普工需求量小

九江贴工

贴工是指在建筑、装修或其他相关领域中从事贴瓷砖、贴墙纸、贴壁纸等工作的专业人员。贴工需要具备精湛的手工艺技能和丰富的经验,能够准确测量和裁剪材料,并将它们精确地贴在指定位置。贴工需要熟练掌握不同材料的粘贴方法,以及安装过程中可能遇到的问题的解决方案。此外,他们需要认真细致地处理细节,确保贴上的材料平整、美观。贴工通常需要与设计师、建筑师等合作,理解并实现设计图纸中的要求。综合来看,贴工是一个需要技术、细致和耐心的职业,对于提升建筑装饰质量起着重要作用。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
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  • 四川省
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  • 贵州省
  • 甘肃省
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥9200

中位数 ¥9000 | 区间 ¥8100 - ¥10300

数据来源:谈职全网10份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
26¥7900¥5700
88
44¥7900¥3900
83
15¥7500¥800
76
14¥10300¥1100
76
15¥10900¥800
75
10¥10800¥1200
74
13¥9900¥1100
72
19¥10300¥1200
72
12¥7300¥1000
70
16¥7400¥800
69

市场需求

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11月新增岗位

10

对比上月:岗位减少15

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
不限经验10
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

贴工岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地贴工的招聘、薪资和就业数据。

#29 扬州
0.8%11 个岗位
#30 苏州
0.8%11 个岗位
#31 贵港
0.8%11 个岗位
#32 福州
0.8%11 个岗位
#33 九江
0.7%10 个岗位
#34 徐州
0.7%10 个岗位
#35 咸阳
0.7%10 个岗位
#36 淮南
0.7%10 个岗位
#37 洛阳
0.7%10 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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仪表工-社招

九江本科及以上经验不限

1、严格遵守公司HSE管理、保密制度及相关规章制度,履行岗位安全职责,确保工作合规开展。

2、负责仪表设备的日常巡检、故障诊断与处理,保障生产系统的稳定运行。

3、持续学习和提升本岗位所需的专业知识与技术能力,积极参与技能培训与经验分享。

4、落实岗位5S管理要求,保持工作区域整洁有序。

5、按时完成班组间的交接工作,确保信息传递准确、完整。

机电技术员

九江本科及以上1-3年

1、负责机电设备管理和维护保养;
2、负责建立完善设备台账;
3、参与设备采购选型验收等工作;
4、参与设备事故分析和处理工作。

高中数学教师(优秀教师)10-16W/年

九江本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-09-01

应聘条件

1. 本科及以上学历;

2. 持有该学科的高中教师资格证书;

3. 应届生如尚未进行教资认证,需持有教资合格证明;

4. 能熟练运用信息化教学方式;

5. 身体健康,思想端正,性格开朗,易于沟通;

6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师,长期工作在教学一线,有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用;

7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用;

8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。


岗位职责

1. 按学校要求制定教学方案、规范教学;积极参与研讨、学习等;

2. 遵守各项规章制度;维护班级纪律和学校纪律;

3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通;

4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要);

5. 爱国、爱校,热爱教育事业。

高中生物教师(优秀教师)10-16W/年

九江本科及以上1-3年

应聘条件

1. 本科及以上学历;

2. 持有该学科的高中教师资格证书;

3. 应届生如尚未进行教资认证,需持有教资合格证明;

4. 能熟练运用信息化教学方式;

5. 身体健康,思想端正,性格开朗,易于沟通;

6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师,长期工作在教学一线,有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用;

7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用;

8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。


岗位职责

1. 按学校要求制定教学方案、规范教学;积极参与研讨、学习等;

2. 遵守各项规章制度;维护班级纪律和学校纪律;

3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通;

4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要);

5. 爱国、爱校,热爱教育事业。

高中俄语教师8-15W/年

九江本科及以上1年以下

招聘负责人





宋老师

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 投递简历

工作地点:

九江 - 彭泽县
江西省九江市彭泽县芙蓉镇



温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!

高中化学教师8-15W/年

九江本科及以上1年以下

招聘负责人





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工作地点:

九江 - 彭泽县
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高中历史教师8-15W/年

九江本科及以上1年以下

招聘负责人





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工作地点:

九江 - 彭泽县
江西省九江市彭泽县芙蓉镇



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初中数学教师(青年教师)10-20W/年

九江本科及以上1-3年

为优化师资队伍,提升教学质量,结合学校发展需求,本校数学骨干教师招聘条件如下:
一、师德品行:品行端正,师德师风优良,无师德失范记录,热爱教育事业,认同学校办学理念,责任心强、踏实敬业。
二、学历条件:本科及以上学历,专业功底扎实;
985、211高校优秀毕业生优先。
三、教学经验:具备三年及以上中小学数学一线教学经验,熟悉新课标教学,具备独立教学、教研与培优辅差能力。
四、优先录用条件:持有市级及以上教坛新星、优秀教师、学科带头人、教学能手、优秀班主任等荣誉称号,经考核试讲合格可直接录用。
五、综合素养:具备良好的课堂驾驭、教研与沟通能力,富有团队精神、奉献意识,工作积极主动,潜心育人,适配学校高质量教学发展需求,认同学校的办学理念,热爱教育事业。

高中地理教师(优秀教师)10-16W/年

九江本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

应聘条件

1. 本科及以上学历;

2. 持有该学科的高中教师资格证书;

3. 应届生如尚未进行教资认证,需持有教资合格证明;

4. 能熟练运用信息化教学方式;

5. 身体健康,思想端正,性格开朗,易于沟通;

6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师,长期工作在教学一线,有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用;

7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用;

8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。


岗位职责

1. 按学校要求制定教学方案、规范教学;积极参与研讨、学习等;

2. 遵守各项规章制度;维护班级纪律和学校纪律;

3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通;

4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要);

5. 爱国、爱校,热爱教育事业。

高中物理教师8-15W/年

九江本科及以上1年以下

招聘负责人





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工作地点:

九江 - 彭泽县
江西省九江市彭泽县芙蓉镇



温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!

高中化学教师(骨干教师)15-20W/年

九江本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态

应聘条件:

1、品行端正,具有优良的师德师风。

2、本科及以上学历,所学专业属于与报考岗位相关学科,具有相关专业的教师资格证书;其中语文学科要求普通话二级甲等以上,英语学科需通过全国高校英语专业八级资格。

3、市级以上的教坛新星、优秀教师、学科带头人、教学能手、优秀班主任等经考核合格直接录用。

4、体育老师须具备国家体育二级及以上运动员证,须具有带体育高水平训练和体育高考单招训练的能力;音乐、美术教师须具有带音乐、美术高考学生的能力。

5、身体健康,男教师45周岁以下、女教师40周岁以下。

6、具有强烈的团队协作与奉献精神,强烈的教育事业心和教师责任感。认同学校的办学理念,热爱教育事业。

高中化学教师(优秀教师)10-16W/年

九江本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

应聘条件

1. 本科及以上学历;

2. 持有该学科的高中教师资格证书;

3. 应届生如尚未进行教资认证,需持有教资合格证明;

4. 能熟练运用信息化教学方式;

5. 身体健康,思想端正,性格开朗,易于沟通;

6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师,长期工作在教学一线,有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用;

7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用;

8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。


岗位职责

1. 按学校要求制定教学方案、规范教学;积极参与研讨、学习等;

2. 遵守各项规章制度;维护班级纪律和学校纪律;

3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通;

4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要);

5. 爱国、爱校,热爱教育事业。