薪酬数据教育培训济南语文老师
教师需求量小

济南语文老师

语文老师是负责教授语言文字知识和文学作品的教育工作者。他们通常在中小学或者大学中从事教学工作,教授语文课程,包括中国语言文字的基础知识,文学作品的阅读和分析,写作技能的培养等内容。语文老师需要具备深厚的语言文字知识和文学素养,能够激发学生对语文学习的兴趣,指导学生提高语文水平,培养学生的文学艺术修养。他们还需要了解教育教学原理,能够灵活运用多种教学方法和手段,以达到促进学生语文素养全面发展的目标。语文老师的工作既需要传授知识和技能,也需要关注学生的全面发展和个性特点,是一项重要而有挑战性的教育工作。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
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  • 浙江省
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  • 江西省
  • 山东省
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  • 云南省
  • 广西壮族自治区
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  • 青海省

平均月薪

¥9200

中位数 ¥7500 | 区间 ¥7100 - ¥11200

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

66.7% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
39¥14600¥6800
90
34¥8100¥1800
86
21¥9100¥1700
85
38¥9600¥2600
84
23¥9400¥2000
83
15¥9700¥1700
80
13¥6000¥1700
76
35¥9300¥3900
73
15¥11000¥5700
71
13¥12700¥3200
70

市场需求

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11月新增岗位

6

对比上月:岗位减少6

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年6
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

语文老师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地语文老师的招聘、薪资和就业数据。

#18 保定
1.3%10 个岗位
#19 天津
1.3%10 个岗位
#20 襄阳
1.3%10 个岗位
#21 太原
1.3%10 个岗位
#22 济南
1.2%9 个岗位
#23 苏州
1.2%9 个岗位
#24 萍乡
1.2%9 个岗位
#25 衡水
1.2%9 个岗位
#26 安庆
1.2%9 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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教育培训类高薪榜单

热招职位

高中音乐教师(应届生)5-8K/月

济南本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1. 负责高中音乐课程的教学工作,完成教学计划和任务

2. 组织学生参与音乐相关活动,提升艺术素养

任职要求:

1、善于沟通、按时完成上级交给的工作

2、拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队

3、具备良好的学习能力,能够不断改进工作方法

高中信息技术教师(青年教师)5-8K/月

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1. 负责高中信息技术课程的教学工作,确保教学质量

2. 根据教学计划完成备课、授课及学生学习情况反馈

任职要求:

1. 善于沟通、按时完成上级交给的工作

2. 拥有良好的团队合作精神,能迅速融入团队

3. 具备良好的学习能力,能够不断改进工作方法

高中体育教师(应届生)5-8K/月

济南本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1、负责体育课程的教学实施,完成教学计划;

2、指导学生掌握运动技能,提升身体素质;

3、组织课堂活动与课外体育训练,促进学生全面发展;

4、关注学生安全,确保教学过程中运动环境的安全性;


任职要求:

1、足球、篮球、羽毛球、网球等方向,具备扎实的体育专业知识和教学能力;

2、熟悉常见体育项目的技术规范与教学方法;

3、具有良好的沟通能力和团队协作意识;

4、热爱教育事业,有责任心和耐心。

高中美术教师(实习生)5-8K/月

济南本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-08-17

岗位职责:

1、负责高中阶段美术课程的教学工作,完成教学计划和课堂组织;

2、根据学生特点制定教学方案,提升学生的美术素养与专业技能;

3、指导学生进行绘画基础、色彩、素描等美术科目训练;

4、参与教研活动及教学评估,持续优化教学内容与方法;

任职要求:

1、具备良好的美术专业基础,熟悉高中美术教学体系;

2、掌握教学沟通技巧,能够激发学生学习兴趣;

3、有责任心和耐心,具备较强的课堂管理能力;

4、熟练运用美术教学所需工具与材料,具备示范教学能力;

初中心理健康教师(骨干教师)7-10K/月

济南本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-08-23


1、根据学校课程计划,负责初中心理健康教学工作及学生管理工作。

2、定期对师生进行心理品质状况的问卷调查,收集个案,最好日常个案整理工作。

3、有针对性地开办心理健康讲座。

美术教师(青年教师)5-8K/月

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

1)、小班化的课程讲授;

(2)、在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;

(3)、平时在本学科组内进行教研交流,集中备课。

任职要求:

(1)、本科以上学历,有教师资格证。

(2)、工作认真负责,积极主动,对学生有耐心,讲课生动、幽默,能够调动学生的学习兴趣。

(3)、普通话标准,具有较强的表达能力和沟通能力,能迅速把握学生的特点,并制订相应的教学安排,给学生恰当的学习方法指导。

自控高级经理(J11024)

济南学历不限1年以下

(一)项目管理

1. 结合制药生产工艺需求与GMP合规要求,主导SCADA、DCS、Batch系统相关项目的立项技术分析、实施落地及验收全流程管理,对项目进度、质量负责。

2. 驱动各公司自控团队,发展系统的智能制造应用,包括Batch的深度应用,PI系统的数据治理,机器人的场景识别与应用等。

3. 主导自控系统接口集成项目,统筹解决不同系统间的协议兼容、数据互通等核心问题,提供技术支撑与指导。

(二)系统运维与合规管理

1. 熟悉各种药厂设备自控系统,负责SCADA、DCS、Batch等自控系统的全生命周期运维管理,建立标准化运维体系,带领运维团队开展日常运维工作,降低系统停机率,满足药厂连续生产需求。

2. 严格遵循GMP法规及行业标准,熟悉自控系统相关的验证工作,保障系统合规以及数据完整性,可以应对监管部门检查。

3. 负责自控系统网络安全与稳定管理,具备基础工业网络概念,统筹工业网络的规划、配置与维护,防范网络安全风险。
(三)跨系统对接与协同。主导自控系统与信息系统(重点是MES制造执行系统)的对接工作,负责接口方案设计,实现双向互通,支撑生产精细化管理与数据追溯。协同对接各部门需求,制定方案,解决技术难题,提升生产效率与产品质量。
(四)团队与供应商管理。在事业部层面,带领子公司的自控团队,提升团队专业能力(SCADA/DCS/Batch应用、运维、集成等)与GMP合规意识,打造高效、专业的技术团队。统筹自控系统相关供应商的筛选、评估、合作管理,协调供应商提供技术支持。
(五)技术创新与优化。跟踪自控领域前沿技术(如工业物联网、OPC UA协议应用等)及行业发展趋势,结合药厂生产需求与GMP要求,梳理自控系统运行痛点,主导技术改进项目,系统性拓展药厂的智能智造,识别、上线协同机器人的应用,并完成必要的接口集成,提升系统智能化水平与运行效率。

负责指导长效微晶制剂的研发,包括战略方向选择、调研立项指导、产品开发策略制定、成药性指导、国内外注册申报等。

AI平台开发工程师(J11029)

济南学历不限1年以下

1、负责AI能力的前端交互与后端服务开发,将算法能力封装为可落地的业务应用

2、开发AI办公门户、智能聊天界面、AI能力市场等系统的功能模块

3、对接大模型API、向量数据库、知识图谱等底层服务,实现端到端AI功能闭环

4、优化前端AI交互体验(流式输出、打字机效果、Markdown渲染、会话管理)

小学数学教师(青年教师)6-7K/月

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

基本条件:有教育情怀,致力于做一名优秀教师;敬业创新,作风扎实、能接受新的理念和思想。形象良好、自信阳光、有良好的品行。

工作内容:

1、负责小学数学学科教育教学相关工作,有过硬教学能力

2、恰当使用科技等手段辅助教学,探索教育与科技的融合。

3、担任学生导师,辅导学生学会成长规划

任职要求:

1. 全日制本科以上,数学相关专业,具备教资有3年以上教育机构或学校数学老师工作经验、

2、具有较强的创造力、亲和力,了解儿童心理和认知特点,善于沟通

3. 有责任心和耐心,善于沟通,能与家长配合,具有团队协作精神,积极参与教学研究和改进。

4、年龄40岁以内,带教学生有较好成绩实例

高中政治教师8-13K/月

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-07-31

师范类本科及以上学历,男45岁以下,女40岁以下,性格活泼开朗,有一定的英语口语能力,教育教学成绩突出
要求身心健康、人格健全、品行优良,责任心及合作、沟通意识强.

高中历史老师10-20W/年

济南本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位要求

1.遵守宪法和法律,热爱党的教育事业,具有良好的品行和职业道德,身体健康,爱国爱教,爱岗敬业,积极服从学校管理与工作安排。

2.本科及以上学历,具有相应学科教师资格证书。

3.具有一级教师及以上专业技术职务的优先录用;具有三年以上教学经历,教学经验丰富,工作能力突出的优先录用;担任毕业班教学和班主任工作的优先录用;获得区级以上“优秀教师、教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀班主任”等荣誉称号的优先录用。家属同为教师的优先同时录用。

4.具备招聘岗位要求的其他资格条件。

应聘方式
(一)简历投递
请将电子版简历投递学校招聘邮箱:jnxhsysyxx@126.com
邮件主题:请按“学段学科-姓名”格式命名(如:高中语文-张三),邮件需包含个人简历、毕业证书、职称证书、教师资格证、荣誉证书、近期生活照等资料。
简历通过初审后,我们将电话通知应聘者具体的面试时间、地点及要求。

(二)招聘考核

1.现场试讲:指定相应学段教材内容,备课45分钟,无学生试讲15分钟左右。

2.现场面谈:主要从职业取向、知识背景、组织能力、语言能力、教材驾驭能力、形象气质等方面进行综合评价。
(三)基本流程
资格审核——招聘考核——背景调查——健康检查——签订合同