薪酬概览
平均月薪
¥6800
中位数 ¥6000 | 区间 ¥5000 - ¥8600
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
10月新增岗位
5
对比上月:岗位减少1
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 50% |
| 不限经验 | 2 | 50% |
热招职位
1、负责对设备运行情况进行日常的检查,发现问题及时处理;
2、组织开展设备的维修、保养工作,保证设备正常运转;
3、做好设备的安全技术管理工作,组织和参加设备事故的调查分析并提出处理意见;
4、负责企业设备档案资料的整理和保管工作,建立设备台账;
5、负责工程项目有关设备设计和选型方面的工作,公司设备的技术进步以及相关的各项管理工作。
猪场实验员(可实习生)5000-7000
1、配合研发项目开展动物实验,并参与动物实验中涉及到的基本操作及饲养;
2、协助实验动物的运输,负责试验场地的清洁与消毒;
3、及时详细记录实验数据,并定期进行总结分析。
任职要求:
1、畜牧兽医及相关专业大专及以上学历,有1年以上养殖或动物实验经验者优先考虑。
2、工作积极主动,诚实守信,吃苦耐劳,能适应出差及驻猪场工作,具有良好的综合素质、良好的沟通协调能力。
3、能接受驻猪场工作。工作地在辽宁兴城。
高中数学教师(优秀教师)5-10K/月
到岗时间: 2026-08-24
1、热爱教育事业,有工作热情及责任心,具有良好的职业道德和学术道德。大学期间无任何处分记录及其它不良诚信记录,一旦核实发现,解除聘用合同。
2、获得校全日制本科及以上学历,具有学科教师资格证,本专业成绩优秀,普通话二级乙等以上。大学期间,担任过学生干部、荣获过校级以上表彰、奖学金者优先。
3、身体健康,无不宜从事教师职业的疾病,相关师范专业优先,有一定教学经验者优先。
联系方式
季老师:13885151998 沈老师:13985590128 黄老师:18685120824
高中数学教师(青年教师)10-20K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
欢迎全国各地老师来咨询
授课科目:小班教学/一对一为主
1、功底扎实,教学表达能力强
2、热爱教育事业,工作责任心强
3、擅长学生学习方法指导、学习习惯的培养,同时及时接收学生、家长反馈意见,不断提高教学服务质量。
4、擅长高三数学教学优先,初高中均能胜任的优秀教师可谈年薪
高中数学教师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、岗位职责
1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;
2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;
二、应聘条件
1.身心健康、无不良嗜好和违法记录;
2.热爱教育事业,认同学校核心文化,熟悉应聘岗位业务,有较强的敬业精神和责任感
3.本科及以上学历,4年以上工作经验,带过两轮高三毕业班,担任过班主任,且成绩优秀;
4.具有高级教师资格证;
5.获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;
高中数学教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
合肥新桥中学是一所现代化、创新型民办学校,规划占地面积150亩,设计学位4500人,现有在校生3500人,发展势头非常强劲。
●主要优势
(一)区位优势明显。学校临近机场、高速路口和建设中的高铁合肥西站、地铁站,毗邻国家科学城和中科大国际校区,交通便利,环境优美。
(二)发展前景广阔。学校定位于高端、优质、特色,办学口碑好,优质生源充足,2022年高中录取分数线为643分,今年将会继续大幅度提高。
(三)常规管理科学、规范、人文。学校践行“机会均等、赛马竞合、按劳分配、引领成长”的管理理念,努力把学校建设成为“精神特区”,公平公正,团结和谐,保证让人心情舒畅。
(四)教育教学模式先进。学校全面推进“激情教育、乐学课堂、精细管理、七彩生活”的四大布局,特别是“高效6+1乐学课堂”创造出比传统课堂更高的教学效率,形成了学校的办学亮点和特色。
(五)高度关注教师成长。学校把教师成长作为全局性、战略性的“一号工程”,校长亲自主持校本研训,组织外出参观学习,引领教师既脚踏实地、又仰望星空,最大限度地激发和释放每个人的潜能,让教师学本领、强素质、增身价。
(六)高中部所有中层管理岗位虚位以待。高中部自2022年开始设立,中层干部将通过公开竞聘的方式选拔,让优秀教师脱颖而出,宽松成长。
(七)教师首先吃得好、住得好,然后教得好。学校食堂的饭菜质量和服务水平在全国中学拔尖,完全相当于大学,教师免费享受“四菜一汤”。教师住宿为单身公寓,独立卫浴间,配有木床、桌椅和衣柜等。
(八)薪资水平在合肥周边及全省领先。高中部教师人均年薪22万元,正常工作量保底15万元,考核前30%的教师25万元左右,业绩突出的超过30万元,毕业班教师另外享受高考奖。一流人才一定会有一流待遇!
●招聘条件
我们彻底打破“唯学历论”“唯资历论”的陈腐观念,按照“文化认同、激情饱满、素质优良、业绩突出、可塑性强”的标准选拔教师,五湖四海,选贤用能。
如果您是一位有激情、有梦想、愿成长、想挣钱的中青年教师(年龄原则上不超过45岁),欢迎您加盟新桥,这里一定能够给予您想要的东西,让您在不久将来遇见更好的自己!
如果您希望过一种清静无为、平平淡淡、舒服安逸的生活,亦或怀着“佛系”心理和“躺平”心态,那么就请另选高就。
●招聘岗位
语数英理化生史地政九个高考文化科目教师。
●考核时间
个人简历经筛选合格的,学校通知本人于 2023年7月22日上午8点前到学校报到。
●考核方式
(一)笔试,内容为高中学科基础知识,时长60分钟,主要考察应聘者的学科知识功底。
(二)试教,内容在高中教材内自选,时长约7分钟,主要考察应聘者的教学基本功和培养潜质。
(三)座谈交流,双方对话,自由发言,加深了解,时长约2小时,主要考察应聘者的情感、态度和价值观。
●报名办法
请在万行网投递规范的个人简历,并同步到指定邮箱。详情可电话咨询。
高中数学教师8-13K/月
应聘要求
1. 热爱教育,勇于进取,师德高尚,富有强烈的事业心、责任心和团队协作精神。
2. 能胜任中学教育教学的在职教师和应(历)届高校毕业生。
3. 所学专业与所应聘专业一致或高度相关。
福利待遇
1、薪资(年)
高中:优秀大学毕业生16万元起,高中骨干老师20-32万元。
初中:优秀大学毕业生13万元起,初中骨干教师17-27万元。
参考标准:
刚工作一年的普通高一新教师带两个班语文/数学(非班主任)月薪在1.1万元以上。
2、多渠道培训教师,全面助力老师专业能力提升。给老师提供教学、管理岗位双路晋升通道,鼓励老师勇挑重担。
3、毕业班老师提供旅游津贴。
4、节假日过节费和福利。
5、学校为教师提供五险一金。
6、提供食宿。
7、每年教师免费三甲医院体检一次。
8、教师子女免费就读本校初中和高中。
应聘流程
1、简历投递方式:
(1)应聘者发电子简历至 ftjzjob@126.com。
简历文件名和邮件标题格式均为:
学科+毕业学校名+姓名。
2、通过学校初审以后,将与应聘者联系安排到校笔试、试讲,或线上试讲、视频面试。
3、一经录用,将签订聘用合同并购买五险,一年后购买一金。
联系方式
王老师0554-8680910 18255492344(微信同号)
岳老师 15905543011
微信公众号:安徽省凤台县精忠中学
招聘负责人
张老师
在线沟通
如果对我发布的职位感兴趣下载“万行教师求职版”APP,在线与我沟通
**********(点击查看完整电话)
投递简历
工作地点:
杭州 - 上城区
改革月报大楼
温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!
初高中数学教师(骨干教师)10-20W/年
1)身体健康、年龄45岁以下,品行优良;
学历证书:国家教育部认证的大学本科及以上学历(985及211大学学历优先);有国内对应学科教师资格及普通话等级证书;
2)教学经历要求:有任教于国内外优质中小学校五年以上经历或知名国际学校三年以上工作经历(特别优异者年龄适当放宽);
3)英语水平:非英语专业拥有CET4或以上等级证书;英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历(海外学历须有在当地使领馆认证);
4)相关荣誉:中一(高)级以上的教师职称并获得过省、市、县(区)优秀青年教师或学科带头人称号,或获得市级及以上优质课评比一等奖。
高中数学教师(应届生)12-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1)身体健康、年龄35岁以下,品行优良;
2)学历证书:国家教育部认证的大学本科及以上学历;有国内对应学科教师资格及普通话等级证书;
3)教学经历:对应学科优秀应届毕业生或有任教于国内外优质中小校三年以上的教学经历;
4)英语水平:非英语专业拥有CET4或以上等级证书;英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历(海外学历须有在当地使领馆认证)。
高中数学教师6-8K/月
到岗时间: 2026-09-01
统招师范类本科及以上学历,所学专业与应聘岗位一致或相近,具备对应学科、相应学段教师资格证书。
高中物理教师12-18W/年
1.承担高中相关学科的教学任务,根据教学大纲和学生实际情况,精心设计教学方案,保证教学质量。
2.关注学生的学习状态和心理变化,及时给予指导和鼓励。积极参与班级管理,配合班主任做好学生的思想教育和日常管理工作。
3.不断学习和掌握新的教育教学理念和方法,提高自身专业素养。参与学科教学研究和课程开发,为学校的教育教学改革提供建议和支持。
4.完成学校领导交办的其他工作任务,如监考、课外活动指导等。
