薪酬概览
平均月薪
¥23100
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥17600 - ¥28600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
7月新增岗位
19
对比上月：岗位新增3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 9 | 32.1% |
| 5-10年 | 19 | 67.9% |
热招职位
设备管理员4000-7000
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：45岁以下
性别要求：不限
婚况要求：不限
1、大专及以上学历，机电一体化、机械制造、电气自动化等专业。
2、熟练运用OFFICE、CAD。
3、有船企设备管理或项目管理经验的优先。
4、拥有编制各类设备管理体系/制度的能力，了解设备的基本工作原理，具备起草技术规格书的能力。
5、具备较强的组织策划能力、责任心和团队精神，较强的领导能力，组织协调能力。
1、负责生产现场的安全隐患检查和监督隐患整改落实工作；
2、负责安全生产管理的教育培训工作；
3、继续推进矿山安全标准化工作；
4、参与安全事故调查。
1、严格遵守公司HSE管理、保密制度及相关规章制度，履行岗位安全职责，确保工作合规开展。
2、负责仪表设备的日常巡检、故障诊断与处理，保障生产系统的稳定运行。
3、持续学习和提升本岗位所需的专业知识与技术能力，积极参与技能培训与经验分享。
4、落实岗位5S管理要求，保持工作区域整洁有序。
5、按时完成班组间的交接工作，确保信息传递准确、完整。
机修工6000-8000元
2、处理设备突发机械故障，包含：链条、皮带、导轨、轴承、气缸、传动机构等机械部件的拆装、更换、调试与修复，快速恢复生产。
3、配合生产需求，进行非标设备工装改良、设备移位、拆装重组，根据生产痛点优化设备结构，提升设备稳定性与生产效率。
4、负责设备定期保养，清洁、润滑、紧固、调间隙、老化配件提前更换，做好设备保养台账、维修记录，杜绝重复性故障。
5、严格遵守车间安全规范，维修作业落实断电、挂牌、防护措施，保障人身与设备安全。
要求
1、高中及以上学历，1年以上非标自动化设备机修经验，熟悉照明行业非标设备结构原理。
2、能独立判断机械故障、独立拆机、装机、调试，可处理常见设备异响、卡机、走位、传动失效等问题。
3、会使用基本维修工具（扳手、角磨机、手电钻、卡尺等）。
4、动手能力强，响应速度快，能接受车间生产节奏，可配合加班、两班倒、应急抢修。
5、踏实肯干、服从管理、无重大安全事故记录，有照明行业工作经验优先。
1、严格遵守公司HSE（健康、安全与环境）、保密管理等相关规章制度，履行岗位安全职责，确保各项工作合规开展。
2、负责生产设备的日常维护与故障维修，保障设备稳定高效运行。
3、落实本岗位5S管理要求，保持作业区域整洁有序。
4、完成当班期间的工作交接，确保信息传递准确、完整。
5、持续学习和提升岗位所需的专业知识与技能，积极参与技术改进与能力发展活动。
晋升通道：钳工-副班长-大班长-技术员-区域主管-部门负责人-厂级技术/管理员-集团总部。
高中物理教师(优秀教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 本科及以上学历；
2. 持有该学科的高中教师资格证书；
3. 应届生如尚未进行教资认证，需持有教资合格证明；
4. 能熟练运用信息化教学方式；
5. 身体健康，思想端正，性格开朗，易于沟通；
6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师，长期工作在教学一线，有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用；
7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用；
8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。
岗位职责
1. 按学校要求制定教学方案、规范教学；积极参与研讨、学习等；
2. 遵守各项规章制度；维护班级纪律和学校纪律；
3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通；
4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要)；
5. 爱国、爱校，热爱教育事业。
高中政治教师(优秀教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 本科及以上学历；
2. 持有该学科的高中教师资格证书；
3. 应届生如尚未进行教资认证，需持有教资合格证明；
4. 能熟练运用信息化教学方式；
5. 身体健康，思想端正，性格开朗，易于沟通；
6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师，长期工作在教学一线，有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用；
7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用；
8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。
岗位职责
1. 按学校要求制定教学方案、规范教学；积极参与研讨、学习等；
2. 遵守各项规章制度；维护班级纪律和学校纪律；
3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通；
4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要)；
5. 爱国、爱校，热爱教育事业。
结构检验主管7000-12000
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：不限
性别要求：不限
婚况要求：不限
工作职责：
1.负责项目船体分段建造过程质量控制，2.对外报验，以及处理生产中出现的质量问题及船检、船东在船舶建造过程中有关质量、规范、施工工艺等沟通工作；
3.负责关闭船东、船检提出的巡检、完工检验意见。
4.负责编制管理产品的质量周报、月报任职要求：
1、大专以上学历；
2、有同岗位3年以上船体质检经验；
3、熟悉船级社的规范、通晓船体施工流程和施工工艺，熟悉质量管理体系流程；
4、会使用电脑办公软件，如word、excel；
5、具备良好的沟通能力及现场工艺引导能力（需英语沟通能力良好）。
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：不限
性别要求：不限
婚况要求：不限
主要职责成本预算与策划：参与新船型或项目的投标报价，进行成本测算和盈利分析。负责编制项目全周期总预算、年度预算及月度资金计划。建立和维护项目的目标成本体系，并将成本控制目标分解到各相关部门（如设计、采购、生产等）。成本过程控制与核算：跟踪监控项目实际成本（包括原材料、设备、外包外包费、人工费等）的发生情况，确保与预算目标一致。审核各类采购合同、外包合同的价格条款，从成本角度提出专业意见。深入生产现场，了解工艺流程和物料消耗，核实工费、料费的合理性。定期（每周/每月）归集和核算项目成本，确保数据的准确性和及时性。成本分析与预测：对比分析预算成本与实际成本的差异，深入剖析差异产生的原因（如价格波动、工时超支、设计变更、效率问题等）。及时发现成本超支风险，向管理层提供预警和数据分析支持。预测项目完工总成本（EAC），动态评估项目最终盈利状况。编制详尽的成本分析报告，为管理层决策提供数据支撑。变更与索赔管理：管理船东提出的设计变更或工程变更，及时评估其成本影响，并参与相关的商务谈判。协助处理与供应商、分包商之间的索赔与反索赔事宜，维护公司利益。系统与流程优化：参与或主导成本控制相关流程和制度的建立与完善。熟练运用ERP系统（如SAP、Oracle等）进行成本模块的操作与管理，推动成本管理的信息化建设。任职资格必备条件：本科及以上学历，主修会计学、财务管理、工业工程、船舶与海洋工程、机械制造等相关专业。3年以上制造业成本控制、项目成本管理或财务分析经验，具备船舶、海工、重型机械等大型装备制造行业背景者优先。精通成本核算方法、预算管理及财务分析技巧。熟练使用ERP系统中的成本管理模块，精通MS Office办公软件，尤其擅长Excel（如数据透视表、高级函数等）。具备出色的分析能力、逻辑思维能力和对数字的高度敏感性。强烈的责任心、原则性以及优秀的沟通协调能力，能够承受较强的工作压力。良好的团队合作精神，能够与设计、采购、生产等多个部门有效协作。优先考虑条件：持有注册会计师（CPA）、注册管理会计师（CMA）等专业证书者。熟悉船舶建造的基本工艺流程和主要原材料、设备。有参与过大型项目管理（PMP）的经验。具备良好的英语读写能力，能够阅读英文技术规范和合同。
设备维护专员6000-12000元·13薪
2、协助建立设备管理质量体系, 并严格执行，确保设备的有效运行正常
3、负责设备的维护、保养，确保公司设备（配液、生物反应器、离心机、层析、纯化、制剂等）安全运行
4、负责设备维护年度计划及执行
5、负责设备维修维护用备品备件统计及申购
6、配合EHS审计、GMP审计及日常审计，按发现项整改计划时间表，执行整改
7、协助新设备导入URS编写
8、负责运维过程中与设备相关的质量事件处理，包括偏差调查、变更控制
9、协助完成新设备、新技术的用户需求说明（URS）编写及后续的工厂验收测试（FAT）/现场验收测试（SAT）支持。
10、撰写、编制所负责领域的工作计划、报告、预算等
2、工作经验：具备2年以上生物制药或相关GMP环境下的设备管理工作经验。熟悉设备生命周期管理、预防性维护及持续改进流程，有新建厂房或新生产线设备调试经验者优先。
3、专业知识：熟悉生物制药核心生产设备（如配液系统、生物反应器、离心机、层析色谱系统、纯化系统等）的原理、操作与维护要点。
核心技能：具备优秀的文件撰写能力，能独立编写设备操作、维护类标准操作规程（SOP）、点检表及技术报告。
4、合规意识：深刻理解GMP、EHS相关法规要求，并能在设备管理工作中严格践行。
5、优先条件：持有有效的电工证或焊工证等相关特种作业操作证书者优先。
6、个人素质：工作严谨细致，具备良好的分析解决问题能力、沟通协调能力和团队合作精神。