惠州欧洲运营
欧洲运营职位是指负责管理公司在欧洲地区的业务运营活动的职责。该职位需要与跨部门团队合作，制定并执行市场推广、销售、供应链管理和客户服务策略。欧洲运营专业人士需要了解欧洲各国的商业法规、市场趋势和文化风俗，以便在当地建立合作关系和开发业务机会。他们通常负责制定年度预算、执行业务发展计划和管理员工团队。此外，他们还需要对业务风险、合规性和财务绩效负责。欧洲运营职位需要关注战略规划和目标实现，以确保公司在欧洲地区稳健发展。
薪酬概览
平均月薪
¥11900
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥9200 - ¥14600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
40% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
3月新增岗位
18
对比上月：岗位新增11
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 4 | 50% |
| 不限经验 | 4 | 50% |
热招职位
初中英语教师(骨干教师)10-15W/年
到岗时间： 立即到岗
热爱教育行业，品行端正，身体健康，认同我校教育理念。
中小学各科教师岗位（全日制本科以上学历，持有教师资格证，普通话等级证书，语文学科要求二甲及以上水平，英语教师专业达六级及以上水平，能熟练使用办公教学软件，会制作微课的优先）
以上岗位，获地级市以上各类先进教师（班主任）、名教师、学科带头人（教研组长）优先；兼有学科竞赛或学生社团指导能力的优先；
初中英语教师(学科带头人)10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学，英语一般办公软件；
3. 本科及以上学历，两年以上教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
小学语文教师13-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学科教师
1.品德高尚、身心健康、综合素质优秀的师范类院校应届本科及以上毕业生（“双一流”、部属师范大学、211师范院校毕业生优先）、卓越的在职教师。
2.应聘者应取得符合教学等级的教师资格证（应届毕业生须在录用后一年内获得教师资格证），普通话水平需达国家二级乙等以上（语文教师需达二级甲等以上），能熟练运用现代信息技术进行教学。
3.有良好的团队合作意识，吃苦耐劳，积极进取，无不良嗜好。
4.近五年曾获得市级以上教育行政部门颁发的优秀班主任、优秀教师、学科带头人、名师工作室主持人及骨干教师等称号者优先。
二、清北班名师
1.具有良好的职业道德和突出的专业能力，年龄50周岁以下，乐观积极，坚韧不拔，热爱教育，敢于挑战。
2.曾多年任教清北班，带出过多名清华、北大学生，在当地有较大影响力。
3.获得市级以上教师荣誉者或曾担任过清北班班主任工作者优先。
微信公众号招聘公告：https://mp.weixin.qq.com/s/HCadjhTD1LL-s0c-cIgePw
初中政治教师(青年教师)15-25W/年
到岗时间： 2026-08-20
应聘资格及条件
拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务；
全日制大学本科及以上学历，具有与应聘职位相对应的教师资格证书；
无师德师风失范行为，无违纪、违法记录；
身心健康、积极向上，充满正能量；
认同东江博雅核心价值观，有大局意识、团队合作意识，对学校忠诚、对学生和家长负责任。有珠三角地区高端民办学校任教工作经验者优先。
初中生物教师(青年教师)15-25W/年
到岗时间： 2026-08-20
应聘资格及条件
拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务；
全日制大学本科及以上学历，具有与应聘职位相对应的教师资格证书；
无师德师风失范行为，无违纪、违法记录；身心健康、积极向上，充满正能量；
认同东江博雅核心价值观，有大局意识、团队合作意识，对学校忠诚、对学生和家长负责任。
有珠三角地区高端民办学校任教工作经验者优先。
科任教师（含优秀应届毕业生）
1.本科及以上学历且获得相应学位，报考学科与所学专业一致；
2.熟练运用现代信息技术进行教学，具备招聘岗位所要求的专业技能条件；
3.善于班级管理且有独到见解，深受学生喜欢，课堂效果好。
4.身体健康，具有适应岗位要求的身体条件和心理条件。
5.“三观”正向，有教育情怀，热爱教育事业，充满正能量。
高中地理教师(骨干教师)15-20W/年
到岗时间： 2026-08-20
应聘要求:
1.热爱教育事业，师德高尚，责任心强，
2.专业素质优秀，业绩突出，身心健康，能吃苦耐劳3.具有团队合作意识，服从学校工作安排;
4.胜任班主任工作者优先录取，待遇优厚，需有至少完整的一轮高中教学经验。
5.名师、特级教师等优先录取。
1、负责工装检具，设备的3D数模设计，零件2D图，组装图，气路图；30%
2、负责工装夹具，检具，设备加工进度跟进，组装进度跟进，检测跟进；20%
3、负责工装夹具，检具，设备量产过程异常问题的原因分析、改进处理；15%
4、负责工装夹具，检具，设备的调试和试制工作；15%
5、负责工装夹具，检具，设备的验收工作；15%
6、完成完成领导交办的其它事务；5%
1.负责BPF1/2/3工厂新产品评估、报价及样品阶段接单、交付等工作；
2.负责BPF1/2/3工厂除电池事业群以外客户量产产品的接单和交付工作；
3.负责对账开票，系统确认应收款项和开具发票及逾期账款的跟催处理工作；
4.负责客户公共关系维护，建立客户关联关系账套信息。
1、独立完成非标自动化机械总图、部件的设计与材料选用；30 %
2、与电气工程师配合完成非标设备的设计与调试，确保机电气同步；15 %
3、指导和解决设备在生产与售后出现的技术问题；15 %
4、整理图纸、编写说明书等技术文档；10 %
5、负责组织团队完成检具工装设备验收工作；15 %
6、指导机械工程师完成小型设备设计；10 %
7、完成完成领导交办的其它事务；5 %
1.生产流程优化：
- 分析工艺流程，识别瓶颈环节，运用时间研究、动作研究等方法优化作业流程；
- 制定标准工时和产能规划，推动生产线平衡与布局优化
2.成本控制与资源管理
- 通过精益生产工具（如5S、价值流分析）减少物料浪费和异常工时，优化设备利用率
- 参与工厂/车间布局设计，提升空间和设备使用效率
标准化管理
- 制定标准文件、标准流程，确保作业一致性
3.跨部门协作与技术支持
- 参与新产品试产验证，解决工艺问题；
- 协助自动化改造或数字化升级（如MES系统应用）
1.负责锂电新工艺的开发；
2.负责新工艺窗口的验证，对接研发和开发窗口，参与设计评审，设计定型及中试转量产评审，新工艺问题的分析和解决等；
3.负责对接研发新材料，新工艺的验证及推广。