薪酬概览
平均月薪
¥13800
中位数 ¥14000 ｜ 区间 ¥10300 - ¥17300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
2
对比上月：岗位减少18
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 2 | 100% |
热招职位
小学美术教师(年薪6-15万)6-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
爱党爱国，品行端正，忠诚教育事业。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得教育部留学服务中心的认证。具体要求如下：
A、热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才，师范专业优先；
B、专业突出、基本功好、综合素质强；
C、优秀学生干部、一等二等奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
应聘方式
（1）宣讲时间：2023年12月09日上午8:30
（2）宣讲地点：北外东坡模联会议室
（3）面试流程：扫码收集简历—发送面试通知—笔试—面试—学科展示—校长面谈。
高中地理教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
北外东坡具有浓厚的教育教学研究氛围，尊重知识、尊重人才，致力于高品质办学。现因学校发展需要，特面向全球招聘小学、初中、高中优秀体育教师。
一、招聘岗位
1.高中成熟地理教师3人；
二、基本条件
1.优秀本科毕业生、硕士毕业生。
2.具有本专业教师资格证，普通话二级甲等以上。
3.热爱教育事业，性格开朗，责任心强，能吃苦，有担当。
4.有团队意识和奉献精神，具有一定的组织协调能力。
5.奖学金获得者、学生干部和具有一定教学实践经验者优先。
6.具有课程开发能力者优先。
应聘方式
（1）宣讲时间：短信或者邮箱通知。
（2）宣讲地点：北外东坡模联会议室
（3）面试流程：扫码收集简历—发送面试通知—笔试—学科展示—校长面试—签约。
高中体育教师(青年教师)4-6K/月
到岗时间： 立即到岗
招聘条件
1.教育情怀：有教育理想和追求,有先进的教育理念,师德优良，认同学校的办学理念、管理理念和规章制度。
2.学历要求：公共课教师本科及以上学历;专业课教师大专以上学历并具有相应的中级以上职业证书。普通话达二乙及以上、高(中职)相应教师资格证或行业中级资格证。(能力突出者可适当放宽)。可接受有经验的退休教师，待遇面议。
小学英语教师（在职优秀）（四川省内）18-25W/年
到岗时间： 立即到岗
应聘条件
1、全日制师范类本科及以上学历。
2、热爱小学教育、三观端正、诚实守信、形象气质好、普通话标准流利、无不良嗜好、身体健康。身高：男165cm、女155cm以上。
3、年龄40周岁以下、在川内有任教经历者优先聘用。
应聘程序
1、应聘地点、时间：仁寿县实验学校；随到随聘。
2、应聘程序：面试、笔试、试讲、聘用。
3、带身份证、学历证明、教师资格证及其他相关成果证明材料。
高速铁路乘务专业教师(青年教师)4-6K/月
到岗时间： 2026-08-16
负责高铁乘务礼仪、客运组织及安全管理等核心课程教学，承担实训指导与技能竞赛辅导。要求本科及以上学历，铁路运输相关专业，有乘务经验或教师资格证者优先。
高中数学教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
北外东坡具有浓厚的教育教学研究氛围，尊重知识、尊重人才，致力于高品质办学。现因学校发展需要，特面向全球招聘小学、初中、高中优秀体育教师。
一、招聘岗位
1.高中成熟数学4人
二、基本条件
1.优秀本科毕业生、硕士毕业生。
2.具有本专业教师资格证，普通话二级甲等以上。
3.热爱教育事业，性格开朗，责任心强，能吃苦，有担当。
4.有团队意识和奉献精神，具有一定的组织协调能力。
5.奖学金获得者、学生干部和具有一定教学实践经验者优先。
6.具有课程开发能力者优先。
应聘方式
（1）宣讲时间：短信或者邮箱通知。
（2）宣讲地点：北外东坡模联会议室
（3）面试流程：扫码收集简历—发送面试通知—笔试—学科展示—校长面试—签约。
高中生物教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
北外东坡具有浓厚的教育教学研究氛围，尊重知识、尊重人才，致力于高品质办学。现因学校发展需要，特面向全球招聘小学、初中、高中优秀体育教师。
一、招聘岗位
1.高中成熟生物教师3人；
二、基本条件
1.优秀本科毕业生、硕士毕业生。
2.具有本专业教师资格证，普通话二级甲等以上。
3.热爱教育事业，性格开朗，责任心强，能吃苦，有担当。
4.有团队意识和奉献精神，具有一定的组织协调能力。
5.奖学金获得者、学生干部和具有一定教学实践经验者优先。
6.具有课程开发能力者优先。
应聘方式
（1）宣讲时间：短信或者邮箱通知。
（2）宣讲地点：北外东坡模联会议室
（3）面试流程：扫码收集简历—发送面试通知—笔试—学科展示—校长面试—签约。
高中物理教师(骨干教师)12-20K/月
招聘对象：
1.教育部直属师范大学2025年应届公费师范毕业生；
2.取得研究生学历人员；
3.取得高级教师及以上专业技术职称人员
年龄要求：
35周岁及以下（取得高级教师及以上专业技术职称人员或取得博士研究生学历人员可放宽至45周岁）
学科或专业：
部属公费师范生：物理学专业；
研究生：物理学类、天文学类、地球物理学类、力学类、学科教学（物理）专业、课程与教学论（物理）专业
教师资格证：
高级中学相应学科教师资格证
学历学位：取得本科及以上学历学位证
备注：
1.最低服务年限为5年（教育部直属师范大学公费师范生为6年）；
2.研究生学历报考人员，大学及研究生阶段所学专业均需符合本岗位学科（专业）要求；
3.取得高级教师及以上专业技术职称的人员报考，所学专业需与岗位相近。
1. 负责制程生产质量风险的识别与管控
2. 负责制程生产质量问题的处理与改善，组织排查原因，推动预防措施落地
3. 负责制程生产质量标准的制定与监督
4. 负责制程生产数据的质量分析
5. 负责新拉线导入质量风险识别与管控
5. 负责制程质量专项改善相关工作
PQE工程师8-10K/月
1. 制程质量管控：负责锂电池电芯全制程（涂布、辊压、分切、卷绕、组装、注液、化成、分容）过程质量监控，建立并落地制程关键控制点，执行首检、巡检、末检管控机制，落实产线质量放行与断点管控，保障产线质量稳定。
2. 质量异常闭环：主导生产过程各类不良、批量质量异常、制程波动问题处理，运用5M1E、5Why、8D报告完成根因分析，制定纠正与预防措施，跟踪整改落地、验证效果，杜绝问题重复发生，持续降低制程不良率。
3. 品质体系落地：负责锂电制程质量文件编制、修订与更新，包含制程检验标准、SOP、控制计划、PFMEA等；配合落实IATF16949质量体系要求，开展过程审核、LPA分层稽查，梳理制程质量风险并提前预警。
4. 数据统计与改善：每日/每周汇总制程良率、不良数据，运用SPC、QC七大手法分析制程能力与波动趋势，输出质量周报、月报；主导制程质量改善专案，针对性优化极片面密度、厚度、毛刺、电芯漏液、鼓包、容量异常等常见制程问题。
5. 跨部门协同对接：联动工艺、生产、研发、售后团队，跟进新品试产制程质量问题，完成新产品制程质量导入与验证；配合处理客户质量反馈，输出内部制程改善方案；负责IPQC团队作业规范培训、工作督导与问题复盘。
6. 不合格品管控：统筹制程不良品隔离、判定、返工返修、报废审核，规范不合格品处理流程，杜绝不良品流入下一工序，规避批量质量事故。
任职要求1. 大专及以上学历，材料、电化学、机械、电子、质量管理、工业工程等相关专业优先。
2. 2-3年以上锂电池行业PQE工作经验，熟悉锂电电芯完整生产工艺流程及各工序质量管控要点，有极片、电芯组装、化成分容制程质量管控经验者优先。
3. 熟练掌握8D、5Why、FMEA、SPC、MSA等质量工具，能独立输出完整质量改善报告，可独立处理各类制程质量异常。
4. 熟悉IATF16949质量体系、锂电行业品质标准，能独立编制制程检验规范、控制计划等质量文件。
5. 具备良好的数据统计分析能力，熟练使用Excel进行数据整理、图表分析与报表输出。
6. 逻辑清晰、责任心强，具备较强的跨部门沟通能力、问题复盘能力和落地执行力，能适应生产车间现场工作。
7. 有新能源锂电大厂工作经验、六西格玛基础、可独立主导质量改善专案者优先。