薪酬概览
平均月薪
¥8200
中位数 ¥8000 ｜ 区间 ¥6400 - ¥10000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
11月新增岗位
12
对比上月：岗位新增9
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 6 | 50% |
| 5-10年 | 6 | 50% |
热招职位
营销总经理3-5万·16薪
承接并完成集团总部下达的任务指标，全面管理公司所辖项目销售管理工作，从产品设计到客户服务、业绩达成、助力项目等多维度多体系营销管理工作
焊接技术工程师（新产品研发方向）6000-8000元
1. 提供焊接生产全流程的技术指导，优化工艺参数，确保焊接工序符合质量标准。
2. 快速响应并解决现场焊接技术难题，分析缺陷成因并制定改进方案，降低生产不良率。
3. 参与焊接作业指导书的编制与更新，协助新焊接工艺的导入、测试与验证工作。
4. 配合设备管理团队完成焊接设备的调试、维护及故障排查，保障生产连续性。
1. 大专及以上学历，焊接技术与工程、材料成型等相关专业。
2. 熟悉电弧焊、氩弧焊等主流焊接工艺，掌握焊接设备的操作与基础维护技能。
3. 具备制造业生产现场技术支持经验，能独立分析处理焊接质量问题。
4. 了解焊接行业标准（如ISO、AWS），持有焊工操作证者优先。
办公室文员面议
1、吃苦耐劳，有较高的责任心；
2、善于学习、善于沟通；
3、负责公司文档收集、打印、归档工作；
4、完成领导交办的其他临时性工作。
任职资格：
1、有驾照、会开车；
2、文秘、行政管理等相关专业优先考虑；
3、熟悉办公室行政管理知识及工作流程，具备基本商务信函写作能力及较强的书面和口头表达能力；
4、熟悉公文写作格式，熟练运用OFFICE等办公软件；
5、工作仔细认真、责任心强、为人正直。
区域销售经理(廊坊）6000-12000元
1、承担公司下达的销售业绩指标；
2、配合销售经理完成该区域销售团队的各项任务；
3、能够独立完成新客户拜访、开发、签订业务等工作。
4、销售产品联络客户，巩固和开拓市场，提高销售市场占有率；
5、执行公司营销管理制度和政策，完成销售任务；
6、参加制定工作计划和预算并认真执行，对所负责的客户进行日常管理，考核数据的统计；
7、做市场需求调研定期梳理总结，认真填制业务报告和工作记录；
8、完成领导交办的任务。
职位要求：
1、销售、管理类相关专业，专科及以上学历；
2、有销售经验及从事过轮胎渠道、车队渠道、家电、机油、快消品等工作的优先考虑，应届毕业生、实习生优秀也可放宽条件予以考虑；
3、根据实际情况可适量放宽；
4、负责公司轮胎销售业务，有较强的责任心，外向，善于交流；
5、踏实肯干，对销售岗位有热情，有信心完成公司配置的销售任务。
6、能熟练使用办公软件，计算机专业者优先；
7、忠诚肯吃苦，头脑灵活，有较强的语言沟通能力；
8、有良好的驾车技能（C1本即可），自备车辆
9、工作区域为廊坊全域
10、期待全国各地销售精英的加入
工程技术主管6000-8000元
- 编制、审核并优化光伏工程技术方案、施工组织设计及专项施工方案。
- 负责施工图纸审核、深化与会审，保障图纸合理可行。
- 常驻现场，监督工程质量，处理各类复杂技术难题。
- 统筹技术工作计划，把控技术节点，配合推进项目整体施工进度。
- 本科及以上学历，土木工程、电气工程、新能源等相关专业。
- 熟练掌握方案编制、图纸审核、现场技术管控及问题处置能力。
- 具备良好组织协调能力，可高效匹配技术工作与项目推进节奏。
高中数学教师（新大学毕业生或无 1 年普通高中班级授课经验的教师）5-8K/月
到岗时间： 立即到岗
1、新大学毕业生或无 1 年普通高中班级授课经验的教师
2、能担当班主任的优先，班主任津贴每月3000元左右
高中地理教师8-13K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历，有高中教师资格证，师范类院校毕业者，能带班主任优先；
2、具有一定的高中教学经验和教学研究工作经验，有较强的授课能力；
3、有亲和力，具备教育心理学知识，能运用在课堂中帮助学生集中精力学习；
4、有较强的语言表达能力，普通话标准，讲课生动活泼，知识面宽广；
5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强，爱岗敬业；
6、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进。
高中化学教师8-13K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科及以上学历，有高中教师资格证，师范类院校毕业者，能带班主任优先；
2、具有一定的高中教学经验和教学研究工作经验，有较强的授课能力；
3、有亲和力，具备教育心理学知识，能运用在课堂中帮助学生集中精力学习；
4、有较强的语言表达能力，普通话标准，讲课生动活泼，知识面宽广；
5、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强，爱岗敬业；
6、有良好的团队合作精神，能在学科组中互促互进。