师)14-18W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
任职条件:
身心健康,遵纪守法,品行端正,热爱教师职业、恪守教师职业道德。统招大专及以上学历,3年以上一线教学经验,有丰富的教学经验、教研能力及较好的教学成果,有市级及以上骨干教师、学科带头人荣誉优先。
应聘办法:
1、凡符合条件的有意向应聘者,将个人应聘材料(含个人简历和近三年业绩、学历及学位证书、获奖及荣誉证书、身份证等)以电子版形式发送至邮箱jtysyzx@163.com。电子邮件标题请命名为:应聘岗位+姓名。
2、学校教师招聘考核领导小组审核应聘材料后,对符合条件者通知具体应聘事宜。
3、应聘方式:笔试、试讲和面试。
云计算工程师5K~8K
1.与同事保持紧密协作,为客户提供现场交流、项目调研、方案制作、技术交流、产品演示等;
2.理解和挖掘客户云计算需求,与支持团队保持紧密协作,为客户提供解决方案;
任职资格:
1.专科及以上学历2.熟悉linux 日常运维,熟悉网络基本运维,熟悉虚拟化技术3.熟悉公有云产品和服务体系,包括Iaas、Paas和Saas相关产品;
4.熟悉华为存储/云计算产品或其它厂商虚拟化云计算项目实施经验者优先考虑;
5.良好的PPT、WORD撰写能力,有相关文档经验者优先6.极强的问题解决能力,习惯于寻找创新方法来达成目标;
7.优良的客户服务意识,严谨的工作态度和强烈的责任心。
8.具有HCIE/HCIP-Storage、HCIE/HCIP-Cloud证书优先;
新媒体运营5K~8K
1、负责公司抖音、视频号、小红书等新媒体平台日常运营;
2、拍摄、剪辑公考培训日常、知识点干货、招生宣传短视频;
3、撰写文案、发布作品、维护账号、提升账号流量与曝光;
4、统计后台数据,优化内容方向,配合团队完成线上引流招生;
5、配合品牌宣传、活动策划、物料制作等相关工作。
任职要求:
1、熟悉短视频平台规则,会拍摄、剪辑、文案编辑;
2、脑洞灵活、网感好,擅长热点结合、干货内容输出;
3、执行力强,能独立完成账号日常更新运营;
4、有教育行业新媒体经验优先,优秀应届生可培养。
招生专员3K~5K
江右艺术高中是2003年经南昌市教育局批准设立的全日制特色普通高中,深耕“文化+艺术”双轨教育二十余年,办学底蕴深厚、办学口碑优良,是南昌极具影响力的艺术特色名校。学校现有九龙湖新校区(红谷滩区龙兴大街2966号),紧邻地铁4号线中堡站,交通四通八达、出行便捷。校园环境雅致清幽、绿植繁茂,艺术氛围浓厚,配套教学楼、标准化画室、琴房、舞蹈练功房、运动场、食堂、公寓等完善硬件设施,办公环境舒适优雅,是舒心办公、稳定发展的优质平台。二、岗位名称招生专员三、岗位职责1. 负责学校招生宣传、咨询接待工作,面向家长、学生及社会群体,专业讲解学校办学特色、课程体系、升学优势、收费政策等核心内容,解答各类招生疑问。
2. 落实学校招生工作计划,参与线下宣讲、校园开放日、展会推广等各类招生活动,积极拓展招生渠道,完成既定招生指标。
3. 负责意向客户信息收集、登记、跟进与维护,建立完善的客户档案,定期回访跟进,提升咨询转化率与报名率。
4. 及时整理招生数据、反馈招生工作问题,定期完成工作汇总与汇报,配合学校完成各类招生统筹工作。
5. 维护学校品牌形象,严格遵守招生工作规范,树立良好的学校口碑。
四、任职要求1. 学历不限,热爱教育行业,品行端正、责任心强,形象气质良好,沟通表达流畅自然。
2. 具备良好的客户沟通、洽谈对接及抗压能力,工作积极主动、踏实肯干,有团队协作意识。
3. 有无招生经验均可,应届生、转行求职者可带薪培训,有教育行业、招生销售经验者优先录用。
4. 认同学校办学理念,服从学校工作安排,坚守工作岗位,长期稳定发展。
五、薪资待遇1. 薪资结构:底薪+绩效奖金多劳收入稳定可观。
2. 常规福利:带薪培训、定期团建、节日福利、3. 专属三节福利:每年春节、端午、中秋三大传统节日,统一发放丰厚实物节日福利,福利规范、待遇贴心,充分保障员工权益。
六、岗位优势1. 环境优美:校园绿化充足、景致雅致,艺术氛围浓郁,办公场地整洁舒适,配套设施完善,告别压抑办公环境,工作舒心解压。
2. 交通便利:校区紧邻地铁4号线中堡站,周边公交路网完善,通勤便捷,出行无忧。
3. 发展稳定:老牌正规民办高中,办学稳定、平台靠谱,晋升机制透明,无需担心失业风险,适合长期稳定发展。
4. 氛围优质:团队年轻化、凝聚力强,工作氛围和谐,管理人性化。七、工作地点南昌市红谷滩区龙兴大街2966号(江右艺术高中九龙湖新校区)
学术推广经理3K~5K
1、按照公司规章制度完成医院行为规范管理2、协助拜访科室主任,宣贯企业产品知识,竞品调研和数据采集3、组织安排陪同学会专家参加相关合规学术会议4、能独立完成业务科室产品推广会讲解5、完成区域公司布置的其他合规活动
摄影师6-8K/月
一、岗位职责
1. 负责校园日常摄影摄像工作,熟练操作相机、稳定器、无人机等专业设备,完成各类场景拍摄,并对图片、视频进行后期美化与精修处理。
2. 独立开展视频剪辑与后期制作,熟练运用剪映、PR、AE 等软件,通过转场、特效、关键帧等手法提升视频质感;熟练运用 AI 工具优化剪辑效率与成片质量。
3. 承担平面设计相关工作,使用 PS、CDR、AI 等软件完成海报、宣传物料、活动文创及各类宣传资料设计,熟悉设计输出、印刷制作全流程。
4. 负责学校抖音、公众号、视频号等新媒体平台日常运营,包含内容策划、排版编辑、发布推广、直播执行及数据复盘优化,借助 AI 工具提升传播效果与粉丝运营能力。
5. 配合学校品牌建设与对外宣传工作,挖掘校园亮点、师生风采及办学特色,参与宣传方案策划、素材采编与活动执行,助力学校品牌形象提升。
二、岗位要求
1. 本科及以上学历,影视制作、短视频运营、新闻传播、广告学、设计类等相关专业;有学校、教育机构、电视台等相关宣传工作经验者优先。
2. 具备扎实的摄影摄像、后期制作与平面设计能力,熟练操作各类拍摄设备及设计、剪辑软件,能熟练运用 AI 工具辅助内容创作与宣传推广。
3. 熟悉十二年一贯制学校办学特点与宣传工作逻辑,具备良好的沟通协调、文案理解与团队协作能力,可高效配合完成品牌建设任务。
4. 紧跟新媒体趋势与 AI 技术发展,创新意识强,网感敏锐,擅长挖掘校园宣传亮点,打造有传播力、有温度、有质感的优质宣传内容。
