薪酬概览
平均月薪
¥8200
中位数 ¥8000 | 区间 ¥6400 - ¥10000
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
12
对比上月:岗位新增9
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 6 | 50% |
| 5-10年 | 6 | 50% |
热招职位
营销总经理3-5万·16薪
承接并完成集团总部下达的任务指标,全面管理公司所辖项目销售管理工作,从产品设计到客户服务、业绩达成、助力项目等多维度多体系营销管理工作
焊接技术工程师(新产品研发方向)6000-8000元
1. 提供焊接生产全流程的技术指导,优化工艺参数,确保焊接工序符合质量标准。
2. 快速响应并解决现场焊接技术难题,分析缺陷成因并制定改进方案,降低生产不良率。
3. 参与焊接作业指导书的编制与更新,协助新焊接工艺的导入、测试与验证工作。
4. 配合设备管理团队完成焊接设备的调试、维护及故障排查,保障生产连续性。
1. 大专及以上学历,焊接技术与工程、材料成型等相关专业。
2. 熟悉电弧焊、氩弧焊等主流焊接工艺,掌握焊接设备的操作与基础维护技能。
3. 具备制造业生产现场技术支持经验,能独立分析处理焊接质量问题。
4. 了解焊接行业标准(如ISO、AWS),持有焊工操作证者优先。
办公室文员面议
1、吃苦耐劳,有较高的责任心;
2、善于学习、善于沟通;
3、负责公司文档收集、打印、归档工作;
4、完成领导交办的其他临时性工作。
任职资格:
1、有驾照、会开车;
2、文秘、行政管理等相关专业优先考虑;
3、熟悉办公室行政管理知识及工作流程,具备基本商务信函写作能力及较强的书面和口头表达能力;
4、熟悉公文写作格式,熟练运用OFFICE等办公软件;
5、工作仔细认真、责任心强、为人正直。
区域销售经理(廊坊)6000-12000元
1、承担公司下达的销售业绩指标;
2、配合销售经理完成该区域销售团队的各项任务;
3、能够独立完成新客户拜访、开发、签订业务等工作。
4、销售产品联络客户,巩固和开拓市场,提高销售市场占有率;
5、执行公司营销管理制度和政策,完成销售任务;
6、参加制定工作计划和预算并认真执行,对所负责的客户进行日常管理,考核数据的统计;
7、做市场需求调研定期梳理总结,认真填制业务报告和工作记录;
8、完成领导交办的任务。
职位要求:
1、销售、管理类相关专业,专科及以上学历;
2、有销售经验及从事过轮胎渠道、车队渠道、家电、机油、快消品等工作的优先考虑,应届毕业生、实习生优秀也可放宽条件予以考虑;
3、根据实际情况可适量放宽;
4、负责公司轮胎销售业务,有较强的责任心,外向,善于交流;
5、踏实肯干,对销售岗位有热情,有信心完成公司配置的销售任务。
6、能熟练使用办公软件,计算机专业者优先;
7、忠诚肯吃苦,头脑灵活,有较强的语言沟通能力;
8、有良好的驾车技能(C1本即可),自备车辆
9、工作区域为廊坊全域
10、期待全国各地销售精英的加入
工程技术主管6000-8000元
- 编制、审核并优化光伏工程技术方案、施工组织设计及专项施工方案。
- 负责施工图纸审核、深化与会审,保障图纸合理可行。
- 常驻现场,监督工程质量,处理各类复杂技术难题。
- 统筹技术工作计划,把控技术节点,配合推进项目整体施工进度。
- 本科及以上学历,土木工程、电气工程、新能源等相关专业。
- 熟练掌握方案编制、图纸审核、现场技术管控及问题处置能力。
- 具备良好组织协调能力,可高效匹配技术工作与项目推进节奏。
高中数学教师(新大学毕业生或无 1 年普通高中班级授课经验的教师)5-8K/月
到岗时间: 立即到岗
1、新大学毕业生或无 1 年普通高中班级授课经验的教师
2、能担当班主任的优先,班主任津贴每月3000元左右
高中地理教师8-13K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、本科及以上学历,有高中教师资格证,师范类院校毕业者,能带班主任优先;
2、具有一定的高中教学经验和教学研究工作经验,有较强的授课能力;
3、有亲和力,具备教育心理学知识,能运用在课堂中帮助学生集中精力学习;
4、有较强的语言表达能力,普通话标准,讲课生动活泼,知识面宽广;
5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强,爱岗敬业;
6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进。
高中化学教师8-13K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、本科及以上学历,有高中教师资格证,师范类院校毕业者,能带班主任优先;
2、具有一定的高中教学经验和教学研究工作经验,有较强的授课能力;
3、有亲和力,具备教育心理学知识,能运用在课堂中帮助学生集中精力学习;
4、有较强的语言表达能力,普通话标准,讲课生动活泼,知识面宽广;
5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强,爱岗敬业;
6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进。
