九江技术型销售工程师
技术型销售工程师是将技术知识和销售技能结合的职位。他们需要理解公司的技术产品或服务，并能够将其特性和优势有效地传达给客户。这包括解释产品功能，提供技术支持，指导客户解决问题，以及为客户提供定制化的解决方案。除了销售工作，技术型销售工程师也需参与产品开发、测试和改进，以确保产品满足客户需求并具有竞争力。此外，他们还需要深入了解客户的业务需求，与技术团队密切合作，以帮助客户解决实际问题。综合来看，技术型销售工程师既要具备技术专业知识，又要具备销售技能和客户关系管理能力，以提供客户满意的解决方案。
薪酬概览
平均月薪
¥7500
中位数 ¥7500 ｜ 区间 ¥5000 - ¥10000
数据来源：谈职全网20份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
3月新增岗位
4
对比上月：岗位减少129
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 4 | 100% |
热招职位
高中英语教师(优秀教师)10-16W/年
应聘条件
1. 本科及以上学历；
2. 持有该学科的高中教师资格证书；
3. 应届生如尚未进行教资认证，需持有教资合格证明；
4. 能熟练运用信息化教学方式；
5. 身体健康，思想端正，性格开朗，易于沟通；
6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师，长期工作在教学一线，有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用；
7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用；
8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。
岗位职责
1. 按学校要求制定教学方案、规范教学；积极参与研讨、学习等；
2. 遵守各项规章制度；维护班级纪律和学校纪律；
3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通；
4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要)；
5. 爱国、爱校，热爱教育事业。
高中信息技术教师(应届生)6-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 本科及以上学历；
2. 持有该学科的高中教师资格证书；
3. 应届生如尚未进行教资认证，需持有教资合格证明；
4. 能熟练运用信息化教学方式；
5. 身体健康，思想端正，性格开朗，易于沟通；
6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师，长期工作在教学一线，有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用；
7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用；
8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。
岗位职责
1. 按学校要求制定教学方案、规范教学；积极参与研讨、学习等；
2. 遵守各项规章制度；维护班级纪律和学校纪律；
3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通；
4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要)；
5. 爱国、爱校，热爱教育事业。
高中日语教师(优秀教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 本科及以上学历；
2. 持有该学科的高中教师资格证书；
3. 应届生如尚未进行教资认证，需持有教资合格证明；
4. 能熟练运用信息化教学方式；
5. 身体健康，思想端正，性格开朗，易于沟通；
6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师，长期工作在教学一线，有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用；
7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用；
8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。
岗位职责
1. 按学校要求制定教学方案、规范教学；积极参与研讨、学习等；
2. 遵守各项规章制度；维护班级纪律和学校纪律；
3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通；
4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要)；
5. 爱国、爱校，热爱教育事业。
高中历史教师(优秀教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 本科及以上学历；
2. 持有该学科的高中教师资格证书；
3. 应届生如尚未进行教资认证，需持有教资合格证明；
4. 能熟练运用信息化教学方式；
5. 身体健康，思想端正，性格开朗，易于沟通；
6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师，长期工作在教学一线，有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用；
7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用；
8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。
岗位职责
1. 按学校要求制定教学方案、规范教学；积极参与研讨、学习等；
2. 遵守各项规章制度；维护班级纪律和学校纪律；
3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通；
4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要)；
5. 爱国、爱校，热爱教育事业。
总经理助理8K~10K
总经理助理任职要求：大专及以上学历，男女不限岗位职责：协助总经理处理日常事务、对接业务往来、统筹安排行程、整理文件资料，完成领导交办其他工作，做事细心踏实，沟通执行力强。
高中信息技术教师(优秀教师)8-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 本科及以上学历；
2. 持有该学科的高中教师资格证书；
3. 应届生如尚未进行教资认证，需持有教资合格证明；
4. 能熟练运用信息化教学方式；
5. 身体健康，思想端正，性格开朗，易于沟通；
6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师，长期工作在教学一线，有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用；
7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用；
8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。
岗位职责
1. 按学校要求制定教学方案、规范教学；积极参与研讨、学习等；
2. 遵守各项规章制度；维护班级纪律和学校纪律；
3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通；
4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要)；
5. 爱国、爱校，热爱教育事业。
高中政治教师(优秀教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 本科及以上学历；
2. 持有该学科的高中教师资格证书；
3. 应届生如尚未进行教资认证，需持有教资合格证明；
4. 能熟练运用信息化教学方式；
5. 身体健康，思想端正，性格开朗，易于沟通；
6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师，长期工作在教学一线，有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用；
7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用；
8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。
岗位职责
1. 按学校要求制定教学方案、规范教学；积极参与研讨、学习等；
2. 遵守各项规章制度；维护班级纪律和学校纪律；
3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通；
4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要)；
5. 爱国、爱校，热爱教育事业。
初中化学教师7-12W/年
1. 本科及以上学历，具有相应的教师资格证。
2. 专业知识扎实，在校成绩优秀，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段。
3. 性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学富有激情。
4. 身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神，能够承受一定程度的工作强度。
5. 有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，积极进取，踏实肯干，无不良嗜好。
高中地理教师(青年教师)8-13K/月
1. 本科及以上学历，具有相应的教师资格证。
2. 专业知识扎实，在校成绩优秀，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段。
3. 性格开朗、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学富有激情。
4. 身体健康，具有吃苦耐劳精神，能够承受一定程度的工作强度。
5. 有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，积极进取，踏实肯干，无不良嗜好。
高中政治教师8-15W/年
招聘负责人
宋老师
在线沟通
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投递简历
工作地点：
九江 - 彭泽县
江西省九江市彭泽县芙蓉镇
温馨提示：
用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！
高中英语教师(青年教师)10-15W/年
到岗时间： 2026-08-01
应聘条件：
1、品行端正，具有优良的师德师风。
2、本科及以上学历，所学专业属于与报考岗位相关学科，具有相关专业的教师资格证书；其中语文学科要求普通话二级甲等以上,英语学科需通过全国高校英语专业八级资格。
3、市级以上的教坛新星、优秀教师、学科带头人、教学能手、优秀班主任等经考核合格直接录用。
4、体育老师须具备国家体育二级及以上运动员证，须具有带体育高水平训练和体育高考单招训练的能力；音乐、美术教师须具有带音乐、美术高考学生的能力。
5、身体健康，男教师45周岁以下、女教师40周岁以下。
6、具有强烈的团队协作与奉献精神，强烈的教育事业心和教师责任感。认同学校的办学理念，热爱教育事业。
机电检验科长10000-15000
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：不限
性别要求：不限
婚况要求：不限
语言要求：
英语
岗位职责：编制各项目轮机、电气专业验收清册，编制各项目标准检验流程和质量标准，负责公司船舶产品中轮机系统、全船电气的制作、安装、调试等工艺实施监督，以及施工质量验收和对外交验工作。任职要求：
1、大专以上学历，船舶工程、机电自动化、轮机等相关专业；
2、了解船电相关设备，能独立从事系泊试验，航行试验等；
3、工作认真负责，有5年以上电气质检或者轮机质检经验。
4、良好的沟通协调能力，协调管理科室或团队经验